动物游戏之谜教案，读课文动物游戏之谜简要介绍动物游戏的学习说答

来源：整理时间：2023-07-14 02:09:37 编辑：好学习手机版

1，读课文动物游戏之谜简要介绍动物游戏的学习说答

美国神经生理学家汉斯·特贝、社会生物学家斯塔·阿特曼等人认为，游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷和隐蔽、争斗等能力很有效。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种夭赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。游戏是一种十分重要的学习行为。（意对即可）

读课文动物游戏之谜简要介绍动物游戏的学习说答

2，动物游戏之谜课文大体可以分为哪几个部分呢概括每个部分的

3、培养热爱动物的感情,培养勤于探索的科学精神,领悟丰富的人文内涵.【重疑难点... 理解应用过关斩将1.课文大体可分为几个部分呢?概括各部分的主要内容. 【①文章中列...

动物游戏之谜课文大体可以分为哪几个部分呢概括每个部分的

3，动物游戏之谜

“这”指动物的这种游戏行为。“演习说”是揭示动物游戏是为了熟悉未来生活中要掌握的技能的一种假说。

科普文章的语言，很注重准确、全面，避免含糊、偏颇。注意下面语句中加点的词语，体会课文语言的特点。“战斗游戏时，动物亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点；“游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种技能，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。”动物成年后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不说“形成”，语义上有细微差别。“通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚，自我保护。”“调剂和补偿”表明动物游戏的本质，两者是互相补充的，单说任何一方面都是不完全的。“游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。”“提供”使“游戏”具有施动者的地位，使之超出个体行为的范畴，成为共性的事物。这样的例子在课文中还有很多，可以引导学生深入体会。

动物游戏之谜