有人认为“单校划片”或“多校 划片”更多的是战术上的变化。只有从本质上合理配置教育资源，才能实现真正的教育公平。目前，拥有优质教育资源的“教育地产”仍然是社会的“刚需”。虽然遏制教育地产的政策出台了，但所谓“上有政策，下有对策”，民间智慧不可小觑。上海目前正在采取什么措施？目前上海“单校划片”多校划片”并存。近年来，各区县通过“单校划片”、多校。
5、学区 多校 划片什么意思法律分析:多校划片One划片area对应的学校很多。对于多校 划片的区域，将热点小学和初中分散到各区，保证各区大致均衡。法律依据:《教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生工作的通知》二。全面落实义务教育免试入学规定。按照“学校划片招生、学生就近入学”的总体目标，根据全县适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，科学划定各义务教育学校服务区域，确保义务教育入学政策全覆盖。
学区或学区确定后，应保持一段时间的相对稳定，重新划分和调整时应慎重再慎重，做好学生家长的工作。教育资源不够均衡的地方，稳步推行-1划片，采取随机派位。小学招生一般采取注册的形式，初中招生一般采取注册或直接招生的形式。按照强弱结合的原则，合理分配直接招生的初中和小学，确保教育机会公平。所有公办和民办义务教育学校都必须严格遵守义务教育免试入学规定。
6、福州 多校 划片政策法律分析:福州现在备考多校正在备考划片，所以是一校一片的过渡期，以后就是多校片。法律依据:教育部《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十六条，义务教育学校的设置由市、县级人民政府规划，布局合理。小学的设立应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学可以适当集中。普通初级中学和初级中等职业技术学校的设立应当根据人口分布和地理条件相对集中。
7、 多校 划片的利弊法律解析:多校 划片实施后，无论房子在哪里，学区内的孩子都不再“束缚”上学，而是由电脑分配。当一个社区对应多所学校时，孩子上哪所学校会有不确定性。法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第12条免除适龄儿童、少年入学考试。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在其户籍所在地就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住的地方接受义务教育，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
8、单校 划片和 多校 划片什么意思问题1:如何保证公平？对新建学校或新建居民区，所有利益相关方参与划片，现有区域需要调整或准备实施-1 划片，教育行政部门应完善所有利益相关方参与划片，加强/的区域调整工作机制。要充分发挥社区、居委会的作用，及时解决划片、招生入学等工作中的矛盾和问题，实现共治共享。
相对稳定有传言说每年都会调整学区，这让买学区房的家长举棋不定。这次《通知》明确提出，片区确定后要保持一段时间的相对稳定，即使调整，也要提前广泛告知，设置必要的过渡时限，给社会留下合理的预期时间。某种程度上，这是给买学区房的家长吃的定心丸，可能会再次提振学区房的价格，问题三:特长生有优先录取权吗？初中入学比例降至5%(但不跨区)。不能争房子，只能争孩子。
