盘古开天地教学反思，盘古开天地感想

1，盘古开天地感想

反应了古人对世间万物来源所做的一种幻想

盘古开天地感想

2，盘古开天地一课体会到巨人盘古的什么精神

学过三年级上册第18课《盘古开天地》的论文之后，小学生能从巨人盘古身上体会到位后代着想、献身的精神。因此之外，“盘古”这个人物成了我们人类最大的老祖宗。

盘古开天地一课体会到巨人盘古的什么精神

3，以三年级上册盘古开天地为例提出神话故事教学中引发学生想象

嗯，通过这种方法呢，主要目的呢，是想吸引学生的注意力，激发他们的求知欲，求知欲，好奇心，从而他们对呃神话故事感兴趣。

成对焦了否则画面一定是模糊的而且在自动对焦模式下不完成合焦快门也无法释放我猜哈

用典！！！！！！！！！！！！！！！！！

可以给学生观看相关图片，让学生听相关故事。再看看别人怎么说的。

以三年级上册盘古开天地为例提出神话故事教学中引发学生想象

4，盘古开天地的感言

今天，我读了《盘古开天地》这篇文章。读后，我的心情久久不能平静，我被盘古那舍己为人的精神所感动。文章的主要内容是这样的：从前，天、地是连在一起的，整个宇宙到处都是漆黑，混沌一片。有一天，盘古醒来了，他发现什么都看不见，就用一把大斧把天、地劈开。盘古为了人类的光明，为了让天空固定，就昂起头顶住天空，一顶就是一万八千年啊！终于天、地固定了，而盘古也筋疲力尽了，他合上了双眼，永远长眠。这是何等可贵的精神啊！在现代社会里，也有许多人像盘古一样，为了确保他人安全宁愿舍弃自己生命。2008年5月12日四川大地震，地震中所有的楼房坍塌。正在教学中的老师为了学生安全，不顾自身安危，帮助学生快速安全地撤离。

没看懂什么意思？