言语能力，阐述什么是语言能力

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1，阐述什么是语言能力
2，什么是语言能力

1，阐述什么是语言能力

语言能力所涉及的层面很多，说教——一般讲师必须具备的能力，这需要大脑具有灵活的反应机制来重组语言结构所以才能抓住听众的心；朗读——也是语言能力，上小学就开始。沟通——体现的还是语言能力，沟通的要件要么就是通过沟通来了解，要么就是因为了解才会有更好地沟通。。。反正很多方面，语言能力也会关乎到自己的成就，古语讲过，厉在嘴上快在腿上，到今天还不过时。

阐述,就是表明自己见解,或者详细解释事件的意思即是说,一种表达而已,非要说语言能力的话不算吧

1.考核知识点: 语言能力的概念2.解答要点：语言能力一方面是指个人使用语言的能力（基本的语言能力），具体表现在听、说、读、写四项；另一方面是指分析语言的能力，它是以语言和语言形式本身作为分析观察的对象进行知觉的能力，它是一种特殊的语言能力，具体表现在对各语言层次（语音、语感、语义、语法、修饰等）和各语言单位（词、词组、句子、篇章等）所具有的特征的知觉上，带有较强的直觉性。上述两方面能力互相联系、互相促进，在语言使用的动态过程中得到统一。

阐述什么是语言能力

2，什么是语言能力

语言能力是指掌握语言的能力，这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。要求：得体、清晰、连贯，概括、简洁、精炼，准确、贴切、犀利，生动、含蓄、明快，观点鲜明、是非清晰、褒贬明确。扩展资料提高方法：（1）、多听在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。（2）、多读多读好书，培养好的阅读习惯，从书中汲取语言表达的方式方法和技巧，知识会增加语言的素材，增加一个人的气质涵养，而多读也是为多写做准备。（3）、多说并不是逮什么说什么，乱说一气，而是有准备、有计划、有条理地去说，或者是介绍，或者是演讲，要说得好、说得精彩，必须有充分的准备，而这一准备过程和实际说的过程，也就是在练习语言表达的过程。（4）、多写平日养成多动笔的习惯，把日常的观察、心得以各种形式记录下来，定期进行思维加工和整理，日积月累提高写作技巧，在平时的写作练习过程中，也可以同时养成整洁的好习惯。参考资料来源：搜狗百科-语言能力参考资料来源：搜狗百科-语言表达能力

什么是语言能力