社区活动主题，关于社区开展环保活动的主题名字谁能帮我起一个领导需要生动

来源：整理时间：2023-05-19 16:07:39 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，关于社区开展环保活动的主题名字谁能帮我起一个领导需要生动
2，有什么社区活动要三个关于寒假初中的快快快速用不
3，做一个共建和谐社区活动方案设计
4，高中生社会实践活动主题选什么好
5，社区重阳节活动主题可以怎样策划
6，学生校外社区服务实践报告的题目怎么写有主题实践活动的过程与

1，关于社区开展环保活动的主题名字谁能帮我起一个领导需要生动

我个人觉得叫收集费能量，传递正能量！比较好~

部落街区部落家园自由氏族

环保靠大家，你能做到吗？

低碳环保回收义务工作站。

关于社区开展环保活动的主题名字谁能帮我起一个领导需要生动

2，有什么社区活动要三个关于寒假初中的快快快速用不

1、社区的晨练活动2、社区的公益活动3、社区的比赛，参观等一系列的实践活动

你好！1、打扫社区卫生 2、为社区孤寡老人献爱心 3、举办社区文艺比赛（如书法大赛、围棋大赛、象棋大赛等）打字不易，采纳哦！

有什么社区活动要三个关于寒假初中的快快快速用不

3，做一个共建和谐社区活动方案设计

方案名称：共建和谐社区主题：远亲不如近邻活动筹备：调查问卷、社区工作人员的建议、倡议书活动过程：对居民发放调查问卷（对共建和谐社区的想法和建议以及对社区工作的期望）社区工作人员的建议贴出倡议书（内容为构建和谐社区）活动保障：纸张、及时记录数据并分析

公益活动，快过新年了，可以上敬老院做义工再看看别人怎么说的。

做一个共建和谐社区活动方案设计

4，高中生社会实践活动主题选什么好

主题：学会独立生存。具体做法：每一个人给是十块钱，要求一天时间内把它变成二十块钱，前提是通过正当手段（出亲人给的钱外）

活动主题：除旧迎新，迎接牛年个人活动体会感想收获：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。个人主要活动内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。

5，社区重阳节活动主题可以怎样策划

活动安排　　(一)组织开展重阳民俗文化活动。社区于x月xx日在老人活动中心举办群众性文体活动，结合中华人民共国和成立xx周年，精选主题鲜明、具有爱国主义教育意义和重阳文化内涵，反映时代精神、接地气、受欢迎的文艺节目进行展演。引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。　　(二)开展尊老敬老助老道德讲堂。9月30日在社区图书室，举办重阳节道德讲堂活动，组织组织居民进行经典诵读、讲述身边“孝老爱老助老”的好人故事等活动, 大力宣扬孝老爱亲典型的先进事迹与高尚品格，引导人们见贤思齐。　　(三)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题，为老年人开展为便民义诊、健康咨询活动;组织社区干部对辖区困难老人及困难老党员开展慰问活动，并为他们开展敬老爱老志愿服务;举办联谊活动，组织社区老年人联谊会，同时共进晚餐，庆祝重阳佳节。带动社区群众积极参与到助老为老服务的活动之中，营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。

6，学生校外社区服务实践报告的题目怎么写有主题实践活动的过程与

一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。三、活动时间：寒假。四、活动内容： 1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。