中小学要提前一周建立集体备课制度,做好学生听课和作业设计准备,每学期放假前两周,学校或教育组各年级的班组长把新学期的备课任务分配给各科老师,教学常规管理包括备课、上课、作业、实验、教研、评估、检查等,备课结束后,要在开学前一周上传到小组和学校的教学资源平台,,也就是中小学的基本参考教学常规,以及评价。
1、 教学 常规管理包括哪些内容教学常规管理包括备课、上课、作业、实验、教研、评估、检查等。,也就是中小学的基本参考教学常规,以及评价,中小学要提前一周建立集体备课制度,做好学生听课和作业设计准备。所有的课程和相应的课都要备课,防止无教案上课的现象,坚持课前备课的原则,建立第二备课制度。每学期放假前两周,学校或教育组各年级的班组长把新学期的备课任务分配给各科老师,承担备课任务的教师要有“四个准备”:准备详细的计划,备课前讲明课稿,准备教学设计,准备作业设计。备课结束后,要在开学前一周上传到小组和学校的教学资源平台。