关键是能体现制作人自身的思维特点和制作目标，发展他的思维能力，提高他的思维水平,思维导图的制作非常灵活，没有很多严格的限制原则,通过使用“思维导图”思维导图的方法可以激发人丰富的联想力,思维导图(思维导图，又称脑图、心智图)是一种有效的图形思维表达发散的工具。
根据课本内容画。笔迹可以先用电脑软件画出来，再手写。思维导图(思维导图，又称脑图、心智图)是一种有效的图形思维表达发散的工具。思维 导图运用图文并重的手法，以相互隶属、相互关联的层次图展示各层次主题的关系，建立主题关键词与图像、颜色的记忆链接。它充分利用左右脑的功能，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。
2、 二年级下册 数学第二单元 思维 导图怎么画8K1。在白纸中央画一幅画来表达中心思想，2.尽量用图片。如果不会画，可以用字母或者简化的表情符号代替，3.使用更多的颜色。4.用曲线连接中心和分支，思维 导图的建立，有利于人们对正在思考的问题进行全方位、系统的描述和分析，非常有助于人们对正在研究的问题进行深入的、创造性的思考，从而找到解决问题的关键因素或关键环节。思维 导图的制作非常灵活，没有很多严格的限制原则，关键是能体现制作人自身的思维特点和制作目标，发展他的思维能力，提高他的思维水平。通过使用“思维导图”思维导图的方法可以激发人丰富的联想力，它可以毫无障碍地展现哲学层面的多种思维方式，包括连续性、深刻性、批判性、发散性、联想性、类比性、形象性、启发性和辩证思维。
