今天我值日作文，今天我值日100字左右作文

本文目录一览

1，今天我值日100字左右作文
2，今天我值日作文的写法
3，今天我值日作文80字
4，今天我值日作文400字
5，作文今天我是值日生
6，我做值日生作文二三百字
7，今天我值日五年级作文

1，今天我值日100字左右作文

今天我值日，今天我和小明值日，我俩很开心。

今天我值日100字左右作文

2，今天我值日作文的写法

第一自然段：开头如：今天终于挨到我值日了，虽然过程很辛苦，但为班级做事，我十分开心。第二自然段：分述（可以分几段写）把如何值日写明如：我怎么扫地，怎么排桌椅等等。第三自然段：结尾与第一段相呼应

不明白啊 = =！

今天我值日作文的写法

3，今天我值日作文80字

在一个阳光明媚的下午，轮到我和小明小华值日。放学铃响了，其他同学都回家了。教室里只剩下我们几个人，我们来分工打扫卫生：小明搬凳子、扫地;小华倒垃圾、拖地; 我擦桌子、黑板、凳子；最后大家一起把桌子和凳子摆放整齐。分工完毕后，大家就开始各自行动起来。小明扫地时非常认真，每个角落都扫得干干净净，一片纸屑都没有。小华把地面托的一点灰都没有，只见他鞋子上到处是水，累得满头大汗。而我也不甘落后，更加埋头苦干地劳动，我把桌子和黑板都擦的一尘不染。不一会儿，我们就把教室打扫的干干净净，最后，我们一起把桌子和凳子摆放的整整齐齐。　　　我们看着干干净净的教室，虽然，我们很累，但是我们非常开心。我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢!

你说呢...

今天我值日作文80字

4，今天我值日作文400字

今天我值日今天下午，是我值日打扫教室。放学了，同学们纷纷背着书包走出教室回家去了，我和几位同学今天值日留了下来，卫生委员安排我打扫第一组。听了干部的安排后，同学们就在各自的区域内，认认真真地忙开了，而我却若无其事的站在讲台上给同学们训话。一会儿，班干部来了，看见我还没有开始打扫，便对我说：“乐川，别人都已扫了好几排了，你快扫呀！”我听了他的话，向他扮了一个鬼脸，说：“看我的，我一定比他们快！”我快速拿起扫帚龙飞凤舞起来，扫着扫着，我看见一位同学的桌子下有一大堆垃圾，看样子不是一天两天了，我心里嘀咕着：“他把垃圾故意人扔在地上，别人不扫，我也不会扫呢，等到明天给老师说了，让他自己去处理吧！”于是，我就去别的地方画了几个大字，总算马马虎虎地扫完了。我转身看看其他的同学还扫得正起劲，我连忙背起书包，冲出教室边跑边喊：“拜拜，校们口等你们，门口见！”到了校门口，我徘徊了好一会还不见我的伙伴们出来，我想：他们还在做什么，我去看看。我于是又蹑手蹑脚地走回到教室，我一眼看见同学们正在重扫我扫的地，我的脸唰地红了，我匆忙地拿起扫帚加入他们之中。我心知肚明，大家都在默默地帮我。扫完教室后，我和伙伴们一起回家，当时我的心情特别轻松，特别愉快。

5，作文今天我是值日生

今天我是值日生今天我是值日生，所谓值日生，就是要在校门口站岗，负责检查红领巾和校内外的秩序。我和“镜子”同学(张静)站在校门口仔细检查着。突然，一辆自行车缓缓地驶进学校，我刚想上前阻拦，一看是我们班主任陈老师。我心中一阵慌乱，是“放”还是“拦”，我犹豫不决。我看见站在对面的“镜子”同学正注视着我，好像说：“班主任老师来了，你敢拦吗?”我想起了值日生的职责，变鼓起了勇气，上前一步，喊了声：“陈老师好!”然后结结巴巴地说：“陈…老师，请您…下…车，推车…进…校门。”我说得很轻，说完，又偷偷看了她一眼。陈老师的脸一下子红了。她点了点头，一句话也没说，下了车，推着车进校门。这时，站在我左边的“镜子”同学一个劲地夸奖我，说：“你是一个称职的值日生!” 上课了，陈老师走进教室，脸色很难看，我心里紧张极了，低着头，不敢正眼看老师。陈老师讲话了，她说：“今天，我要向同学们作自我批评……” 什么?陈老师要作自我批评?我简直怀疑自己的耳朵。“我要表扬我们班上的值日生林小莓同学，她工作认真负责……” 就这样，我得到了陈老师的表扬，我甚至在她基本上都不笑的脸上看到了一丝笑容，这是她对我的赞同和鼓励。今天的值日生当的太对了!

6，我做值日生作文二三百字

今天是星期一，该轮到我值日了。放晚学后，等同学们都走了，我和其他值日生便开始值日了。我们先各自分工劳动，我和骆家敏来扫教室，徐浩扫楼梯，赵魏燕去擦黑板，徐义童去倒垃圾。分配好工作后，我们就开始“执行任务”了。我和骆家敏捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我拿起扫把仔仔细细的打量着每一个角落，检查有没有脏物、灰尘。“哈哈哈”不管你们这些灰尘跑到再隐蔽的角落里我都会把你们给找出来的。我小心翼翼的将灰尘一点一点的扫了出来，不一会儿，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，顿时，我满头大汗，几滴汗珠顺着我的额头滚了下来。再看看骆家敏吧！她的样子和我差不多，额角上也是有几滴晶莹透亮的汗珠，她正吃力的扫着地，不愧是一个热爱劳动，热爱文明的好学生。其他人也是一样，擦黑板，扫楼梯，倒垃圾他们忙一丝不苟，在忙忙碌碌中，我们的教室已经变得干净、明亮起来。虽然，我们流了很多汗水，非常累，但是同学们望着这干干净净的教室，我们都会心的笑了。

由于今天自己当值日生，稍稍写写怎么紧张，兴奋早上早早的来到学校，怎么认真地打扫，课间时，一扫平时下课铃刚响就搞出去玩的"习惯"，注意教室整洁，干净.....注意详略得当再回家的的路上，望着被那壮丽的晚霞染红的天空，抒发一下自己的想法

7，今天我值日五年级作文

天我值日这会，孩子们在打扫卫生，几个孩子用湿抹布擦着黑板，我问：为什么用湿抹布擦呢？不用天天这么擦的。孩子们说：不行，校长要来检查卫生的，天天都要擦干净。（我们学校推行了“卫生评比星级制”孩子们都希望为班级赢得三颗星。）擦了黑板又在擦桌子了。呵呵，我的孩子们，他们干得可开心了。关于扫地昨天换了一种激励方式。请小组长负责监督，如果所有组员都认真完成值日任务，由组长给每人加一颗五角星。如果某一人打扫不认真，小组成员均不加星，不认真者隔日继续打扫。在这里，我希望每一个小组，它是以一个“团队”的形式呈现出来，它不仅仅是其中的某一个，而是一个群体。只有大家一齐努力，才能赢得共同的荣誉。同时，希望每一个孩子都能树立起“责任心”。懂得这份打扫任务是我的，我就应该完成它，并且认真地做好它。

时间，人物，地点。事件（就是你当天值日所要做的事）

今天我值日这会，孩子们在打扫卫生，几个孩子用湿抹布擦着黑板，我问：为什么用湿抹布擦呢？不用天天这么擦的。孩子们说：不行，校长要来检查卫生的，天天都要擦干净。（我们学校推行了“卫生评比星级制”孩子们都希望为班级赢得三颗星。）擦了黑板又在擦桌子了。呵呵，我的孩子们，他们干得可开心了。关于扫地昨天换了一种激励方式。请小组长负责监督，如果所有组员都认真完成值日任务，由组长给每人加一颗五角星。如果某一人打扫不认真，小组成员均不加星，不认真者隔日继续打扫。在这里，我希望每一个小组，它是以一个“团队”的形式呈现出来，它不仅仅是其中的某一个，而是一个群体。只有大家一齐努力，才能赢得共同的荣誉。同时，希望每一个孩子都能树立起“责任心”。懂得这份打扫任务是我的，我就应该完成它，并且认真地做好它。