用思维导图，把数学模型和以上所有问题形象的画出来，你会发现，原来不清楚的知识体系，原来是这么简单,4.在思维导图上标注重点知识点的角度,经过这三步，你很容易在脑图中找到数学思维导图的图像，然后从图像中观察自然,注:以上思维导图中，光线的定义是从角度来画的,数学思维导图是提高课堂教学效率的重要途径,因此，思维导图是一种有效的数学学习方法。
mathematics思维导图的构建模式是先确定中心主题，引出次主题，再将次主题分成不同的层次。具体操作步骤如下。1.用最简单的语言确定要画的数学题目，以“角度测量”为例，如下图。2.角度是由从一点画出的两条射线组成的图形，所以从射线开始，如下图所示。3.用射线画线段和直线，比较它们之间的异同。如下图所示。4.在思维 导图上标注重点知识点的角度。如下图所示。注:以上思维 导图中，光线的定义是从角度来画的。在角度和射线之间画一条关系线，这样我们就可以把知识点串联起来。
数学思维 导图是提高课堂教学效率的重要途径。
3、如何绘制数学 思维 导图?第一步:在你熟悉了书上的知识点之后，利用你的联想能力，在脑海中画出一个数学结构图。第二步:画math 思维 导图并默念关键词、路线等，第三步:将思维 导图用文字结合在脑海中绘制。就是每次看到这些知识，我都可以通过这个思维导图xmind把它和各种分支话题联系起来，经过这三步，你很容易在脑图中找到数学思维 导图的图像，然后从图像中观察自然。因此，思维 导图是一种有效的数学学习方法，高中数学最好的系统总结工具。用思维 导图，把数学模型和以上所有问题形象的画出来，你会发现，原来不清楚的知识体系，原来是这么简单。
