比如，2岁的孩子开启英语启蒙不是为了去学习一门语言，不是为了说一口流利的英语。我们小时候学习英语的时候是从初中开始的，那个时候是有考试的压力，所以我们学习中很多都是为了应付考试，并没有真正去体会英语的乐趣，不知道英语可以是快乐的，所以在幼儿的英语启蒙中，体验乐趣玩乐才是启蒙的一个关键，兴趣可以带给我们持续不断的探索，每天一个简单的阅读如果坚持下去，那么逐渐积累的这个过程也是孩子成长的一个习惯，会在某一天成为孩子成长的一笔财富，能坚持做一件事情，本身也是一种成长的考验。
1、父母英语“零基础”如何给孩子进行有效的口语启蒙？
1、作为宝宝的爸爸妈妈，你们的英文是不是比你们上一辈人英文好？我见过的家长中，很多妈妈本身口语不好，但是孩子能说出流利的英文。英文不好的家长反倒是宝宝最好的英文启蒙老师！因为跟着宝宝一起听歌，学唱歌，听/讲故事，对孩子的英文兴趣培养起到鼓励和带动作用，2、最关键：不是父母的英语口语水平如何，而是你是否能有效地创造英文氛围、是否能让孩子从妈妈爸爸那里得到鼓励和动力去接触英文？当孩子看到连妈妈都一起和我读书、一起听/唱儿歌，他们的心里也会努力去模仿跟着读和唱。
3、正音/正语，意识是纠正发音和口语。如果您真的担心您的口语会影响孩子，我建议可以用听原汁原味的有声绘本，听原汁原味的英文儿歌，和孩子一起学唱儿歌，宝宝在爸爸或妈妈的带动下，想学习英文的驱动力会很足；另一方面，父母的陪伴对幼儿的心智和大脑发育发展起到至关重要的作用。4、如何选择教材呢？很多家长跟我反映“市面上英文启蒙教材五花八门，选择面太广，我该如何选择适合我们家宝宝的书籍和音乐呢？”选择幼儿英文材料的原则：（a）从孩子感兴趣的话题/主题开始（b）从经典的绘本阅读开始（c）从朗朗上口的韵律歌开始我会在以后的视频中放一些经典有声绘本和在英文国家广为流传的韵律儿歌，以供父母们使用，
2、孩子多大适合学英语？5岁的娃，学英语口语会不会太早？
你好，关于孩子多大适合启蒙英语，在我们家孩子1岁时，我咨询了一些专业的英语老师，包括孩子的姨妈，他是一名同声翻译，他讲了他的看法。同时我咨询了我身边大约10位10岁以下妈妈，听了他们的意见以及他们遇到的问题，01在我们国家一般正规的英语学习，老师会建议你4岁开始。因为4岁孩子的身体状况，以及孩子的认知能力都达到了一定的水平，
发音器官的发育也逐渐完善，如果坚持练习以及能及时给予正确的指导，那么孩子很可能掌握此门语言的整句内容。02而我个人看来，英语学习需要根据自己孩子的实际情况，不能说2岁会不会太早，或者是5岁会不会太晚，根据孩子的实际，只要适合就是最好的，当然如果你能捉住2-4岁的黄金时期，孩子也有兴趣，那么是最好的。在我看来英语启蒙只是一种看待世界的方式和途径而养成一个阅读习惯和玩乐兴趣的一种意识形态而已，
我们更多的是培养孩子养成习惯的基础就是坚持和持续不断带给孩子的乐趣。比如，2岁的孩子开启英语启蒙不是为了去学习一门语言，不是为了说一口流利的英语，只是开启一个门的钥匙，或许这个门里面有很多新奇的故事，等待孩子们去探索。因为你如果愿意你可以拥抱世界，去看很多你没有看过的风景，去走你没有走过的路，你需要一个走在路上与人交流的工具，只要你开心你可以继续下去，
03我们小时候学习英语的时候是从初中开始的，那个时候是有考试的压力，所以我们学习中很多都是为了应付考试，并没有真正去体会英语的乐趣，不知道英语可以是快乐的，所以在幼儿的英语启蒙中，体验乐趣玩乐才是启蒙的一个关键，兴趣可以带给我们持续不断的探索，每天一个简单的阅读如果坚持下去，那么逐渐积累的这个过程也是孩子成长的一个习惯，会在某一天成为孩子成长的一笔财富，能坚持做一件事情，本身也是一种成长的考验。
英语学习喜欢才是这个事情的动力，如果你做英语游戏你很开心，你喜欢老师的开朗，热情，大方，你喜欢这个语言的开放性，那么你阳光，你开朗，你热爱生活，这才是我们拥抱英语启蒙的原因，图片来源于网络，如有侵权请联系删除你好，我是工科逻辑学豆瓣妈，致力于0-6岁科学和中医相结合育儿学习和分享，喜欢情景模式学前早教体验，如果你有育儿困惑，愿与你一起讨论交流，感谢你的关注和留言。
