我的特岗故事，你好在问问看见你是在三江的特岗教师我今年也打算考所以想问

来源：整理时间：2022-10-17 11:38:24 编辑：海口本地生活手机版

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1，你好在问问看见你是在三江的特岗教师我今年也打算考所以想问
2，95后特岗女教师开车12小时返岗车上装满给学生的零食她为何这么做
3，跪求一篇我的特岗故事真的很惭愧作为一名特岗教师我
4，我特岗和招教同时考上但特岗是初中老师而招教是小学老师我怎么
5，跪求一篇我的特岗故事真的很惭愧作为一名特岗教师我的文字
6，我和我爱人是农村户口生了1男1女我是特岗教师聘满3年可以转正
7，如何写小学特岗教师故事
8，我的故事作文开头
9，三年服务期的特岗我干了两年大山深处与世隔绝感觉坚持不下
10，求一篇仿照我的第一本书的叙事作文600字只能是原创
11，我爱的人陈小春歌词

1，你好在问问看见你是在三江的特岗教师我今年也打算考所以想问

看你分配的地方了，我的工资是1431.9.我是2012年的特岗

你好在问问看见你是在三江的特岗教师我今年也打算考所以想问

2，95后特岗女教师开车12小时返岗车上装满给学生的零食她为何这么做

人间自有温情：95后教师带满车零食，开车返岗！看到标题，大家可能会想，老师开车上学校没有什么大惊小怪的，何来的温情可言呢？那么，如果这位老师是一位女教师呢？那么，如果这位老师要开车12小时抵达学校呢？就是这样一位老师，开车12小时返岗，仍然不忘记给自己的学生们带零食！这样一个故事够不够暖心呢？让我们一起来走进这个温情故事吧！故事的主人公是一位九五后，自己的家和自己所任教的乡村小学距离很远很远，远到刚开始工作那两年没有开车，需要换乘七八趟车才能到达！即使现在自己有车了，也需要开车12个多小时才能到达！也就是说，平时六日根本不可能回家，只有放小长假的时候才可以考虑要不要回家，毕竟光来回路程就需要两天的时间！回想一下自己刚开始工作的时候，如果有机会可以回家的话，爸妈一定会让我带上不少家乡的美食！那都是为了方便我自己一个人在外可以吃到家乡的味道的！当然我也会给同事们带些家乡的土特产！然而，这位美女教师除了带上了家乡的腊肉，更是给学生们带了满满一车子的零食，有橙子，芒果干之类的！这位教师说，零食每个学生都有的！在有些人看来，可能这些零食水果都不算什么，毕竟在大城市，甚至二三线城市的县城都是随处可买的！但是在我看来，这是一位乡村教师对孩子们的关心和爱护，孩子们可能在乡村很少能吃到这些零食！换句话说，即使他们平时能够吃到这些零食，但是这是他们的老师开学后，不顾路途遥远，特意带给他们的，这份温暖是无论在哪里都不能买到的！人生最美好的，莫过于这个世上有那么一个人时刻惦念着你！这位95后特岗女教师，虽然任职小学语文老师却让我们看到了人间自有的温情一面！然而，总有那么些特别的老师会污染了一方净土！近日，网暴某学校班主任公开课堂上侮辱自己的学生以及其家长，更是直接对学生坦言：你妈妈五十年挣的钱都没有某某某妈妈一年挣的多！这简直就是赤裸裸的鄙视啊！难道这就老师所说的因材施教么？恐怕这个材应该换成财产的财吧！真心希望社会上少一些因财施教的老师，多一些像这位特岗教师一样温情的老师！

95后特岗女教师开车12小时返岗车上装满给学生的零食她为何这么做

3，跪求一篇我的特岗故事真的很惭愧作为一名特岗教师我

　　与你同在　　告别轻松无忧的大学生活，抛却曾经向往的城市霓虹，2009年11月我背负着简单的行囊踏上特岗教师生涯的征程。望着车窗外铅灰的天空和白雪覆盖的空旷大地，心中想着这份并没有给我任何的惊喜和激动却来之不易的工作。在我的印象里，再也没有什么工作比老师更单调乏味，同样的事情似乎总是机械地重复着，而乡村教师，除了贫穷和孤独，我再也想不出其他的词汇。看着车行驶在曲折不平的道路上，忍受着它带来的颠簸之感，我的心却没有波澜，似被车轮碾压在道路的坡底。　　车喘着粗气缓缓停在小山丘下，眼前的情景让我大吃一惊：低矮的院墙，生锈的栅栏，蔫头耷脑的几棵柳树。这难道就是一所学校，我12年前上学时的校园也不至于如此简陋，难道我将在此度过宝贵的青春？也许是学校太缺老师，盼师心切，校长带领师生夹道欢迎我们这批新老师，听见耳边传来整齐的掌声，我心里暂时得到一丝安慰。突然间，目光相遇，你向我走来，皲裂的小手摸着黑红的小脸，又捋了一下额前像草一样乱乱的头发，三步并作两步将我手中的行李不由分说的扛在你稚嫩的肩头！看着你坚实、稳健的脚步，回想目光相遇瞬间：你那双带着羞怯的眼睛充满了渴望，如此清澈，是我从未见过的，仿佛有一种力量，使我之前死灰般沉重的心又焕发出无尽的动力。　　第一次站在你们对面的讲台，我便受到首长般的礼遇，你们不约而同齐刷刷地站起来，响亮地喊道：“老师好！”随之而来的是九十度的鞠躬和热烈的掌声。当时，我真的被你们的举动吓住了，只觉得脸上火辣辣的，有些不好意思。下意识的回敬一躬，并从心底说出：“同学们好！”也许是我有着天生的亲和力，你们很快就和我成了无话不谈的亲密朋友。　　还记得那是一个清冷的冬夜，我在办公室里备课，你趴在窗户上往里看，我站起身说：“干什么？还不回去睡觉？”你很快跑走了。因为你平时就很淘气，所以我也就没在意。但没过多久，你们又趴在那儿你推我拥，我顿时火冒三丈，吼道：“大冷天这么晚怎么还不回宿舍？在外边捣什么乱？赶快给我回去！”你似乎有话要说，但被我一吼，也没敢再说，就和伙伴们走了。我回到办公室，想想有点不放心，于是就去了学生宿舍。一进门，你先是愣了一下，紧接着和大家一起冲我喊道：“老师，圣诞节快乐！”然后七手八脚地往我手里塞小礼物。我接过你给我的冒着热气的烤土豆，这时才看到你的手：居然为了急于给我烤土豆而烫起了水泡，顿时，心里充满了心疼和感动，却又不知如何表达。回到宿舍，拆开礼物，突然一张有些破旧的纸片从中间滑落，我弯身拾起，展开，几行歪歪扭扭却很干净的字映入眼帘：“敬爱的刘老师，你不远千里来到我们这里，我们这里偏远贫穷，你一定很辛苦。我们没有城里孩子那么好的礼物送给你，但是我们真的很喜欢你，你的忧愁就是我们的忧愁，你快乐我们也快乐。你能留下来一直教我们吗？我们一定会好好学习，不辜负你的希望。”这是我见过的最简单的礼物，再质朴不过的语言，没有任何的修饰，但却如此珍贵；捧着仍有余温的烤土豆使我潸然泪下。也就在那一刻，我坚定不移的选择了你！因为你，我看到希望！因为你！我感受到幸福！因为你！我决心在此与你共成长！　　你清澈的眼神倒映出我坚毅的身影，你坚实地的脚步让我明确方向并矢志不渝，你质朴的言行让我洗去思绪中的浮华，不再让我飘忽不定……有人说教师是辛勤的园丁，培育着美丽的花朵；有人说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；还有人说老师是人类灵魂的工程师……但是我认为教师就是教师，这些比喻都不准确；教师就是终其一生与学生共同学习，互助成长的人。将近三年的特岗教师生活，我在贫穷的生活中积累人生的财富；在辛苦的工作中体现为人师的价值；在孤寂的校园中回忆你带给我的笑容……　　时间在每一节轻松而又充实的课程中消逝，在每年一次愉快而又热烈的校园运动艺术节度过，在每一个你的纯真笑脸上滑过。你是我的每一个学生，我是每一个你的老师。从你的口中喊出的“老师好”让我的心不禁为之一动，已为人师，就必须铭记责任所在，履行天职。自觉干工作，良心对学生；一支粉笔，两袖清风。在农村学校中与你共同锻炼成长，在艰苦的环境中与你共同经受磨练；不仅学会了如何教书育人，更重要的是明白了如何在教育过程中体验有意义而快乐的生活，甘于平凡，平凡奉献，播下希望，期待收获。　　我的信念被你灌溉，手牵着手，共同成长；与你同在，生命中每一天；在你成长的路上，永远有老师关切的目光，在你生命中永远有老师深情的凝望！张开双臂，准备迎接明天，希望就在眼前……

跪求一篇我的特岗故事真的很惭愧作为一名特岗教师我

4，我特岗和招教同时考上但特岗是初中老师而招教是小学老师我怎么

同问。。。

建议上小学老师，特岗教师身份比较特殊。

5，跪求一篇我的特岗故事真的很惭愧作为一名特岗教师我的文字

6，我和我爱人是农村户口生了1男1女我是特岗教师聘满3年可以转正

需要先给教育局写申请，然后等到审批。

必须离婚后复婚才可以转正。

7，如何写小学特岗教师故事

文章标题：小学特岗教师事迹演讲稿翱翔在山镇的雄鹰有这样一位平凡的小学教师，潜心在那三尺讲台，展示着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教育的光环！　　有这样一位学生们心中的良师益友，他和蔼的态度、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生敬佩、感动并受益！有这样一位普通的共青团员，深爱自己的事业胜过一切，默默无闻地倾情于团堡这片热土，让最美丽的青春年华在基础教育的最前线熊熊燃烧！他就是XX——一个普通的共青团员，一位普通的小学教师。XX，出生于1982年9月3日，现年25岁，2006年7月毕业于师范学院计算机科学与技术专业，2006年8月参加湖北省“农村资教行动”，经双向选择自愿到XX工作，被分配XX小学，任信息技术课教师。从教以来，XX一直工作在教学第一线，他忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的事业心和责任感。在教学、科研等方面取得了突出成绩，出色地完成了各项工作任务，受到全校师生员工的广泛赞誉和高度评价。在为事业奋斗的过程中树立起了师德风尚的榜样，成为其他教师的表率。2006年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认认真真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和创造生活的美好与和谐，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行，体现出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。他常说：“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的复杂系统工程，要想成为一名合格的人民教师，必须全方位、多层次的科学知识武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参加工作以来，XX充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化知识，广泛涉猎不同的知识领域，先后自修《中国古代文学史》、《中西方哲学史》，并作了大量的读书笔记。不仅如此，XX对待教学工作更是认真负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，精心备课，虚心请教教学能手和同行。山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术知识的学习兴趣，他大胆地进行了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培养学生的正确学习方法，激发学生探索自然、追求真理，探究无穷宇宙的奥秘的兴趣，必须从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，积极进行教学改革实验。他创设的“激趣—释疑—验证”的教学模式深受学生的欢迎。所谓激趣，就是在上每一节课时，把学生要掌握的知识要点用故事、游戏、魔术等方法向学生进行悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的好奇心、神秘感及渴求破解迷的欲望。所谓释疑，就是对知识要点对学生进行科学阐述。信息技术是一门新兴学科，同时也是一门飞速发展的学科，从师范毕业后，XX一直不断的坚持学习，注重理论联系实际，注重涉猎和积累多方面的知识，注重思考、探索和创新；努力提高自身业务素质，不断更新知识结构。他认为教师要把学习当作一种责任和使命，通过自学、进修和实践锻炼，使自己能够始终站在理论的前沿、知识的前沿、实践的前沿履行“传道、授业、解惑”的神圣职责。XX在平常的学习中积累了一整套学习方法：一是向书本学习，练好自己的“内功”。他时常告诫自己：“教师不应该满足已有的知识，而应当不断学习，不断充实自己，这样才能适应未来教学的新要求。”二是向同行学习，博采众长。“闻道有先后，术业有专攻”，不同年龄、不同专业、不同教师之间相互学习，对提高教学水平大有裨益。通过相互学习，相互交流教学经验，切磋教学方法，博采众长，为我所用，促进教学质量的提高。三是不断创新学习观念，在学习前人、他人知识的基础上，对前人、他人已经获得的知识、技能有新的理解、新的认识、新的思路、新的解释、新的应用并有新的成果。他不断研究小学教学的特点，把握小学教学的规律，将严肃说理性的教学内容用逻辑化的思维深入分析，用情感化的语言生动表述，入情入理，情理交融，使教学既有理论高度和实践深度，又能引起学生的共鸣，逐步形成了个性化的教学风格。当人们对他所付出的努力给予诸多赞誉和肯定的时候，却始终清醒地认为：在平凡的岗位上奉献自己的青春和力量，把自己的精力投入到党的教育事业中去，是一种义不容辞的责任。为了提高自己的政治素质，适应新形势下的教育工作，他认真地参加了学校每周一次的政治理论学习，认真学习了党的“十六大”文献和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政品德教育,坚持把思想品德教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。他始终把培养德、智、体全面发展的人作为教育教学的一项义不容辞的责任。如果说孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。不是寒暑假他从未回过家，心甘情愿把精力放在教育这块沃土上，辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。XX在XXX小学工作以来，与同事们建立起良好的合作关系。信息技术课，他甘当铺路石；教科研课件制作他乐当领头羊；远程教育资源的接收与利用他当好领路人；资料文印他不厌其烦。2007年春，他成功的协办了全镇信息技术教师培训、小学英语空中课堂展示活动。一年来，在普九迎省检、国检的非常时期，他披星戴月、超负荷工作，牺牲了大量的节假日和其它休息时间。他尊重同志，待人真诚，正直务实，敢于负责，有团队协作精神，其思想觉悟和才能在学校教育事业的发展中不断得到提高。以身立教，以身示范，这是XX一贯坚持的为人处事的原则。自觉履行教师道德规范，为人师表，关爱同事，诚实守信是她对自己的严格要求。不管是领导、同事还是学生，他都能以诚相待，言必行，行必果。从身边小事，到关心学校、社会发展的重要问题，他都以“一举一动都要做出示范”为标准，体现出一名有教师良好的道德风范和高尚情操，体现出了一名优秀教师的人格魅力。一年的工作经历体现了新时代青年教师甘于奉献的时代精神、率先垂范的师德风尚和乐观进取的人生态度。如今，他正一如既往地用自己的满腔热血，燃烧着壮丽的青春，照亮着最光辉的事业！

8，我的故事作文开头

每个人都有自己的故事，我也不例外。从一个人的生命开始，每一步都是一个故事，他们就像星星一般，点缀了我们的人生，我的故事很多而一直在我耳旁响起的就属这个了......

9，三年服务期的特岗我干了两年大山深处与世隔绝感觉坚持不下

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

三年已经过了两年了！忍忍就过去了！如果现在放弃就想想刚开始怎么坚持的！自己选择的路只能自己走下去了，也许下一份工作因你有丰富的经验而更轻松了！

10，求一篇仿照我的第一本书的叙事作文600字只能是原创

指导老师：沈亚琴李亚琴记得那是一个冬天，我还在读幼儿园大班的时候，班上有一位小朋友带来一本《咕咚来了》的故事书。它方方的，封面纸张都是硬纸板，这就不容易被撕坏。虽然书中的字我们并不认得，可是，书中根据故事内容都有精美的图片，有老虎、狐狸、小白兔、狮子……这真的非常非常吸引人。回到家，我哭着闹着就是要买这样的故事书。爷爷让我闹得实在没有办法，只好骑着电瓶车带着我去书店买。因为是冬天，天暗得比较早，我们出发的时候，天已经快黑了。一路上，西北风呼呼地刮着，我坐在电瓶车上，寒风从我的衣袖、裤脚里直钻到心里，冻得我直打寒颤。爷爷怕我冻着，就把大衣脱下来给我穿，我紧紧得抱着爷爷，感觉到爷爷那暖暖的体温。到了书店，书店里冷冷清清的，只有老板自己在那里看书。我们开始在书架上找我要的书，书架上的书可真多，都装得满满的，可就是没有我要的书。老板看着我哭的样子，也帮着找起来。后来，在儿童读物那里找到了一本差不多的书——《龟兔赛跑》，这也是最后一本了，老板说我很幸运。第二天，我把书拿到幼儿园，小朋友们都喊着：“周军也有故事书啦！周军也有故事书啦……”听着他们的喊声，看着他们羡慕的眼神，我觉得自己好神气。就这样，我有了自己的第一本书。后来我又陆续买了很多，但我总忘不了第一次爷爷带我买书的情景。

11，我爱的人陈小春歌词

我知道故事不会太曲折我总会遇见一个什么人陪我过没有了她的人生成家立业之类的等等她做了她觉得对的选择我只好祝福她真的对了爱不到我最想要爱的人谁还能要我怎样呢我爱的人不是我的爱人她心里每一寸都属于另一个人她真幸福幸福得真残忍让我又爱又恨她的爱怎么那么深我爱的人她已有了爱人从他们的眼神说明了我不可能每当听见她或他说「我们」就像听见爱情永恒的嘲笑声

我爱的人　　演唱：陈小春　　专辑：《抱一抱》（2001年）　　作词：施人诚　　作曲：周杰伦　　我知道故事不会太曲折　　我总会遇见一个什么人　　陪我过没有了她的人生　　成家立业之类的等等　　她做了她觉得对的选择　　我只好祝福她真的对了　　爱不到我最想要爱的人　　谁还能要我怎样呢　　我爱的人不是我的爱人　　她心里每一寸都属于另一个人　　她真幸福幸福得真残忍　　让我又爱又恨她的爱怎么那么深　　我爱的人她已有了爱人　　从他们的眼神说明了我不可能　　每当听见她或他说我们　　就像听见爱情永恒的嘲笑声　　她做了她觉得对的选择　　我只好祝福她真的对了　　爱不到我最想要爱的人　　谁还能要我怎样呢　　我爱的人不是我的爱人　　她心里每一寸都属于另一个人　　她真幸福幸福得真残忍　　让我又爱又恨她的爱怎么那么深　　我爱的人她已有了爱人　　从他们的眼神说明了我不可能　　每当听见她或他说我们　　就像听见爱情永恒的嘲笑声　　每当听见她或他说我们　　就像听见爱情永恒的嘲笑声

我的特岗故事，你好在问问看见你是在三江的特岗教师我今年也打算考所以想问

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