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普通话考试考什么,普通话考试考些什么内容

来源:整理 时间:2022-10-29 19:22:07 编辑:开封本地生活 手机版

1,普通话考试考些什么内容

常用词语的读法,文章及句子的流利及读音,用普通话根据提示自己说一段话。反正是考试字的读音,要想考好只有多练习读和说。

普通话考试考些什么内容

2,普通话考试内容

普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分,其考试内容为:1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。在考试过程中注意区分儿话音,前鼻音后鼻音等,语速均匀,吐字清晰,一般拿到一乙或者二甲是非常轻松的。
进入考场,发试卷,几分钟准备熟悉时间,然后考官打开录音设备,按照顺序作答,前几题大概是读词语,句子,注意儿话音,清晰缓慢的阅读,最后一题是命题作文,即兴发挥,说一段话。考试过程中注意区分儿话音,前鼻音后鼻音等,语速均匀,吐字清晰,一般拿到一乙或者二甲是非常轻松的。祝考试顺利。

普通话考试内容

3,普通话一般都考什么

普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。⑴、读单音节字词100个,限抄时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。⑵、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。⑶、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。⑷、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到zd的规范程度。
每个地区的普通话考试都有一个大纲,里面会有60套题。应该是大纲详解里收录的60篇文章,一般为名家名作片段,是考试内容的一部分,如果计算机考试的话会随机抽取题目,要读出其中的文章,计算机会自动评分。普通话考试还分字,词部分都是分别计分的,但扣分都有上线,不会扣得很严重,只要你把大纲解析里有的字,词,句按照要求读会就没有问题,练的时候口型要到位,声音要饱满,否则机考会不能识别,考试还有给定题目的自由发讲话部分,只要坚持住这个过程不要出问题,一般会考的不错。如果由语言测试员考试情况就不一定了,看他的要求了,人为因素会潜移默化的发生作用。买一本当地的考试大纲,一般书店都可以买到或者跟当地的语言培训中心联系,书都是配有mp3光盘的,可以多听一下,还是比较容易考过的。祝你考试顺利!

普通话一般都考什么

4,普通话考试内容是什么

普通话考试内容由四个测试项构成,总分为100分。包括读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分;读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分;400字短文朗读,限时4分钟,占30分;说话,时间3分钟,占40分。普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。

5,普通话的考试内容是什么

国家普通话水平考试内容第一部分 读单音节字词100个(占10分)要求每个音节的音韵音调必须饱满,读错一个音节该字扣0.1分第二部分 读双音节字词50个(占20分)要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分第三部分 朗读短文(占30分)读音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回答每个音节扣0.1分第四部分 命题自由说话(占40分)测试时当场抽签,每张题签上有两个话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟测试过程大概需要10分钟时间,但从候考到测试结束整个过程大概需要40分钟左右。正式考试之前考生会有大约10分钟的准备时间,此时所看考题为考试真题。国家普通话等级划分标准及职业要求根据各行业的规定:有关从事人员的普通话水平达标要求一级乙等:92—96.99分一级甲等:97—100分一级(标准级别)话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演 员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、 学生,普通话水平不低于一级。普通话语音教 师不低于一级。二级乙等:80—86.99分二级甲等:87—91.99分二级(标准级别)报考中小学、幼儿园教师资格证的人员(包含各教育单位的在职教师)普通话水平不低于二级;其中语文教师,对外汉语教师不低于二级甲等;师范类专业及各级职业学校的与口语表达密切相关的学生,普通话水平不低于二级;公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等三级乙等:60—69.99分三级甲等:70—79.99分三级(标准级别)国家公务员,普通话水平不低于三级甲等;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等。
普通话

6,普通话考试考什么内容

1、单个的字2、词3、读一篇文章(从2篇中读你选的一篇)4、3分钟讲一个话题(话题是考之前抽好的,也是2个话题选其一)
就是要念文章,看你怎么样的呀
——摘自国家语委《普通话水平测试大纲》 一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试度”(putonghua shuiping ceshi,缩写为psc)是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的检验。 普通话水平测试测查应试人的普通话规范、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。 普通话水平测试以口试方式进行。 二、测试内容和范围 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》和《普通话水平测试用说话题》。 三、试卷构成和评分 试卷包括4个组成部分,满分为100分。 (一)读单音节字词(100个音节、不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟。共10分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 (二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 (三)朗读短文(1篇、400个音节),限时4分钟,共30分。 目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查语音、语调、连读音变(上声、“一”、“不”)、停连以及流畅程度。 (四)命题说话,限时3分钟,共40分。 目的:测查应试人在无文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 四、应试人普通话水平等级的确定 国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。 普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次。其中: 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等; 80分及其以上但不足87分,为二级乙等; 80分及其以上但不足80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分,为三级乙等。 五、普通话水平测试的对象 应接受普通话水平测试的人员为: 1、教师和申请教师资格的人员; 2、广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 3、影视话剧演员; 4、国家机关工作人员; 5、师范类专业、语音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生; 6、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员; 7、社会其他人员可自愿申请接受测试。 应接受测试人员的普通话达标等级,由国家行业主管部门规定。

7,普通话考试考哪些内容

1、首先是单个字词的朗读,这里要注意速度尽量放慢,咬字要清楚,不认识的字读一半也行,千万不要跳过,会扣分的。2、然后是词组的朗读,特别注意平舌和翘舌音,也不能跳过。3、再个是读文章,文章在之前就会发给你,你可以先看看里面有没有不认识的字词,悄悄的问问周围的同学,再自己朗读几次,熟悉一下,一般考官不会让你读完,所以认真朗读前两段就行了。4、最后是即兴的命题作文,题目在考试之前也会给你,会给你两个,自己选一个,大概一两分钟吧,自己组织一下语言,尽量富有感情,不要紧张,说话不要打颤,会扣分的。以上都是我切身考试的感受,绝对不是复制的,希望采用。另外我这里有一些说话命题的范文,自己写的,不是网上复制的,你可以借鉴哦~需要的话联系我。
——摘自国家语委《普通话水平测试大纲》 一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试度”(putonghua shuiping ceshi,缩写为psc)是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的检验。 普通话水平测试测查应试人的普通话规范、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。 普通话水平测试以口试方式进行。 二、测试内容和范围 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》和《普通话水平测试用说话题》。 三、试卷构成和评分 试卷包括4个组成部分,满分为100分。 (一)读单音节字词(100个音节、不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟。共10分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 (二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 (三)朗读短文(1篇、400个音节),限时4分钟,共30分。 目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查语音、语调、连读音变(上声、“一”、“不”)、停连以及流畅程度。 (四)命题说话,限时3分钟,共40分。 目的:测查应试人在无文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 四、应试人普通话水平等级的确定 国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。 普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次。其中: 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等; 80分及其以上但不足87分,为二级乙等; 80分及其以上但不足80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分,为三级乙等。 五、普通话水平测试的对象 应接受普通话水平测试的人员为: 1、教师和申请教师资格的人员; 2、广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 3、影视话剧演员; 4、国家机关工作人员; 5、师范类专业、语音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生; 6、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员; 7、社会其他人员可自愿申请接受测试。 应接受测试人员的普通话达标等级,由国家行业主管部门规定。
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