)至少3分钟(一般在凌晨5-7点)，拿出温度计观察温度,以我们学校为例，是纸质版的温度记录表,从刻度盘下方读取相对湿度,从刻度盘下方读取相对湿度,分年级发放各班温度记录本，每天一页温度记录表，一个同学一行温度记录,温度表的温度向上升高，每格0.5°C,温度表的温度向上增加，每格0.5℃。
具体填充方法如下:1。首先打开14天气温记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任，如红色文本框所示。2.填写上海的开始日期或14天温度监测的其他原因，如红色文本框所示。3.填写每日体温、咳嗽、胸闷情况，如下图红色文本框所示。4.14天内填好，归档，如下图。测量记录方法:测量记录方法:提前准备好基础体温计或智能体温计放在床头或枕头边，智能体温计每天凌晨即可测量。睡了6个小时以上，醒后把体温计放在嘴里(请把探头放在舌下内侧根部，闭上嘴巴，保证测到正确的温度。)至少3分钟(一般在凌晨5-7点)，拿出温度计观察温度。
温度表的温度向上升高，每格0.5°C。从刻度盘下方读取相对湿度。相对湿度从左到右递减，每个单元格为2%。湿度计显示的不是度数而是百分比，正常生活的室内湿度应该保持在45%-70%左右。在计量法中，湿度被定义为“图像状态的量”。日常生活中的湿度是指相对湿度，用RH%表示。温度表的温度向上增加，每格0.5℃。从刻度盘下方读取相对湿度。相对湿度从左到右递减，每个单元格为2%。湿度计显示的不是度数而是百分比，正常生活的室内湿度应该保持在45%-70%左右。在计量法中，湿度被定义为“图像状态的量”。日常生活中的湿度是指相对湿度，用RH%表示。即在与其空气相同的条件下，气体(通常是空气)中所含饱和水蒸气(饱和水蒸气压)的百分比。湿度与生活的关系由来已久，但很难用数量来表达。湿度的表示方法有绝对湿度、相对湿度、露点、水分与干燥气体的比例(重量或体积)等。
以我们学校为例，是纸质版的温度记录表。分年级发放各班温度记录本，每天一页温度记录表，一个同学一行温度记录。以一个班级为例，先拿到一个14天的温度记录本，在封面上填写班级基本信息和班主任姓名。其次，在每页上填写14天温度监测的姓名、学号、温度、日期等原因，并填写有无异常及如何处理。最后在14天内填好，归档。记录表格的电子版更便于收集。表格样式可以横向更改为日期和备注，纵向更改为学生姓名，其内容充满温度。如有异常，可用特定颜色标注，并在备注中注明原因，一目了然。最后，14天内提交电子版。
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