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学习语文的方法,学习语文有哪些实用的方法

来源:整理 时间:2022-12-25 00:44:04 编辑:好学习 手机版

本文目录一览

1,学习语文有哪些实用的方法

多读、多积累、答题技巧
语文的学习重在积累,在平时的生活中也要积累一些好词、好句。最好准备一本摘抄本,把自己在生活中、学习中看到的、想到的、见到的记录下来,一段时间后,你就会发现自己已经积累了很多好的东西。注意多读书,读好书。这些的是最基本的学习方法。关于课文上的知识还是要积累,你可以准备一个笔记本,针对你现在的学习情况来总结,例如:拼音题、字形题比较弱,就可以把常考的多音字,多义字、形近字记录下来,考试前拿出来复习。如果文言文比较弱,就注意之、于、其等常考的文言虚词。在平时的学习中,在理解课文的基础上,注意一边学习,一边整理文言实词、文言虚词、文学常识、通假字、一词多义、倒装句、词类活用等等,在文言文学习中的重点。最后,祝你学业有成!!
3个字 背、写、读
平时多看看杂志,课外书什么的很有收获

学习语文有哪些实用的方法

2,语文的学习方法

恩,我是名高三生,我就说说老师是怎样要求我们的吧?第一,就是字音字型,字词意思.必须要记正确的,和字典上一样.语文书后有些,在就是没篇课文上的.还有老师给发. 第二,古文了,古文很重要.要背过,逐字逐句的翻译.记住文言知识点.要记得总结某个字的多种用法,特殊句式的特点,区分.第三,现代文的阅读.要抓中心.主要多做题,练习抓主干.第四,古诗的鉴赏.要通过背和了解作者的时代背景,来进行赏析.主要是练和背,找感觉.第五,作文.要背素材.语文书上的那些就差不多够你用的了.另外,就是写做技巧.是要通过老师讲,和自己学习高考的满分作文和优秀作文的写作技巧. 大体上是这些了.呵呵,希望你能用上.
英语最主要的是读和背没没其它捷径可走数学你做完题要多回过去看,记些模式,最好是自己想下这个题换个条件换个问题该怎么答。语文光看没用(自己的感觉),写些文章是我觉得不错的方法。没有其它的秘诀了。。。祝你早日找到最适合你的学习方法
认真
语文就多做题,你那方面不行就多做哪方面的题;数学同上,有空记住一些典型例题,越典型越好;英语没有捷径,只能靠多读、多背、多记、多写。希望我的方法对你有用,祝你好运

语文的学习方法

3,语文的学习方法是什么

语文:学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。  读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。  写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成了。  最后,再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定。可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。  综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质。总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!
一字诀:“勤”。要勤读,读教材,读有益的课外书,多积累;要勤记,上课要认真听讲,勤做笔记;要勤写,要经常写观察日记或感悟随笔。坚持做到以上三点,语文成绩想差都不容易啊!!!
1.基础的东西不能丢. 大纲要求的基本知识是要死记硬背的 2.主观题是要我们在平时作题的时候慢慢体会 千万不能盲目高题海战术 3.至于作文全靠平时积累素材 此外锤炼语言也很重要 建议你还是找几篇好文章自己揣摩揣摩 不管怎么说都不要轻言放弃 最后祝你早日成才 我觉得语文其实不好学不过也不难 平常背背基础知识 文言文和古诗就要靠自己的理解和对一些古字意思的了解了 再就是课外阅读只要把自己心里最只是想法写出来就好了 作文嘛 编啊 还要平时多看书文章类的 另外有个小建议不要看小说(尤其是长篇的) 可以多看点《读者》啊《青年文摘》之类的
说相声讲究说学逗唱,语文学科讲究听说读写。首先要会听,上课要听出老师的授课重点,要总结出规律性的东西;其次,要多说,多用语言来表达自己的感想,语文不像数学那样对就是对,错就是错,很多问题有争议性,只要言之成理就行。再次,是多读。这个读不仅指博览群书,还指精读,要从阅读材料中汲取营养,适当积累,做好读书笔记。同时要多思,把握人家写法的好处。最后,要勤写。适当的练笔是必不可少的,我们可以采取记日记的形式,写下自己的感受,长期坚持必将有得。

语文的学习方法是什么

4,学语文有什么好的方法吗

因为语文是一门语言。可以说是功在平时,平时多阅读,扩展自己的知识面,培养自己的文学修养,读书的时候要注意积累,将自己认为优美的句子记下来,以后在作文中尝试去用。同时应该多写写东西,字数不一定要多,可以是对情感的抒发,可以是对风景的描写,可以是对一些人、一些事的感悟,可以是对人生的一些理解,多写写东西一定会提高自己的写作水平。此外,语文还要多记,因为有些东西诸如拼音、成语、病句、默写甚至一些阅读理解题的常见格式等是需要靠记忆的。综合以上就我个人的意见。希望个人的这些鄙陋之见可以解决你的问题。 其实也算不上好书,但是你可以看看新概念作文,你可以分方向进行积累,比如专门看一些写景的,比如一些专门写人的,比如一些专门议论的,一些专门写人生感悟的,多看看散文也很好。而且你们老师应该会推荐一些阅读书目吧,跟着老师的推荐走吧。
1、同步教材辅导书2、优秀作文3、类似《读者》《中学生阅读》等期刊杂志4、经典名著5、当代名家作品
关于语文的书
能看看《跟我学语文》这本书,里面有生字组词、重点词造句,要是古诗,也会有注释、赏析、诗人,比较实用。
语文学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是:  (1)读一读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知 识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精 彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几 年中考考查项目之一。   (2)划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号 勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标 明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。  (3)查一查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作 用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾 相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析 辨别,理解能力又能得到提高。  (4)问一问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的, 要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问题,而且把相关知识 联系起来,使你融会贯通。  (5)写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字 词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。 又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。  (6)练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清, 要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地 做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正 ,以求牢固掌握所学知识和技能。  (7)想一想:复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或 横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找 及时巩固。想的时空不受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷 水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明”之境。

5,学习语文的方法

语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。 每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。 提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本)。 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力 .
一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
语文学习的方法有很多:联想、对比,分析,分类等等。关键是对个人而言,得有坚持下来的恒心和毅力。记住:积累是基础,运用是方法,语感是关键。
语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。 ——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。 ——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。 ——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法:1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

6,学习语文方法

学习语文我认为没有一个速成的方法,最大的必要是积累,学习方法没有一个现成的模式,不能照搬别人的方法。 1.如何学习语文: 不仅仅要背诵那些文学常识、课文,这只是个步骤,应该从更大的角度上学“大语文”。 1)多读书:也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间,“我”都反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。 2)多练习协作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。 3)多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。 4)语文的习题训练:并不是多多益善,做题是为了掌握思路、掌握方法 语文学习的过程是不断积累知识的过程,具体可归纳为“三步曲”(理解—识记—运用) 一理解: 语文学习固然要多看课外书籍,多读好文章,多看报纸,甚至标语、广告,古人所谓“处处留心皆学问”,要多频道、全天候地接收外来信息,但是有些同学因为对所学的东西一知半解,或者根本不理解,所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”,“倍”会写成“备”、“被”,“渭城朝雨 轻尘”,“轻尘”会写成“清晨”,我想如果学生真正懂得这句诗的意思,是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多,而且稀奇古怪,不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学,无疑会收到好的效果。 二识记: 在教学中发现学生前学后忘,学期刚开始教的内容到中途就忘却了,时过境迁就不再有什么印象了,分析原因主要是没有用心去读用心去记,除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记,好记心不及烂笔头,眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”,我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记,也正是出于这 一原因,这是积累知识的好办法。 三运用: 俗话说“学以致用”,从某种意义上说,知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学,写归写,把学与写绝然分开,不会模仿名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的,常用可以达到巩固知识的目的,而学又为写提供了源头活水。 学语文难,难在需要你持之以恒地积累,难在必须遵循语文学习的规律,运用“理解、识记、运用”的方法,坚持多看、多思、多写,做生活的有心人,那么阅读和写作能力是会逐步提高的。
语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。 每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。 提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本)。 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力 .
我觉得语文这个学科不同于其他科目,不是靠突击可以立竿见影的科目。如果你是想要提高除了作文之外的语文基础知识,那我可以给你的建议就只有,做题做题再做题,读书读书再读书。如果你不是应届高考生的话,那还好一点,每天题量小一点,坚持每天做一点,不要硬逼着自己去一下子做很多题目,这样很容易厌烦。只要每天坚持做上五个选择题,时间多的时候适当的加一道诗词鉴赏,要是心情好的话做一套卷子也无妨,重要的是不能间断。这样即使你只有一年两年时间,你在高考的时候也会发现,你的语文真的有了很大提升,因为累积起来的做题量让你在看见考卷时有了十足的“把握感”,就算是不确定的题目,做起来也会有种自然的正确灵感。如果是应届生的话,现在只有一年的时间了,那么我觉得如果你的语文尚且过得去的话,那就还是多把精力花在其他科目上,尤其是文科生。因为语文在一年内提高真的需要很大精力。但是如果你的其他科目都已经达到你觉得很不错的标准上了,只有语文还很欠缺的话,那么你就在平常的学习习惯的基础上,花一半的时间去学习语文。我不支持题海战术,重要的是坚持坚持不间断。不过这个时候真的应该多做一点题,加大题量不是为了短时间内累计到大量知识,因为记不住,而是为了培养成做题的灵敏性和熟练性以及自信。而应试作文相对来讲是比较容易提高的东西,高考的作文总是偏向记叙和议论两种文体,在考试之前,短时间内记下老师根据高考高分作文总结出来的写作模式,再多背几种阅卷老师喜欢的句型,特别是排比句,这样即使肚子里墨水真的不多,文章看起来也会显得比较有条理有气势。而且到了备考的时候,很多人认为读书不如做题,可是我认为做题不如读书。尤其是读古文和诗词。中国的现当代文学其实都有深受古文的影响,你在每天即使很少量的阅读中,也能获得的财富是无尽的。古文和诗词不但对你的考试古文阅读诗词鉴赏有帮助,更重要的是能令你在不经意间“出口成章”,相对于现当代文学,古文学更有利于陶冶一个人的“文学感”。这一点不管你还有多少时间去准备考试,你都可以在晨读上花十到十五分钟去做到的。不要反复只读教科书上的,随便找找著名诗词人的其他作品,适当的背背其中的好句名句,鉴赏灵感自然在阅读中融会贯通,写作中不经意就做到佳言锦句信手拈来的。我从小到大最喜欢的科目都是语文,单科成绩极少不是班上第一,高考时省语文平均分没到及格线,我还是考到了一百二十,进入大学学的也是中文专业。以上都是同学和后辈问我时,我的经验之谈。语文是我们的国学学科,最靠积累,要提高千万不能心急,只要持之以恒,一定会看见成效的。嗯,希望能给你帮助~
语文的语基最重要的还是要多读,多背,多记.作文,只要自己有一颗想写好的心自然就会好了.

7,语文学习方法

一个月提高语文成绩40分的34个暴强方法!!!~~~ 1.背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想像!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生; 2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇; 3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用; 4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处; 5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英 语学习);www.gkwill.com6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏; 7.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富; 8.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够; 9.尽量不要在你的作文中用到网络语言; 10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇; 11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用; 12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住; 13.感觉数学,物理,化学,历史,英语,地理等其他科目不知道如何提高成绩时,关注笔者后续文章; 14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊; 15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;www.gkwill.com16.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目; 17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可; 18.针对各种文体的文章做下专项练习; 19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及! 20.培养自己的想像能力; 21.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟; 22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记; 23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量; 24.培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内; 25.培养在作文中驾驭情感的能力;www.gkwill.com26.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用; 27.不要以为名著读得多就等于语文学得好; 28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯; 29.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌; 30.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读; 31.看到一个新的问题想一想有什么例证; 32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话; 33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为你是在很认真地答卷; 34.以上方法没必要各个都用,随便挑几个适合你的。笔者当年只是使用了其中的6种方法,一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)。坚持下去,估计用不了多久,你就会收到效果。觉得有用就来www.gkwill.com顶顶贴!
语文学习的要义在于勤和恒。大家要五法并用,充分调动起眼、耳、口、手、心各感官,实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养,是“进”的过程;那么说和写则是加工和生成的过程,是进行人际交流的必需。人在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协作、不正是语文学科最根本的目标吗?还有什么“成绩”的问题不能解决呢?想以此奉送给努力求知的学子们语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。 要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。其实不然,语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭,机械死板的学。 那么,怎样才能更好的掌握语文这门学科呢? 一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。 希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
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