之所以说合肥造就了中国科技大学，这还要从文化大革命说起，当时1966年“文化大革命”爆发，高校停止招生，教学、科研工作被迫停顿。沙市有科学院的干校，河南组带有中央国务院科教组组长刘西尧给河南省的亲笔信，预计去这两地选址会容易些，但这两组人员还没回到北京时就接到了定点安徽安庆的通知，可以说当时的安徽在很多省市明确拒绝之后，毅然接纳了流浪中的中科大。
1、合肥科大附中怎么样？
中科大附中是一所很好的学校。首先说初中部，生源主要来源于校内直升的，也会有少部分社会招考的，总体生源质量非常好！我们家孩子是高中才过去的，听孩子同学家长说，附中初中部的老师讲课，通常会把知识点延伸拓展些，作业量也没有其他重点高中大，所以通常认为，科大附中的孩子，在进入高中后潜力会比较大，合肥市的高考状元里就有科大附中初中毕业生，初中部不仅有好的生源，好的老师和好的学习环境，所谓天时地利人和都有了，想不出好成绩都难！到了高中，一部分中考优秀的学生会选择大小一六八中，还会有一部分会选择熟悉的环境留下来，过去只有A班和B班，A班会选择一部分有学科潜力的学生参加竞赛，一边要上正常的文化课，一边上竞赛科目内容，这些内容对自主招生也有益处，但仅适合于学有余力的孩子，因为教他们竞赛的老师都是科大教授，没有天赋课都听不懂，我们家那届只有一位通过竞赛上了中科大，但自主招生走了好几个，因为当年试卷考的难，得益于孩子们参加竞赛培训，A班考了不少985的，复旦、中科大、华科、重大、成电、人大、厦大、武大等985高校录取了近20人，有几位同学去了国外也读了很好的大学，
中科大附中学风好，过去在东区，孩子们晚上就去科大图书馆上晚自习，学习上有问题随便找个学生都帮你解决的特快，即使很晚了自习室仍然灯火通明，而且大学生都很单纯，心里除了学习没有其它杂念，对中小学生耳濡目染的作用不言而喻！时隔这么多年，仍然非常感谢科大附中的那些老师们，他们对待每个孩子都非常负责任，就像父母亲对待子女一样，后来孩子读研读博了，心里还很单纯，我会和孩子开玩笑说，从小学中学再到科大附中，这些老师都对你们像父母一样，难怪你长不大，当然研究生期间导师们也关爱有加，在此一并表示感谢！当然，每所学校都有利弊，科大附中因为学校年级规模不大，孩子们不能寄宿等原因，家长们要结合自己家的孩子性格等实际情况，考虑好再做选择！。
2、为什么说合肥造就了中国科技大学，中国科技大学成就了合肥？
之所以说合肥造就了中国科技大学，这还要从文化大革命说起，当时1966年“文化大革命”爆发，高校停止招生，教学、科研工作被迫停顿，中国科大同样未能幸免，6月，工作组进驻中国科大，17日，党委书记刘达停职反省。校长郭沫若不知何时远离了科大，科大的文化命一点点遭阉割。到了1969年，科大被迫离开北京，寻找新的办学地点，
1969年9月下旬，科大分两组去湖北沙市和河南寻找地址。沙市有科学院的干校，河南组带有中央国务院科教组组长刘西尧给河南省的亲笔信，预计去这两地选址会容易些，但是河南省对科大来河南不大积极，表示没有接收一所大学的能力。沙市情况也是一样，两组选址人员回到北京，都表示这两地没有条件，不能去。在无奈之下，紧接着又派出两组，一组去江西，一组去安徽，
江西明确表示不能接收科大。安徽选址的同志在宣城地区看了以后也觉得不行，但这两组人员还没回到北京时就接到了定点安徽安庆的通知，可以说当时的安徽在很多省市明确拒绝之后，毅然接纳了流浪中的中科大，虽然当时选址在安庆，但由于办学条件实在太艰苦，不得已在1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业，也一直保留到了现在。
