联想记忆法，联想记忆法

本文目录一览

1，联想记忆法
2，那何为联想记忆法
3，怎样使用联想记忆
4，联想记忆法的介绍
5，什么是联想记忆法
6，什么是联想是记忆法

1，联想记忆法

.联想要夸张，荒诞，离奇。2找适合自己的联想方式。3以熟记新。用自己最熟悉的事物与相似的事物进行连结。4归类对比。联想自己用一事物与相似的另一事物作对比联想。联想记忆可分为简单联想和故事联。

联想记忆法

2，那何为联想记忆法

联想记忆法就是由一个简单的你熟悉的单词记住一些难的单词英语中单词大多数都是有规律的记住词根根据规律就能联想出更多的单词比如:radio 无线电词根是radi 可以延伸出1.radiant 光芒四射 2.radiate (光、热)放射,散发 3.radium 镭 (放射性元素) 4.radioactive 放射性的

便于你记忆的方法

那何为联想记忆法

3，怎样使用联想记忆

不要怕桩多，大脑是会给你记下来的。所谓的右脑记忆法并不是一朝一夕能够练成的，要用右脑记忆首先就得对右脑开发，就是右脑能自动成像的地步，如果你有决心练这个的话，可以去看看网上的右脑教程，网上有个记忆法论坛，里面有详细介绍！

使用联想记忆法，grateful 感激，令人愉快的意思。首先进行拆解，gr= 跟人 ate=吃（是eat的过去式） ful=茯苓糕联想记忆我跟人吃茯苓糕心理充满了感激，并且感到非常的愉快。这可以就记下来了，楼主可以试一下，解决请采纳，有问题可以继续问解决。

怎样使用联想记忆

4，联想记忆法的介绍

利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。联想，就是当人脑接受某一剌激时，浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。用联想来增强记忆是一种很常用的方法。记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如能经常形成联想和运用联想，就可增强记忆的效果。联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。

5，什么是联想记忆法

联想记忆法，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。?联想记忆法实例举例说明在外语单词里，有发音相似的，有意义相似的，这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。辽宁黑山北关实验学校和北京景山学校在小学低年级试验一种集中识字的方法，可使学生在两年内认字2500个，阅读一般书籍报纸。这种识字法就运用了类似联想记忆法的道理，把字形、字音相近，能互相引起联想的字编成一组一组的，像把“扬、肠、场、畅、汤”放在一起记，把“情、清、请、晴、睛”放在一起记。每组汉字的右边都是相同，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面都是“ang”，后一组的汉语拼音都是qing，这样就可以学得快、记得住。

利用联想思维进行创造的方法，即为联想法。相似联想：大脑受到刺激后会自然地想起与这一刺激相类似的动作，经验或事物。接近联想：大脑想起在时间或空间上与外来刺激相类似的动作，经验或动作。对比联想：大脑想起与外来刺激完全相反的经验，动作或事物，亦可说是逆反法则在联想中的作用。我是教授联想记忆法的讲师，我可以帮助你

6，什么是联想是记忆法

1．定位联想记忆法　　定位联想记忆法，是在人的大脑中建立数个系统的记忆档案，短时间内把各种纷繁芜杂的知识按顺序存储在与之相应的记忆档案中，从而实现快速记忆。　　定位联想记忆法的作用：用于课堂现场记忆，可有效的提高课堂学习效果。众所周知，在上课过程中，对老师所讲的内容，学生肯定有当时不理解的地方，作笔记不但记不全面，同时会浪费大量宝贵的课堂时间，还容易漏听了其它知识点，得不偿失。定位联想记忆法完全突破了这一难关，它帮助学生对不理解的知识点实现现场快速记忆，既不会占用过长的时间，又可以准确记忆了课堂中出现的疑点、难点，还可以方便的等下课后继续消化或向老师请教。 2．奇特联想记忆法　　奇特联想法是通过夸张的情节，大胆的想象，离奇的场面来对所记知识进行加工，从而实现深刻、持久记忆。　　奇特联想记忆法作用：通过记忆过程强化记忆效果，学生主动应用奇特联想记忆法，会增强对零散知识、学习重点和知识要点的记忆。它是强化记忆效果的有效手段，学习中绝大多数知识的特点是类别多又零散，需要单独强化记忆效果，应用奇特联想记忆法就能实现轻松高效记忆，它是“抗遗忘快速记忆法”的重要组成部分。

建议去看新东方英语系列有词根词缀等

比如：large-big-huge-.....

就是把有关联的单词联系起来记忆~！比如前缀，后缀===相同意思，