平时要引导孩子去观察生活中的点点滴滴，无论是写作，日记，周记，都要来源于生活,周记类似于日记，日记记录的是一天中有趣的或值得纪念的事件，而周记记录的是一周中有意义的事件,首先给他们解释一下周记怎么写，比如开头可以写一些关于天气的东西，或者一般发生的事情,小学生周记格式如下:1。
小学生周记格式如下:1。标题——标题往往是“什么星期的周记”。这个先写清楚，不然你不知道是星期几。2.年、月、日和周-你需要写年、月、日和周，通常在最右边。3、天气情况——可以写天气情况，不一定，不是主要要求的格式。4.副标题——第一个副标题往往写的是完成的物品，然后在下面写具体的物品描述。
初三周记:家长带着孩子回忆这一周发生的事情，谈论主要的有意义的事件，引导孩子谈谈对这些事情的看法，或者通过这些事情学到了什么，最后选择一两个主要的来写。需要注意的是，事情的过程不要过多描述，要简明扼要。重要的是谈感受，谈收获，谈未来要做什么。家长需要耐心的引导，更多的鼓励，更多的交心。不要批评、讽刺、挖苦、指责孩子。平时要引导孩子去观察生活中的点点滴滴，无论是写作，日记，周记，都要来源于生活。
3、三年级 小学生 周记格式是?周记类似于日记，日记记录的是一天中有趣的或值得纪念的事件，而周记记录的是一周中有意义的事件。周记)的写作方法:家长带孩子回忆这一周发生的事情，谈论主要的有意义的事件，引导孩子谈谈对这些事情的看法，或者通过这些事情学到了什么，最后选择一两个主要的来写，需要注意的是，事情的过程不要过多描述，要简明扼要。重要的是谈感受，谈收获，谈未来要做什么，家长需要耐心的引导，更多的鼓励，更多的交心。不要批评、讽刺、挖苦、指责孩子，平时要引导孩子多注意观察生活中的点点滴滴，无论是作文，日记，周记，都来源于生活。首先给他们解释一下周记怎么写，比如开头可以写一些关于天气的东西，或者一般发生的事情，把发生的事情写在文中，只要清楚就行，鼓励他们使用比喻。可以在最后写一些感受和结果，然后给他们一篇范文，再写几个星期他们就懂了。不要着急。
