非编教师成为编制教师的主要渠道有四个。一般来编制教师入编既享受正式教师工资待遇，完全国家财政性拨款，尤其基本工资那一块，属于省级财政直管，一般人都动不了你的工资，即便是初级教师，每个月的基本工资加上绩效工资也有接近4000元，如果再算上年终绩效奖励，月均工资可以达到小5000元；而非编教师呢。
1、一名中小学“编制教师”工作一辈子，到底能有多少收入？
这个账其实很好算。以小公所在的西部三线城市为例，假设大学毕业22岁考入学校获得事业编制，第一年拿试用期工资，相当于转正的80%，每月扣除五险两金后实际到手在2400月左右，加上年终绩效、公积金等收入，年入5万左右，转正后定初级，年薪6万左右（含公积金），四年后才能评中级，也就是这四年的年收入都是6万，加上试用期的，前五年收入是29万。
五年后聘上中级职称，收入递增30%，年入在8万5左右，5年后评副高，意味着这五年的工资收入基本上维持在这个水平，五年总共43万左右，加上前五年的，十年总共70多万，聘上副高职称，收入预计递增25%左右，个人年入将达到12万水平，五年副高总共60万，加上前十年的70万，前十五年总共130万。然后五年后评上到正高，正高比副高收入高30-35%左右，个人收入差不多可以到18万，之后一直干到退休，22岁工作到60岁退休，总共37年工龄，减去前面的15年，还有12年，那么这12年的收入大概在216万，合计前面15年的130万，总共350万左右，
2、请问关于编制教师的工资问题？
教师编制属事业单位，整体收入与所在城市或县的财政高低有关系吧！学校普通老师之间的工资差别，主要是职称，初级、中级、高级，拉开点距离，以前听同事算过，相差700多！2019年开始现在到手的工资调整了，住房公积金扣的多了些，就是每月到手的少了点！我觉得我在省会城市每月工资不高，倒是享受了市财政的一点绩效奖，年终各类绩效收入和一年工资总合收入差不多！。
3、非编和编制教师待遇有什么不同？
非编和编制教师待遇有什么不同？从表面上来看，非编教师就是学校里的代课老师，也叫临聘老师，和学校签订的是暂时性聘用合同，依据需要，学校有权随时终止临聘合同；编制教师是正式的国家公职人员，人事关系属于省教育厅直管（目前有县管校聘说法），学校是无权解聘教师的，只能调整岗位、另作安排！但是，两者实质上的差别更大，笔者从三个方面来谈：首先、在经济收入上，非编教师和编制教师不能相提并论，两者差距巨大，
一般来说，编制教师入编既享受正式教师工资待遇，完全国家财政性拨款，尤其基本工资那一块，属于省级财政直管，一般人都动不了你的工资，即便是初级教师，每个月的基本工资加上绩效工资也有接近4000元，如果再算上年终绩效奖励，月均工资可以达到小5000元；而非编教师呢？月薪来自于所在学校的自筹自支，学校又不是盈利单位，哪来的自筹自支？还不是一方面向政府伸手化缘，一方面“坑蒙拐骗”编制教师的奖励性绩效工资！笔者现在所在学校，目前就是这么干的，把编制教师的奖励性绩效工资拿出一部分来，作为临聘教师的工资；临聘非编教师工资也就非常有限了，当地政府补贴多点的学校差不多能给个月薪3000露头，当地政府补贴少的，也就2000多点！其次、在社会地位上，非编教师和编制教师也不可同日而语。
在传统意义上，人们心目中的教师就是指的正式编制教师，教师的诸多荣光和风采也是集于编制教师一身，例如公共事业单位“铁饭碗”，再如“阳光下最光辉的职业”，还有教师节为教师“亮灯”等等，事实上都是针对编制教师来说的；而非编教师呢？不但得不到社会大众的认可，而且这一系列社会福利也基本与他们无缘，并且还要饱受人们的质疑与诟病，甚至没有正式身份的教师，就连找个对象都变得非常困难！非编教师在学校里，做的工作一点儿也不比编制教师少，而且还要谨小慎微，稍微一点点差错，学校都有权利直接将之无情解聘，可以说毫无保障可言，就连法律上也没有非编教师的一席之地，我国任何一步法律上都找不到对于非编教师的保护，因为没有入编，所以你的教师身份没有得到国家认可！再者、非编教师和编制教师差距悬殊，这也是很多非编教师无论如何也要想方设法弄到编制的根本原因。
