宿州学院截至2018年6月，学校有专任教师738人，其中正高级60人、副高198人。安徽科技学院截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人，辅导员现在有高校辅导员和小学少先队辅导员，题主说的应该是高校辅导员吧。
1、宿州学院和安徽科技学院哪个更好一点？
谢谢邀请。我个人觉得安徽科技学院比宿州学院要好些，主要从以下几个方面分析：1、宿州学院没有安徽科技学院悠久的办学历史。宿州学院是安徽省省属全日制普通本科院校，是安徽省示范应用型本科高校、安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设项目”高校，学校前身是创建于1949年的皖北宿县专区师范学校，1983年2月升格为宿州师范专科学校，2004年5月升格为普通本科院校，更名为宿州学院，2008年获得学士学位授予权，2014年通过了教育部本科教学工作合格评估；而安徽科技学院始建于1950年，1965年举办本科教育，为安徽早期举办本科教育的高等学府。
六十六载的栉风沐雨，学校已发展成工、管、理、经、农、文、哲、医、法等多学科协调发展的现代化综合性大学，2、宿州学院没有安徽科技学院雄厚的师资力量。宿州学院截至2018年6月，学校有专任教师738人，其中正高级60人、副高198人，而安徽科技学院截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。
国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人，校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。3、宿州学院没有安徽科技学院高就业率与考研率，截止2018年12月，宿州学院考研率37.52%，毕业生就业率90.21%；而安徽科技学院考研率50.35%，毕业生就业率96.87%。
2、学校一共有几个辅导员？
辅导员现在有高校辅导员和小学少先队辅导员，题主说的应该是高校辅导员吧，高校辅导员全称是思想政治教育辅导员，简称辅导员，一般学生都称呼导员。国家对于高校政治辅导员非常重视，对于学校专职辅导员有一定的数量要求，即按照师生比不低于1:200的要求配置辅导员，辅导员一般接受党委学生工作处和二级学院的管理，一般专职辅导员的单位包括格学院主管学生工作的副书记，学工办主任，团总支书记和普通辅导员，主要负责一个学院的学生工作。
3、大学里，辅导员的权力有多大？
曾经我是一名大学辅导员，我以我的亲身经历来给一讲一讲这个问题，辅导员，在我国全称是政治辅导员，主要是负责大学生的思想教育、行为规范和日常的管理，这也是为什么有些大学的辅导员一般还兼职上《形势与政策》这门课，因为该课程与工作性质比较相关。其实辅导员并没有多大的权力，区别于教学老师，辅导员一般是归在学生处管理，这个岗位更偏向于行政岗位，
辅导员可以往教学方向发展，也可以往行政方面发展，有的辅导员会在院团委兼职，做一个副书记，有的辅导员会读博士，转到教学岗去。很多人感觉辅导员权力很大，我觉得很大的原因是你从走进大学开始时，一直到毕业，辅导员伴随着你四年的青春，毫不夸张，辅导员老师基本是你大学四年接触最多的老师了，有点类似于你高中的班主任，
下面我讲一讲辅导员可能让你觉得权力大的一些基本情况：学生干部的选择开学后，一个辅导员一般满工作量的话会有180多个学生，实际上都会超工作量，就像我当时就有200多个学生，2个专业，分为5个班。这么多的班级需要管理，当然就需要学生干部的选择，班级干部的选择权，是同学们自己的，但一般辅导员会有年级助理，这就需要同学们自己自荐到辅导员那里，辅导员经过了解过后确定，年级助理会协助老师和各班联系。
