教学难点：理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇,3.理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇。
教案名称：鄂教版五年级上册《太空医院》WORD版教案教案版本：创作者：佚名教案添加：admin更新时间：2010-11-2519:40:36教案大小：9K下载次数：本日：本月：总计：教案等级：★★★授权方式：WORD版运行平台：Win9x/NT/2000/XP/2003教学目标：1.学会10个字。2.默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯。3.理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇。4.通过学习课文，增长学生的见识，激发学生热爱科学的兴趣，培养学生的探究精神和创新精神。教学重点：默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯。教学难点：理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇
2、航天员在空间站吃什么,饭菜如何加热航天员在空间站吃什么，饭菜如何加热航天员在空间站吃什么，饭菜如何加热，“太空厨房”中的食品加热装置，安装在飞船内，可定量对航天员的航天食品和饮料进行加热，加热温度、加热时间均可控。
