在衡水二中坚持下来很不容易。他们是在光天化日之下，明目张胆地在“竞走”比赛中“快跑”，建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变，整体来从衡水中学毕业的学生可以分为两种人，第一种是考出理想的成绩进入中国的名牌大学，就是每年衡水中学有多少人被清北交复等名校录取的学生，相信他们能力，会成为社会的有用之才。
1、在全国建1000所衡水中学分校，全面推行衡中模式，如何？
这情况就是中国教育的悲哀。衡中优秀么？成绩肯定优秀，但衡中的学生快乐么？肯定不快乐，即便是快乐，也只是成绩优秀带来的快乐，而不是内心喜好带来的快乐。衡中是恶意竞争的模式，取得好成绩之后去嘲讽不如自己的学校，然后把大家都带到沟里去，让学生没有快乐的学生时代，只有压力和刷不完的题，取缔衡中这样的学校，才能让学生快乐起来。
2、河北省衡水第二中学厉害吗？在全国可以排第几位呢？
衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉，二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在“二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变，
首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说，能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅，2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。
然后，在衡水二中坚持下来很不容易，正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的，700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。
在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来，再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及，前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。
3、我知字不多，有写的不对的请原谅，如果中国有一万所衡水中学，20年后中国会是什么样？
衡水中学的方向是完全错误的！衡水中学的方法是完全残酷的！有一个体育项目，叫“竞走”，是个长距离，长时间，大运动量的考验耐力的项目，这个项目对“竞走”技术的要求特别高。不能犯规，犯了规，就会被罚下场，或者是取消成绩，为什么？因为“走”和“跑”差不多，为了更快和省力，很容易把“走”变成了“跑”。这里，我们不是搞体育的，我也无法说清竞走的那些具体的，复杂的技术动作和要领，
但我们知道，就是一个字，不能“跑”！衡水中学在“跑”！而且他们是在光天化日之下，明目张胆地在“竞走”比赛中“快跑”！这是严重的犯规行为，方向是错误的！我们希望“裁判”能负起责任，把他们罚下场！我们希望“比赛”的“组织机构”对他们的违规行为做出处理！有的人认识不清这个问题。说是他们培养了人才，考上了大学，考上了好大学！其不知，他们只是用“违规”的方法把别人“挤下了独木桥”！他们考上了大学，
有人说，别的学校也可以这样干么！那怎么行？现在是他一个学校“违规”，如果所有的学校都“违规”，都“跑”，都把“竞走”变成了“马拉松”，那还不是“脱了裤子放那啥......”，变成一会事了吗？除了让学生集体遭罪，收获筋疲力竭，痛苦万般还有什么？总之，让人痛苦的事情，就一定不是好事情！让孩子失去童年，甚至失去青少年，让孩子痛苦的事情更是我们的社会所不能容忍的事情！幸亏只有一个衡水。
