牧马人电影观后感，中国的老电影牧羊人

1，中国的老电影牧羊人

恕鄙人见识短浅，只知道谢晋的《牧马人》

中国的老电影牧羊人

2，试评牧马人中许景由的人物形象

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河科大的，哥们

试评牧马人中许景由的人物形象

3，谁知道有关马的电影看了能感动人的

雪青马牧马人白马飞飞

奔腾年代一代骄马

谁知道有关马的电影看了能感动人的

4，在电影牧马人中主人公在放牧马群时怎样做就能轻松地放牧整个

答案A 试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，所以只要驯服头马，就能轻松地放牧整个马群。考点：本题考查的是动物社会行为的特点。点评：此题较新颖，解答此题的关键是理解动物社会行为的特点。

5，大家看电影牧马人里年轻时的丛珊像不像全智贤啊

年轻时有点神似，现在老了，不过演的妈妈级的也很和蔼可亲，很棒！

呵呵，老了就不行了，看她演钱小样她妈时，老了啊

有点像！

我不是《败犬女王》，也不是《魔女18号》，我是《丑女无敌》。自从你《越狱》，为我解决了《那个傻瓜》，你就成了我的《痞子英雄》，让我《敲敲爱上你》，第一次体验《心动的感觉》。如果你愿意为我摘下那颗《放羊的星星》，我就相信《命中注定我爱你》，如果你无视了我的感情，我会去《康熙来了》《再说一次我爱你》，如果你有所反应，并为我演唱那首《号角七号》的主题曲，我将承认你是我的《绝对男友》，那就《非常完美》了。···就为你写到这了，想看更多的电影的话，还是推荐看电影的网站给你比较好：www.haokan5.com希望对你有所帮助

6，求一篇300字的影评电影是阿甘正传

《Forrest Gump》一开始就利用一个场景：在蓝色的天空中，一片羽毛随风飘舞，飘过阿甘所居住的城市，一会随风飘落了下来，一会又被风吹向了高空。经过在空中的起伏飘荡，最终飘落在故事主人公的脚下。这是导演运用长镜头对羽毛随风飘舞的描写，留给观众的是对羽毛产生的无尽想象，为故事情节的发展作了铺垫。随着羽毛的降落，镜头特写了阿甘的那双沾满泥很破旧的球鞋，用特写镜头代替导演抒发了感情，暗示了将把鞋作为推动情节发展的因素。影片中有一个大的特点是多次利用巴士的到站来串连起不同的乘客，这些乘客就是阿甘的听众，随着听众的变换串连起不同的故事情节。这是关联性蒙太奇的运用，而每次巴士到站则是重复蒙太奇的体现，因为它是一个巴士的镜头反复出现，强调了导演想要传达的某一个特定信息，加强了这部影片的题旨。另外还有一个大的特点就是使用同时蒙太奇，影片有两条线索，一条主线描写阿甘从智商低能儿艰难求学到上大学并取得许多成功到参军再到参加越战表现出色最后到退伍的一生，同时另一条线索是描写了珍妮为了求得荣誉和出名忍心离开阿甘而自己去闯荡漂泊的一生。这两条线索虽然大多是发生在不同的空间，但是由于导演对镜头的不断切换，使它们在叙事上呈现出互相关联的叙事段落，交叉剪接在一起，创造出一种联想的氛围和想象的无限空间。描写两条线索的时候使用了结构性蒙太奇中的对比蒙太奇，阿甘的一生虽然经历了许多不幸和艰难，比如：军队严厉的训练，经受越战时生死的考验，但他的一生还算顺利，似乎有上帝在帮助着他，每次当他遇到困难的时候，信念和执著让他化险为夷，帮他脱离困境，并最终助他取得成功。而反观珍妮，她的一生并没有得到老天过多的青睐，比如她想成为著名的歌手，简单的想法却承受了一波又一波的打击。导演通过他们命运的不同来对比，让观众感受一种阿甘一生的神奇色彩，同时可以从侧面体会当时美国社会的奇怪现象。影片故事的情节也贯穿了许多细节性的对比蒙太奇，比如当阿甘没有缘由不知疲倦的跑步的时候，他忽然发现天际合一分不出哪里是天，哪里是地。还有阿甘在回忆越战行军的时候，原本暴雨滂沱，突然东海龙王下了停雨圣旨，即刻阳光绚烂等等镜头。这部影片镜头剪接的律动和节奏能强烈地刺激观众的情感。比如情节发展到越战的时候，插入了关于丹中尉的故事，他指挥士兵作战师受重伤被阿甘救起，他的腿被截肢而抱怨阿甘的救助从而对生命失去了活着的意义，他一直认为自己已经是个废人而毫无用处，他开始颓废虚度时光。这些关于丹中尉的情节看似对阿甘一生的主题不相关，但却巧妙的穿插组合在一起，还有就是在阿甘为了完成好朋友巴布的心愿，买了一条虾船，从事捕虾行业的时候，丹中尉意外的出现在码头的时候，这时观众原以为丹中尉会一直沉沦颓废下去，可是当看到丹的身影时却能感到他的生命也在开始转变。另外，影片也在某些细节不断插入写实的镜头，比如林肯总统的遇刺，尼克松总统宣布越战要升级等。这些写实镜头让电影呈现出现实中原本就内涵多义暧昧的属性，让观众有主动参与去选择意义的机会。写实的镜头让观众感觉阿甘的生活随时可能会在普通百姓身上发生，因此相信阿甘的生活是真实的