就在这时，突然，他的鱼竿滑了下来，他立刻抓住鱼竿，但是鱼很快就随着鱼竿滑了下来,现在大家都慌了，父亲大声喊着儿子的名字,故事的主要内容是:一对父子在河边钓鱼,儿子一条小鱼都没钓到，又郁闷又生气，准备跳河抓鱼,儿子不明白,男孩的父亲毫不犹豫地说:“你问问我儿子，这是他的鱼,书应该是我儿子的鱼。
男孩的父亲毫不犹豫地说:“你问问我儿子，这是他的鱼！”这句话充满了父亲对儿子的爱和尊重与自豪，起到了指明中心、概括全文、升华文章结尾总结的作用。这篇文章带给我的启示是，在生活中，我们要学会独立，学会坚强，学会自己克服困难，勇于战胜和挑战自己。当我还是个孩子的时候，我学会了骑自行车。每次骑一圈，总要摔倒好几次。回到家，发现身上青一块紫一块的，父母却视而不见。但或许正是因为父母的“视而不见”，我才更渴望证明自己能行！渐渐的，在磕磕绊绊中，我也学会了。
书应该是我儿子的鱼。故事的主要内容是:一对父子在河边钓鱼。父亲抓了很多大鱼，但又把它们放走了。儿子不明白。儿子一条小鱼都没钓到，又郁闷又生气，准备跳河抓鱼。就在这时，突然，他的鱼竿滑了下来，他立刻抓住鱼竿，但是鱼很快就随着鱼竿滑了下来。这条鱼很重，岸上的人都很惊讶。现在大家都慌了，父亲大声喊着儿子的名字。就在这时，儿子突然从灌木丛中出来，怀里抱着一条大鱼，所有人都惊呆了。用故事来表达父爱，说明父爱不善于表达，但他教儿子不要怕困难，实践成功。
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