高考语文总分现多是150分的，语文想拿高分满分不易，作文极少有给满分的，能给八成就不错了，如作文占60分，获八成，那单作文一项就失12分，其它满分，也只能得138了，语文不似数学英语，可有考满分的，语文能考13O到140绝对省内单科佼佼者了。
1、浙江高考满分作文出自一个高中生之手是否合理？
奇葩提问。高考所有作文都是出自高中生手里，故其中的满分作文也必定出自高中生手里，层次不同的作文，有层次不同的给分要求。比如，中考的满分作文，其要求是应该低于高考的满分作分，所以，高中生的满分作文只是用高中生应有的水平未衡量的，并不是用一位大作家的要求来要求的。也就是说，尽管是高考满分作分，也不是说此作文就十分完美，亳无瑕疵，
2、浙江「满分作文」到底哪里出了问题？
浙江满分作文。暴露出了很多问题，第一：中国文学往何处去？这个学生写的这篇文章（是不是他的创作？）。从开头到结束，始终带着一股欧式化的僵尸臭味，是学校老师教的？还是课外辅导班学的？还是中了某些辅导教材的毒？第二：就这样的文章，居然对了大考官的胃口，真实的跌破了老夫的眼镜。这个考官是何方神圣？就这种对文章的鉴赏水平，如何坐上主考官的大位？第三：这种文章能拿满分，在接下来的几年中，单浙江一省，每年将会有几十万篇这种晦涩、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文摆在考官面前，
3、对浙江高考满分作文，有人称老到且晦涩，有人称辞不配位。你咋看？
收到邀请，再返回去拜读了原文，总感文辞隐晦，特别拗口，还难懂，初读一篇总感无所适从…记得学校老师布置作文后，总要提醒：中心明确，通俗易懂，言简意赅之类话语，我们先不去评判该文的质量，来谈谈风险方面的问题：据说，初阅卷老师才给了39分，后复卷的陈教授慧眼识真才给了满分，这不能不引起考生的注意，说明用这种晦涩文字作文说明还是有争议的。
4、高考语文118分算什么水平？
高考语文总分现多是150分的，语文想拿高分满分不易，作文极少有给满分的，能给八成就不错了，如作文占60分，获八成，那单作文一项就失12分，其它满分，也只能得138了，语文不似数学英语，可有考满分的，语文能考13O到140绝对省内单科佼佼者了，能得118分也属中上水平了，以百分计即是近79分了，以总分折算，如果其它各科与语文一样，那就是是590之上的了，无论文理，上一本线是卓卓有余的了，省排名是很靠前的了，上985也是可以的，211更是尖尖儿了。
语文分很难拉开大距离，上一本线的，多不会少于100分，早几年分三本，上二本线的不会少于90，上三本的多有80，语文要考高分不易，一般的也不会很差，语文分一般难拉开大距离，数学理综拉分距离就易。高考录取以省市自治区计论，以总分计论，发展偏科不均衡是很吃亏的，一科考不好，失分严重，就大大影响了总分，总分不高，排名就低，想入顶尖好大学就难了，
总分在前五十或前百名的，就可以任选大学及专业，不然，都得小心应对。我当年高考，还是每科百分制，我考过语文83，政治91，地理85的，但因数学仅得20，最终还是名落孙山，成了永远的痛，所以，想以读书高考改变命运，单单是勤还不行，还不可偏科，要均衡发展，连语文都差了，其他科就更难学好，语文不可差，又不要偏科，均衡发展拔尖几才是理想的。
