幼儿园家庭和社会要密切配合，共同为孩子的成长创造良好的环境,幼儿园教育内容广泛，具有启发性,幼儿园教育指导纲要颁布于2001年,“幼儿园教育指导纲要”是根据《中华人民共和国教育法》、幼儿园教育条例和幼儿园工作条例制定的，自2001年9月起试行,幼儿园学历要求1。
幼儿园教育内容广泛，具有启发性。根据儿童学习活动的类别，可分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面。也可以用不同的方式划分。各方面要发展孩子的知识、技能、能力、情感等。第二，幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的初级阶段。儿童教育要为儿童的近期和终身发展打下良好的素质基础。三。幼儿园家庭和社会要密切配合，共同为孩子的成长创造良好的环境。四。幼儿园应该给孩子提供一个健康、丰富的生活和活动环境，满足他们的各种发展需要，使他们有一个快乐而有意义的童年。五.幼儿园教育要尊重儿童身心发展规律和学习特点，充分重视儿童的体验，引导儿童在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。不及物动词幼儿园教育要关注孩子的个体差异，为每个孩子提供发挥潜能、在现有水平上得到进一步发展的机会和条件。
"纲要"从健康、语言、社会、科学、艺术五个方面阐述了教育内容，第二部分对幼儿园实施素质教育作了详细要求。这五个方面也是当前教育改革形势下幼儿阶段素质教育的实施内容。在每一类教育内容下，“纲要”又分为目标、内容、要求、指导要点等。，并从各个方面对幼儿园的教育工作进行了规范细致的指导，体现了国家对学前教育改革的重视。
3、 幼儿园教育指导 纲要是哪一年颁布的?幼儿园教育指导纲要颁布于2001年。“幼儿园教育指导纲要”是根据《中华人民共和国教育法》、幼儿园教育条例和幼儿园工作条例制定的，自2001年9月起试行，幼儿园教育要贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对儿童进行体、智、德、美全面发展的教育，全面落实“幼儿园工作条例”提出的保育教育目标。幼儿园学历要求1，建立良好的师生关系和同伴关系，让孩子体会到幼儿园生活的快乐，形成安全感和信任感。2.帮助孩子养成吃饭、睡觉、洗漱、大小便等良好的个人卫生习惯，以及爱护公共卫生的习惯，3.引导孩子学习自助技能，培养基本的自理能力。4.开展各种有趣的体育活动，特别是户外和自然活动，培养孩子参加体育锻炼的热情，提高他们对环境的适应能力，5.安全、卫生保健等方面的教育要与孩子的生活、活动紧密结合，提高孩子的自我保护能力。
