就近入学，何谓就近入学

1，何谓就近入学

就是去离家近的学校读书啊

何谓就近入学

2，就近入学需要满足什么条件

付费内容限时免费查看回答您好，我是瑶瑶咨询老师，很荣幸为您解答问题，您的问题这边已经看到了哦。就近入学需要满足的条件是：1、房子对应的学位未被使用。2、落户要满足一定的年限。3、对住房面积有一定要求，或者是唯一的住房。4、需要在当地居住一定年限。“就近入学”的“就近”是指离家相对就近，但是存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，所以有时候教育局会根据情况来进行调配，但是最终还是尽量将学区的学生尽量分配到离小区最近的学校入学。

就近入学需要满足什么条件

3，教育部有学生就近入学的规定吗

您好，是的，我们这里已经实行小学生和初中生就近入学规定好几年了呢

教育部有学生就近入学的规定吗

4，就近入学是啥意思

就近入学的“就近”是指离你家相对就近，但是存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，所以有时候教育局会根据情况来进行调配，但是最终还是尽量将学区的学生尽量分配到离小区最近的学校入学，都叫“就近入学”。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。”这些是对义务教育阶段就近入学政策在法律上的明确规定。这些规定，明确了适龄儿童、?/p> 00:00 / 00:5970% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

5，请教划片就近入学是什么意思

应该是在你的住地最近的的学校上学

就是不用考试你们住的区域有什么学校就去这个地方上学

6，就近入学需要满足什么条件

就近入学需要满足的条件是小学生居住地与学校距离原则上在3公里以内。要真正解决就近入学，就要着眼于治本，在减少重点校教育投入的同时，加大普通校和薄弱校的投入。与此同时，让行政辖区内的所有公办教师全员流动起来——教育行政管理部门可以根据辖区内的学校与教师的实际情况，比如性别、教龄、教学／管理能力，统筹安排定期流动。这样坚持做几年，重点校和普通校的差距就会缩小。重点校被消除了，择校也就不再有必要。就近入学的好处：现小学生一般初上学年龄都在6—7岁之间，这些孩子的安全是家长最为关注的。就近入学的标准就是学生正常步行25分钟内到校，减少孩子在路上的滞留时间，保证孩子上下学的安全。如果每天孩子耗费大量时间在路上，其家庭教育和学校教育就不能很好的衔接。另外，家长应考虑给孩子留出足够的时间在社区活动，鼓励孩子与社区内孩子游戏、玩耍。

7，近日教育部说的就近入学什么意思

就近入学指的是学区和户口，正常情况，它们是在一起的，如果学区和户口有一样不满足即使花钱插班生，但是没有学籍往后初中又牵扯到指标到校的问题，高中就按分入学了。

我们家孩子需要就学的校区学校（指定学校），距离我们家大概有3—4千米，1200米算甚么啊，简直就是太近了~

8，国家规定就近入学范围

法律分析：“就近入学”的“就近”是指离家相对就近。但是存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，所以有时候教育局会根据情况来进行调配，但是最终还是尽量将学区的学生尽量分配到离小区最近的学校入学，都叫“就近入学”。“就近入学”不等于最近入学，不能以入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分学区的唯一原则。法律依据：根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十六条规定：实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹规划，合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件相对集中。盲童学校（班）的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹安排。聋哑学校（班）和弱智儿童辅读学校（班）的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安排。

9，谁知道入学可以就近入学吗

应该是就近入学，以前我住渝中区大坪，小学是大坪小学，初中是大坪中学，都是就近入的。

应该是在户籍所在地划片招生、就近入学哟。

就是就近入学，教育局的规定

本来就是就近入学，不过必须是常住户，并且孩子跟父母的户口都在

10，就近读书需要什么条件

法律分析：1、户籍与房产证一致，首先要选择学校就要要看房子的证明，因为需要知道你的住址从而获得就读最近的学校资格。所以，户主还必须是学生本人或者直系亲属，这样才符合就近入学的条件。；2学校报名名额的获得，即便你符合了上面那个入学条件，但当孩纸所报读的学校的学生报名人数报名人数超过学额时，就有可能被安排到相对较远的学校就读啦。反之，如果学生报名人数不超过学校招收学额时，孩子才能享受到真正的就近入学。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

11，就近入学是啥意思

“就近入学”的“就近”是相对就近。由于存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，因此，“就近”并不是绝对指地理位置的远近，不是指哪个学生的住址离哪所中学近就叫“就近入学”；也不是指哪所小学离哪所中学近就是“就近入学”。凡是小学毕业生被分配到本招生区域内的中学，都叫“就近入学”。

12，义务教育就近入学政策

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。司法解释：所有从一年级至九年级从事义务教育的学生，应强制接受九年义务教育，不交一分钱就应接受完九年教育，否则，就是政府失职。一是坚持以县为主管理原则。落实义务教育“县级人民政府为主管理的体制”，义务教育入学工作由市教育行政部门协调指导，各县（区)、开发区、湾里管理局教育行政部门和招生学校组织实施。城区初中招生工作由市、区教育部门共同负责。二是坚持免试就近入学原则。综合考虑本行政区域内适龄儿童少年的数量和分布状况、学校布局、办学规模、交通安全等因素，按照就近入学原则，为辖区内每一所公办义务教育学校（含向民办义务教育学校购买的学位）合理划定招生学区范围，确保具有本市户籍的儿童少年、来昌人员随迁子女按照生源类别依序进入学区学校接受义务教育。所有义务教育学校要严格遵守免试入学规定，不得采用面试、评测等名义选拔学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等任何形式选拔生源。要严格落实《南昌市教育局关于义务教育阶段学校均衡编班的实施意见》（洪教义教字〔2019〕14号），按照各班师资力量相对均衡的原则计算机随机编班，不得按学生成绩进行编班，严禁举办重点班或变相重点班。

13，怎么才算就近入学

按照国家有关规定，小学服务半径不宜超过500米，中学不宜超过1000米。但中小学校布点太多、规模太小，将造成教育资源的极大浪费，在现实情况下难以实现。因此，破“圆”为“块”、划分服务片区成为更普遍的做法，即按照社区规模、楼盘布局、道路交通等界线划定服务区，由每所学校向各自服务片区内的学生进行服务。虽然这样会出现房子就在学校对面，却属于其他学区的情况，但是能兼顾学生上学安全和便利、学校的规模化发展，节约教育资源。

可以找有关教育部门去协调。现在一般都是就近入学，可能是存在一些人为因素，按考试成绩划分学校。

14，小升初名词解释就近入学

2017小升初名词解释-就近入学　　“就近入学”的“就近”是相对就近。由于存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，因此，“就近”并不是绝对指地理位置的远近，不是指哪个学生的住址离哪所中学近就叫“就近入学”;也不是指哪所小学离哪所中学近就是“就近入学”。凡是小学毕业生被分配到本招生区域内的中学，都叫“就近入学”。　　· 2016年太原小升初就近入学政策 · 　　坚持就近入学原则，依据生源情况、学校布局、办学规模、交通便利等因素，科学合理确定区域内每所初中学校入学划片范围，并在规定时间内向社会公布，确保每名小学毕业生都有一个公办初中学位。全市初一新生班容量原则上控制在50人以内，学生学籍和户籍变更截止时间为2015年6月30日。　　凡办有小学的九年一贯制、十二年一贯制学校，原则上由县(市、区)教育局统一安排本校小学毕业生升入本校初中学习。凡实行“单校划片”入学的初中学校，通过对口直升方式入学，即一所初中对口片区内所有小学，对口小学毕业生直接升入对口初中学校就读。各县(市、区)要制定规划，采取措施，使尽可能多的小学或居民片区实行对口直接升学。　　“多校划片”学校电脑派位　　由各县(市、区)教育局按照划定的初中学校招生范围，组织小学毕业生家长填报入学志愿，对报名人数少于招生计划人数的初中学校，按学生志愿直接分配入学;对报名人数超过招生计划人数的初中学校，通过电脑随机派位安排学生入学，电脑随机派位工作应由县(市、区)教育局统一组织实施。各县(市、区)确定区域内优质公办初中“多校划片”范围时，既要体现优质教育资源共享的公平性，也要坚持就近入学原则。优质初中学校“多校划片”学区范围不得扩大到所属行政区域全域;原则上优质初中学校“多校划片”学区范围尽量不得交叉或重合。　　严禁跨县(市、区)择校　　坚持严禁跨县(市、区)在公办初中学校之间择校的原则。各县(市、区)教育局在小学毕业生升初中工作中，严禁以任何理由安排户籍、学籍不在本县(市、区)区域内的学生进行择校。　　符合条件的.进城务工人员随迁子女小学毕业生，由县(市、区)教育局统筹安排到相对就近接收进城务工人员随迁子女入学的公办初中学校就读，不得择校。符合在普通学校随班就读条件的小学毕业残疾儿童分配到普通中学随班就读，或根据家长意愿，结合实际情况，安排转入特教学校就读。任何学校不得以任何理由拒绝接收教育行政部门安排的残疾小学毕业生接受义务教育。　　提前招收小语种学生　　2016年两所外语类学校(太原市外国语学校、太原市第二外国语学校)继续提前面向六城区小学毕业生招收小语种学生。具体办法由两所外语类学校根据实际提出招生申请并制定招生方案，报太原市教育局审核备案后实施。　　民办初中向本省其他市招生人数不得超过30% 　　各民办初中(含九年一贯制、十二年一贯制民办学校)在规定时间向审批机关申报招生计划、招生范围。相关教育行政部门根据义务教育均衡发展的要求和各民办初中的办学条件、办学情况、办学行为等，核准各民办初中的招生计划和招生范围。各民办初中要严格按照教育行政部门核准的招生计划和招生范围组织招生。学校超规模、超计划所招学生将不予办理学籍注册。　　不具备寄宿条件的民办初中学校，应面向太原市行政区域招生;具备寄宿条件的民办初中学校，应主要面向太原市行政区域招生，需要面向全省招生的，经审批机关批准后，也可适当面向本省内其他市招生，但面向本省其他市招生人数(不含已在本校就读的非本市户籍应届小学毕业生)不得超过招生计划的30%。民办初中学校不得招收无小学学籍的学生。　　各民办初中学校招生工作应按照市的统一时间、统一办法、统一程序的要求进行。民办初中学校招生将在公办初中学校入学工作结束后进行，任何学校和个人不得提前组织招生报名和录取工作，凡违反规定的民办初中学校，将取消其当年招生资格。　　民办初中学校招生报名实行网上自主报名方式，并实现民办初中网上报名系统与中小学生学籍信息管理系统的有效对接。每名小学毕业生只能选报一所民办初中学校。　　公参民学校70%自主招生　　民办初中学校按照电脑派位和自主招生相结合的方式进行招生。具体办法为：公办学校参与举办的民办学校，当报名人数少于招生计划人数时，全部录取;当报名人数超过招生计划人数时，招生计划数的30%采用电脑派位方式进行录取，其余70%采用自主招生方式进行录取。　　其他民办学校按照太原市的统一要求，由学校组织进行自主招生。九年一贯制、十二年一贯制民办学校必须接收自愿升入本校初中的本校小学毕业生。 ;