春天的桃花，描写春天桃花的句子

1，描写春天桃花的句子

桃花朵朵开

描写春天桃花的句子

2，描写春天桃花的内容40字

春天的桃花，美丽而妖媚。它既不像牡丹鲜艳美丽，又不像莲花端庄美丽。它像一个懵懂的小女孩，活泼而惹人喜爱。每当看到桃花，她总会冲我笑，笑的那样美丽，笑的那样妖娆。所以每当看见桃花，我的心情就会一下子好了。我喜爱桃花，正如桃花“喜欢”我一样！

桃红又见一年春"。我国自古以来就用桃花来象征春天。阳春三月，春光明媚，桃花"争开不待叶"，盛开于枝头。它芳菲烂漫、妩媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆娑的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

描写春天桃花的内容40字

3，描写春天桃花的简单的句子

春天来了，校园里的桃树长出了几朵含苞待放的桃花。

描写桃花的优美段落(一)1、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。2、春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。3、桃花欲落柳条长，沙头水上足风光。此时御跸来游处，愿奉年年祓禊觞。4、桃花灼灼有光辉，无数成蹊点更飞。为见芳林含笑待，遂同温树不言归。5、从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。6、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

描写春天桃花的简单的句子

4，描写春天的桃花的句子

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 —— 崔护《题都城南庄》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 —— 白居易《大林寺桃花》去年今日此门中，人面桃花相映红。 —— 崔护《题都城南庄》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 —— 张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》南国有佳人，容华若桃李。 —— 曹植《杂诗·南国有佳人》

桃花帘外春意暖，桃花帘内晨妆懒。帘外桃花帘内人，人与桃花隔不远。桃花帘外开依旧，帘中人比桃花秀。花解怜人弄清柔，隔帘折枝风吹透。风透湘帘花满庭，庭前春色自多情。闲苔院落门空掩，斜日栏杆人自凭。凭栏人向东风倚，茜裙偷傍桃花立。桃花落叶乱纷纷，花绽新红叶凝碧。胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之媚。若将人面比桃花，面自桃红花自美。

5，形容春天的桃花的句子

去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》桃之夭夭，灼灼其华。____佚名《桃夭》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。____张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？____刘希夷《代悲白头翁 / 白头吟 / 有所思》桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。____周朴《桃花》佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。____黄庭坚《清明》风急桃花也似愁，点点飞红雨。____如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。____杜甫《绝句漫兴九首·其五》烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数。乱红如雨。____秦观《点绛唇·桃源》开花必早落，桃李不如松。____李白《箜篌谣》山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。____刘禹锡《竹枝词·山桃红花满上头》草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。____贾至《春思二首·其一》况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。____李贺《将进酒》桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。____杜甫《江畔独步寻花·其五》桃花流水窅然去，别有天地非人间。____李白《山中问答》百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。____刘禹锡《再游玄都观》桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。____曹雪芹《咏红梅花得“红”字》山上层层桃李花，云间烟火是人家。____刘禹锡《竹枝词九首·其九》渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。____王维《桃源行》桃花落。闲池阁。山盟虽在，锦书难托。____陆游《钗头凤·红酥手》春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。____白居易《长恨歌》桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。____张旭《桃花溪》犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。____刘禹锡《忆江南·春去也》春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。____王维《桃源行》

6，关于春天桃花的描写

1、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。　　2、春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。　　3、桃花欲落柳条长，沙头水上足风光。此时御跸来游处，愿奉年年祓禊觞。　　4、桃花灼灼有光辉，无数成蹊点更飞。为见芳林含笑待，遂同温树不言归。　　5、从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。　　6、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。　　7、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。　　8、不在寂静，水不在凝结底吟，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽……　　9、阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。　　10、隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。　　11、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。　　12、花果林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。　　13、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!　　14、到了春分，山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。　　15、桃花流出武陵洞，梦想仙家云树春。今看水入洞中去，却是桃花源里人。

春天到了，和风细雨，百花盛开，今天我和哥哥一同去看桃花。当我走进公园的时候，就看见许许多多的人也在看桃花，并且在桃树旁照相合影。这时，我也迫不及待地跑过去，仔仔细细看那百花争艳的桃花，那棕色的桃枝，粉红色的桃花开满了枝头，嫩绿的桃叶夹在桃花中，显得桃树更加婀娜多姿，并且引来了彩蝶飞舞，勤劳的蜜蜂采花，我站在那里百看不厌，流连忘返。我爱美丽的桃花，我希望它永远鲜艳，永远留在我身边。

7，描写春天桃花的作文

三月桃花开三月，是个桃花盛开的季节。我临窗而立，安静地望着窗外的满眼春色。窗外的桃花鲜艳而动人，盛开着三月的景色。我习惯这样站着，凝视盛开的风景，寻找过往的心情。一直很安静。不知何时，老七站在了我的身旁，突然问我：“桃花开了，你说我会不会有桃花运啊？”我拍了拍老七的肩膀，笑着说：“也许吧，祝你好运！”然后转身离开。只是老七还在傻傻地看着那些桃花，桃花鲜艳而美丽。我知道，老七一直想恋爱。有些东西往往来得突然，比如爱情。那天，老七兴冲冲地闯进寝室，大声地向我们宣布，这个春天他不再单身。原来，老七恋爱了。像他自己整天祈祷的一样，在图书馆上自习的时候，认识了一个漂亮的女生。那天晚上，老七很兴奋，说了很多话，幸福的憧憬让他整夜都没睡。那夜，月色正明，窗外的桃花开得鲜艳而动人。生病了，心情很郁闷，却不得不去看病。在医院老老实实地呆了四天，回来的时候，天气竟冷了许多。老七失恋了，是回来时老大告诉我的。我叹了一口气，没有说话。只是一个人来到窗前，安静地望着窗外的景色。桃花少了很多，连叶子也在扬扬洒洒地飘落，纷扰着这个凄美的世界。我想起了老七，那天和我中国教育总网文档频道一起站在这里的老七。我们都在寻找和希冀，只是他的桃花没有持久，却成了他生命的劫。我叹息了一声，随手翻开一本书，只见一片花瓣滑过指间，飘落在地面。那是一朵桃花的花瓣，只是已经枯萎，像是一段尘封许久的记忆。我轻轻的拾起那片桃花，想起了去年此时的风景，却一如眼前满是伤痕。整天都没有见到老七，大家都不免有点担心。幸好，在很晚的时候，老七回来了。只是，老七的眼圈红红的，还带着满身的酒气，显得很疲惫。可是，谁都知道，老七从不喝酒。那天晚上，很少有人说话，大家都一直没睡。只有老七很快就睡了，却整夜都是梦话。不久，老大说，明天早点起来，大家出去跑步吧。第二天，天气很好，很适合跑步。大家都起得很早，心情不错。一路之上，许多人看着我们，却最终与我们擦身而过。偶尔有人停下来，对着我们微笑，灿若桃花。我知道，这些停下来的人，最终会成为我们生命中的温暖，看到他们，让我们想到不离不弃。一如眼前这些一起疯一起难过一起跑步穿越春天的兄弟，始终会中国教育总网文档频道在彼此的青春岁月里刻下忧伤刻下喜悦刻下岁月无法抹杀的痕迹。未来湖畔，桃花依旧沐浴春风，鲜艳而动人。我停下来，看着他们远去的背影，突然有了许多的感动。这些患难与共的朋友，安静地出现在彼此的生命里，陪伴着走过青春的彷徨和无助，然后不动声色的离开。无论经历多少个季节，他们都将是我生命里盛开的花朵，始终灿烂而明亮。也许，某天我们终将远离，但是永远不会相忘。我们是幸福的苹果，虽然曾经中国教育总网文档频道受伤，但心灵完好。不知何时，老七站在我的身旁，与我一起看着那些最后的桃花：“你说，明年的三月，桃花还会开吗？”我望着那些曾经让我们忧伤与喜悦的花朵，想起了那句诗：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ [评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。