我发现学生对网络直播很感兴趣，很多直播功能，学生比老师还搞得清楚。学生是100%参与了听课，学生的学习热情高涨，刚开始纷纷向老师问好，然后发了一些很搞笑的表情，直播正式开始后，绝大多数学生都能按照老师的要求认真听课，也有个别学生给老师刷礼物，老师及时制止了这种行为。
1、学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？
我是学生家长，也是老师，今天和孩子一起体验了网络直播教学，总体效果还很不错。不过也有学生在老师直播的过程中刷礼物的现象，我发现学生对网络直播很感兴趣，很多直播功能，学生比老师还搞得清楚。我任教初三毕业班物理教育教学工作，今天按学校要求给学生直播了一堂物理课，所讲内容是上学期的重难点知识，为了讲好这堂直播课，我做了大量的准备，首先熟悉直播软件的功能，然后将所讲的内容制成PPT，在未开直播之前，我反复酝酿该如何给学生直播，毕竟老师不是专业的主播，我也担心直播效果，
从今天的直播效果来看，还很不错。学生是100%参与了听课，学生的学习热情高涨，刚开始纷纷向老师问好，然后发了一些很搞笑的表情，直播正式开始后，绝大多数学生都能按照老师的要求认真听课，也有个别学生给老师刷礼物，老师及时制止了这种行为，直播教学内容用了35分钟，给大家留了10分钟的答疑时间，这是10分钟的时间里，同学们踊跃发言，原计划10分钟答疑时间延长到了20分钟，可以看出学生的学习兴趣很高。
2、疫情期间，我们都开始了直播教学，如何更好地与学生互动呢？
第二，老师要起到督促的作用，课后可以和学生在班级群里讨论学习情况，对于学的好的，给予表扬，鼓励再接再厉，学习态度不端正的及时纠正其态度。{!--PGC_VIDEO:{\
疫情期间，国家教育部门和学校以及老师们，付出了很大努力，开通了网上直播教育，到目前为止已经两个礼拜了，有的学生已经过了新鲜期，导致自己在收看时不认真听讲，学习效率底下，怎么才能提高学生学习的积极性呢？我想应该从以下两个方面出发，对于提高学生积极性会有帮助。第一，对于学生，家长在家要做好监督，保证学生保质保量完成任务，学习本身就是枯燥的事情，是需要长期坚持的。
