幼儿园绘画作品，幼儿园大班美术作品地球家园怎么画

1，幼儿园大班美术作品地球家园怎么画

画一个地球，树木，家人好一幅美好画面

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2，谁能给我提供几副以幼儿园题材命名的美术作品

幼儿园题材

有名的画应该没有这个题材的吧，

谁能给我提供几副以幼儿园题材命名的美术作品

3，幼儿园绘画作品展示栏名字

叫“溢彩童心”怎么样，溢彩指儿童笔下五彩斑斓的画作，童心指儿童创作时纯净无的天马行空的创意。或者简单一点，叫“我们的图画城堡”，或者“五彩城堡”。

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4，幼儿园小朋友的图画作品

http://www.yejs.cn/Article/List/List_52.html幼儿教师网，有小朋友的绘画作品，有水粉，水墨，蜡笔，水彩笔等作品。

5，儿童绘画作品书

大手牵小手系列（美国图书馆协会年度好书推荐，澳洲儿童图书协会荣誉图书奖，澳洲书商协会的“最佳畅销书奖”）小幸运儿和大艺术家系列嘟嘟和巴豆系列温馨家庭图画书大嗓门妈妈当当上有很多，你可以看看内容，评论，这样选择也方便些~~

儿童

6，适合幼儿园中班上学期的美工创意画

设计意图中班幼儿已认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘画的形式和组合的形式图形的变化。我根据幼儿的好奇心的特点，用几何图形粘贴了几张幼儿现实生活的事物，从而更好的激发了幼儿学习的积极性和主动性。活动目标 1、进一步掌握几何图形的特征。 2、在活动过程中培养幼儿动手动脑的能力。 3、培养幼儿热爱美术活动的兴趣。活动重难点活动重点：让幼儿进一步掌握几何图形的特征。活动难点：培养幼儿的动手动脑的能力。活动准备背景音乐、范画、几何图形若干、1人1张黑色卡纸、胶棒若干活动过程一、欣赏图片，引起兴趣 1、进入活动室，欣赏图片，引起幼儿兴趣。 2、看课件，逐一让幼儿观察各种几何图形，并说说现实生活中所出现的几何图形。 3、观看现实生活中的事物，让幼儿是有哪几个几何图形构成的。二、教师出示范画 1、出示范画若干，引导幼儿发现图中存在的几何图形，并鼓励幼儿大胆思维与创新。三、教师示范讲解，引导幼儿操作师：刚才我们欣赏了几幅作品，你们喜欢么？你知道是怎么做出来的么？

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7，幼儿园种子画

活动目标：　　1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。　　2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。　　3、能在活动中耐心、细心完成作品。　　活动准备：　　1、收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。　　2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。　　3、课件《种子粘贴画》。　　活动过程：　　1、出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。　　教师摇动盒子，请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后，导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。　　2、小朋友想一想种子可以用来做什么？　　幼儿自由回答。　　教师小结：小朋友刚才说了种子可以发芽，可以做粥等等。今天老师带来了许多好看的图画，我们一起请它们出来好不好？　　3、播放课件，边看边讲解操作过程和注意事项。　　（1）、出示种子示范画，引导幼儿欣赏观察。　　教师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，这些图画可真漂亮啊！由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做种子粘贴画。　　（2）、教师边示范边讲解。　　教师：刚才看了这么多好看的种子粘贴画，相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧！下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。　　首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，不能涂的太多哦！然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。　　4、展示作品、进行点评。　　活动延伸：我们的种子粘贴画都完成的不错，下面我们把它放到作业袋里面吧。你可以请好朋友去和你一起欣赏哦！