文明演讲稿，关于讲文明的作文

1，关于讲文明的作文

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。我们共同担负着创造精神文明的重要使命，更担负着创造物质文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人、行文明事，心中牢记文明礼貌。

关于讲文明的作文

2，讲文明懂礼貌演讲稿

你不会是小学生吧？，真不忍心给你啊，要学会自己动脑哦！亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱…… 同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

讲文明懂礼貌演讲稿

3，关于讲文明的演讲稿怎么写

文明在我心中今天我演讲的内容是:文明在我心中.我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长.当今,我们正处在社会主义飞速发展的时代,改革开放使我国的经济建设取得了令人可喜的成就.国家强盛代表着人民生活的富足,但就在这优越的社会条件下,有些人的文明意识却日渐淡薄,甚至近乎野蛮!就在前不久,我目睹了这样一场闹剧:路边的存车处,一个人不慎将旁边的车子碰倒,便想走开.就在这时,一个人突然跳了起来,抬手就打,并且出言不逊:"你扶不扶起来?""你管得着吗?"那个人也毫不示弱地动起手来.看着打架的两个人那野蛮的动作,听着那不堪入耳的骂声,我觉得既可笑又可悲.当今社会发展到这么进步的程度,人们的文明意识本应随着社会的发展而提高,可许多人的行为却与我们这个文明社会大不相符.这让我感到非常焦虑,我想各位同学也会深有同感吧!我国自古便有"礼仪之帮"的美称,文明礼貌一直是我国的传统美德.我们总是提倡人的行为要文明,因为文明的行为是判断一个人道德修养程度的重要标志.自古以来,那些伟大的仁人志士,不都有着高贵的举止谈吐吗?他们正是我们的学习榜样.同学们,我们是新时代的建设者,文明礼貌的美德需要我们继承和发扬.因此,我们每个人应从自身做起,时刻规范自己的行为,共同努力,携手迈入新的时代.文明在我心中,愿文明之花永远盛开!

华丽的转身.

关于讲文明的演讲稿怎么写

4，文明礼仪的演讲稿600字左右

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起…… 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？我的演讲到此结束，谢谢大家！

5，求一篇关于文明礼貌的演讲稿

　　携手文明成就人生　　有位名人说：一个人，当他全身心地投入到自己的工作之中，并取得成绩时，他将是快乐而放松的。但是，如果情况相反的话，他的生活则平淡无奇，且有可能不得安宁。　　也就是说，如果一个人对自己的工作充满了激情。无论他在什么公司工作，他都会认为自己所从事的工作是世界上最神圣最崇高的一项职业；无论工作的困难有多大，质量要求多么高，或者面临的环境多么苦，他都会始终认认真真。一丝不苟地去完成它。　　有了对工作的激情，也就意味着受到了一种鼓舞，鼓舞为激情提供了去做好它的能量。只有赋予你所做的工作以重要性，其激情也就随之产生了。就算你的工作不那么富有魅力，但只要善于从中寻找意义和目的，也就有了激情。　　当一个人对自己的工作充满激情的时候，他便会全身心地投入到自己的工作之中。这时候，他的自发性、创造性、敬业性等等便会在工作的过程中体现出来。　　在我们的现实工作中，我们常常发现有很多人，他们对自己的工作始终未能产生足够的激情和动力。主要表现为混日子、得过且过、不求无功但求无过、工作平平、被动、缺乏创新等等，其主要的原因，可能是出在他根本就不知道自己为何需要这份工作。　　其实，能够拥有工作是一件幸福的事，既然你感到它的必要性和重要性，那还有什么理由不去热爱它呢？由热爱工作，到对工作产生热情，是一个熟悉并逐渐深入工作的过程。随着工作的深入，热情可以转为激情。　　激情是工作最好的朋友，是否具备这种古老的狂热精神，决定了你是否能够得到工作，是否能够做好工作，更重要的是是否能够保住你的工作。　　激情是高水平的兴趣，是积极的能量、感情和动机。你的工作态度和你的所想决定着你的工作结果和成绩。当一个人确实产生了激情时，你可以发现他目光闪烁、反应敏捷、性格好动、浑身都富与感染力。这种神奇的力量使他以迥然不同态度等待别人，对待工作，对待人生。　　众所周知，没有任何一个人愿意与一个整天提不起精神的人打交道，也没有任何一家公司会提一个工作中萎靡不振的员工。因为一个人在工作的过程中萎靡不振，不当会降低自己的工作能力，还会对他人产生负面影响。　　对于一名员工来说，热情就如同生命，凭借热情，我们可以释放出潜在的巨大能量，发展出一种坚强的个性；凭借热情，我们可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣，使自己充满活力，培养自己对事业的狂热追求；凭借热情，我们可以感染周围的同事，让他们理解你、支持你、拥有良好的人际关系；凭借热情，我们更可以得到上司的提拔和重用，赢得珍贵的成长和发展机会。　　一个没有热情的员工不可能始终如一、高质量地完成自己的工作，更不可能做出创造性的业绩。如果你失去了激情，那么你永远也不可能在职场中立足和成长，永远不会拥有成功的事业与充实的人生。所以，从现在开始，对你的工作倾注全部的激情吧！

6，关于文明的演讲稿

老师们、同学们：上午好！今天，我的演讲题目是，告别陋习，拥抱文明。我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子；有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则；还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心；有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅；如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢？人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。今天，在庄严的国旗下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”： “五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。 “五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。 “五带”：把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人。 “五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!

7，做文明学生演讲稿

各位同学、老师：大家好！今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

管子版法》里有这么一句话：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是说：国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。这是大而言之，是在讲人与国家之间的从属关系。现在，我们小而言之，学生与学校之间，也应该具备一定的从属关系。学校有要求的一定要做到，学校要禁止的一定要杜绝，学校制定的各项规章制度一定要实行。做到了这些，我们才算是一个合格的学生。 但我觉得，合格的学生与文明的学生是有一定的差距的。合格的学生对校园生活及各项机制的有效运行会起到一定的促进作用，可做合格的学生做久了，可能会陷于一种安逸的状态，可能也会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生个人的成长是不利的，因此文明的学生就成为对合格学生的进一步要求。诸如要尊敬师长、要有好的课堂纪律、要保持卫生清洁、乘车时要为老弱病残让座等学习生活中的基本文明常识大家已具备并能够做好了。因为大家都已具备自我约束的能力，而且我认为具有自我约束能力是成为文明学生的第一步。并且要成为文明的学生，还应该具备良好的自我修养、思想要达到一定的境界。孔老夫子曾说过这么一句话“吾日三省吾身：为人谋(事)而不忠乎？与友交而不信(诚实)乎？传（转载自第一范文网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.diyifanwen.com" target="_blank">http://www.diyifanwen.com</a>，请保留此标记。）(老师传授的道理)不习乎？”这是圣人的修身之道，我们不一定能达到这样的高度，但我们能够把此作为健全自己的标榜，努力完善自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境界也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境界也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境界也。”我们不一定能有如此的广度，但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里呀，一步步朝着开阔的视野走去，一步步追求更高的层次。 言而总之，总而言之，最后简言之，我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活。顺理成章的，假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争做文明的学生，那么和谐校园必然能被文明的学生营造出来。因为法国作家雨果曾说过“亲善产生幸福，文明带来和谐” 文明的学生营造出和谐的校园，作为学生这个角色而言，我们就此实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭中的一员——人而言，我们要为实现自己的社会价值、人生价值去努力、去奋斗。 我尊崇爱因斯坦所说的话“人，只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值，应但看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”