我不是辅导机构的老师，我是高中语文老师。我的很多同学都是高中语文老师，这个问题我来谈谈那些年，这些还没毕业的高中语文老师是怎么学习的，我老实告诉你，你如果决定在辅导机构当语文老师，我建议你，要努力使自己具备高中语文老师的水平，但是要把工作重心放在初中和小学语文教学上。
1、高中语文老师,初中语文老师,小学语文老师,哪个轻松点？
越小越难教，越大越轻松。年龄小，心智不成熟，对世界和事物的认识一片空白，就象我们看到抖音里父母教刚识字的娃娃一样，非常简单的问题都不理解，能把人气晕过去，到了初中阶段，学生理解能力、思维能力增强了，很多问题学生就能独自解决，教师引导一下就好了。到了高中，学生各方面的学习能力都已成熟，基本上就可以放飞自我，教师辅助一下就可以，
2、辅导机构，小学语文老师、初中语文老师、高中语文老师三个里面哪个最有发展前景，薪酬更高？
我不是辅导机构的老师，我是高中语文老师。我老实告诉你，你如果决定在辅导机构当语文老师，我建议你，要努力使自己具备高中语文老师的水平，但是要把工作重心放在初中和小学语文教学上，理由一：市场规模决定。现在辅导机构里边，小学语文，初中语文补习需求较大，学生人数多，你只要能力够，学生是不愁的，学生不愁，收入自然有保障。
理由二：小学初中语文教学难度低些，高中语文面对的是高考，高考直接考课本的很少。基本考学生语文的真实水平和能力，通过短期恶补，基本是不太可能有明显提高的。而小学和初中语文，总还是大部分或一半分数考课本学过的内容，所以只要你研究透了课本，督促学生对口对路训练，一般收效还是比较明显的，这样，对于面向市场，以学生分数为主要导向的培训机构从业者，就比较好把握。
理由三，小学初中学生比较听老师的，这样，你作为老师把控起来，难度要小很多。如果是高中生，他们世界观已经基本形成，个人主见明确，老师的把控难度大很多，理由四，不要认为高中语文教师发展前景好。在培训机构，挣钱才是硬道理，何必为了看不见的所谓发展前景，耽误自己挣钱呢。我认为，语文教师当然要不断学习，提升自己，把自己朝着大学文科教授的水平走，所以我说了要努力是自己具备高中语文教师的水平，这样你可以从高考或者更高的角度来看待小学和初中的语文教学，所谓高屋建瓴，举重若轻，你的教学会通透得多了，
3、一般高中语文老师的水平如何？
我的很多同学都是高中语文老师，这个问题我来谈谈那些年，这些还没毕业的高中语文老师是怎么学习的？但愿别被发现我啊，不然会被打的，随便举几个例子吧，真人真事。个中情况，自己品吧某男1，现在是我省非常出名的一所高中的语文老师，据他说，最近几年一直担任高三班主任，也经常参加高考改卷，学生有不少上清华北大的，
大学期间，四年是从来没有拿过奖学金，女朋友倒是换了不少。某男2，现在是一重点高中的学科主任，前天见他发个朋友圈，正在给新老师培训，自己貌似一个教育专家，侃侃而谈，大学期间，专业课经常补考，再加上他本人比较邋遢，普通话不会说，经常被同学取笑，妥妥一枚屌丝男。某女1，现在据说因为培养了一个清华大学生，打破了他们学校几十年没有清华生的历史，成了他们学校的风云人物，
大学期间，读书比较多，经常泡图书馆的，得过几次奖学金，但是整体的专业课水平学的还算可以。还有一些同学，因为毕业后联系不多，事情也都是听说，证据不多，就不说了，以上这几位同学也是一个缩影吧！至于教学水平嘛，在工作中是可以慢慢提高的，他们也许会在课堂上给同学吹嘘自己当年怎么怎么的厉害吧！不管怎么说，时过境迁，当曾经的事情已经过去，都遇见了最好的自己吧！。
4、男生当语文老师有前途吗？怎么样？
我当了三十多年教师，对其中的酸甜苦辣深有感触，下面说来你听，当年我报大学志愿，想得很简单，就是除了师范类和医学类，其余什么专业都能接受。由于专业有好几个，最后那个专业，家长强烈要求填写了一所师范院校，偏偏就被这所学校录取了，怀着满心的不甘，去师范学院报到，记得那位辅导员微笑着致了欢迎词，最后说，同学们以后有事尽管说，我不怕麻烦。
