我的观察日记，观察妈妈写3篇观察日记每篇300字

1，观察妈妈写3篇观察日记每篇300字

　　又到了妈妈辅导我写作文的时间了。　　妈妈拿出了一个胖大海，说：“咱们先观察胖大海的变化。”　　胖大海是椭圆型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，　　妈妈倒了一杯开水，把胖大海放了进去。　　一开始，胖大海在水面浮着。　　两分钟后，胖大海表面的皱纹也渐渐地消失了。五分钟后，胖大海变大了，表面的皮裂开了，杯中水变成了褐色。　　十分钟后，胖大海变得更大了。　　妈妈说：“只说变大了，没有文采。”　　经过探讨，最后决定这样形容胖大海“变成了褐色的大纱球，全身毛绒绒的”　　妈妈又说：“你碰一碰胖大海。”　　我一碰，我觉得胖大海颤巍巍的，在水里一动一动的。　　妈妈提议这样写；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕动着。”我也觉得很合适。　　接下来我又尝了尝胖大海。它的味道有点苦、像中药。　　妈妈最后说“你已经观察的很仔细了，一定写的得心应手。

观察妈妈写3篇观察日记每篇300字

2，写一篇观察日记不用太多50字左右急

1.又一个暑假来临了，我又大了一岁。这次的暑假可不一样，我有很多的课外安排：如游泳、旅游、绘画……如果可以的话，我希望下一个学期，我——长大了。 2.终于放暑假了，应该好好歇歇了！可是妈妈店里好忙哦。作为儿子的我当然要帮妈妈分担些了。这不大清早的我就起来了，帮妈妈洗洗碗，包包馄饨，拿拿面条，收收钱什么的，忙的是不亦乐乎啊！中午到家了，我累死了，往床上一躺，扇扇电风扇，舒服多了，妈妈见我这么累，拿了10元说：“今天累了吧，这就算是你的工钱咯！”拿着这10元，虽然不多，但这毕竟是我努力的成果！我也知道了妈妈赚的钱也是用汗水凝结而成的。So 我有什么理由不好好读书呢？！ 3.今天我扎到了一只蜻蜓，可把我乐坏了，我把它放在一个瓶子里面，可他不愿意，还咬了我一口，我一气之下，把他抓了出来，在他的尾巴上面套上一根线，让他飞。一会儿又拽回来，几经波折之后，它还没死，于是，我就把它五马分尸了，然后又把它安葬了。之后，我就走了。 4.今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。

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3，我想找一篇小学生观察日记

2004年10月5日星期二天气：晴国庆节放假已经第五天了，我还一直在家里呆着，真的很没意思。爸爸到外地办事去了，妈妈又去姥姥家了，临走前嘱咐我不要一个人出去玩儿。没办法，我只好自己躲在家里看鱼玩儿。① 鱼早没食吃了，爸爸又没买。心想：这鱼过几天不死才怪呢！于是，我就东找找，西摸摸的，还是没有找到鱼儿可以解饿的东西。“唉，可怜的鱼儿只好等着死了。”我自言自语道。我忽然想起自己吃米饭可以解决饥饿的问题，鱼儿吃了饭粒是不是也可以解饿呢？② 我从厨房的饭锅里捏了几个饭粒放在鱼缸里，只等着奇迹的出现。这时候妈妈回来，厉声厉色地说：“你这是想把鱼弄死啊！”我顾不上看妈妈一眼，只是死死地盯着鱼儿。心想：鱼儿，你还是快些来吃食吧，不然你就会死掉的。不但我会伤心，就连爸爸也不会放过我。我又等了一会儿，只见鱼儿张着大嘴游来游去，忽然一个饭粒吞进了嘴里，吃得还挺香呢！一会儿工夫，我放进鱼缸里的饭粒早被吃得一干二净了。③ 我高兴地跳起来，大声喊道：“鱼吃饭粒啦，鱼吃饭粒啦……”妈妈说：“鱼吃饭粒好这项发明可以成为你的专利了，赶紧去办理专利权吧！”听了妈妈的一番话，不管是讽刺，还是夸奖，我心里一直美滋滋的。我也逢人便说：“鱼吃饭粒啦，鱼吃饭粒啦……”④

我想找一篇小学生观察日记

4，观察日记马齿苋作文

去上奥数课的路上，我发现人行道整齐的地板砖缝中，顽强地长出了几棵马齿苋。不知有多少人从它弱小的身躯上踏过，而它依然昂着头，挺着胸，它碧绿的小叶子依然迎风摇曳，不惹人注意的小黄花迎着太阳倔强地开放，啊，多么顽强的生命力啊！小小马齿苋引发了我极大的好奇心，回到家，我决定上网查看，从中大概了解了马齿苋的庐山真面目：“马齿苋为马齿苋科一年生草本植物。肥厚多汁，生于田野路边（怪不得在人行道上也能发现它的踪迹）及庭园废墟等向阳处。国内各地均有分布。为药食两用植物。有清热利湿、解毒消肿、消炎、止渴、利尿作用；种子明目。马齿苋还含有丰富的脂肪酸及维生素。此外，马齿苋还可作兽药和农药；嫩茎叶可作蔬菜等。” 民间还有谚语称赞马齿苋：“马齿苋，沸水炸，人们吃了笑哈哈，为了啥，丑陋的白发消失了。”看得出，人们比较喜爱马齿苋，我要把这个好消息告诉爸爸，让他多吃点马齿苋，因为我发现他已经有白发了。马齿苋又叫长命菜，它可以做出许多美味佳肴，如：糖醋马齿苋、马齿苋炒鸡蛋、马齿苋炒鸡丝、马齿苋猪肝汤、马齿苋瘦肉汤，这些菜不仅色香味俱全，而且能防病治病，对身体大有益处，用马齿苋烙出的饼，吃过后更使你念念不忘，回味无穷。记得有一次，在英国读书的表哥来我家玩，吃惯了西餐的他，特意让妈妈给他做马齿苋饼吃，新鲜的马齿苋拌入面糊，烙熟后的马齿苋饼，发出一种野菜特殊的鲜香，蘸着芝麻酱、蒜汁、香油拌成的调料，表哥吃得津津有味，连声称赞好吃，说：“这可真是纯正的绿色食品啊！” 小小的马齿苋，虽然那么不起眼，但它浑身是宝，又好吃又有营养。我真喜欢它

搜一下：观察日记马齿苋作文

5，连续4 篇观察日记

观察日记四则 ________________________________________ 2009年11月07日作者：张璐学校：九堡中心小学班级：404 10月17日晚上星期六天气晴晚上，我倒掉了稻谷，种上了绿豆。第一步准备好一个透明的杯子，然后在杯子中垫上一张吸水性好的面巾纸，这就是绿豆的家园。然后把绿豆均匀地撒在杯子中，再放点水，浸泡一晚上。我静静地看着绿豆，心里在期待，希望绿豆快快发芽、长叶。 10月18日星期日天气晴今天早晨，我一睁开双眼就跑到厨房去观察绿豆，发现有几颗绿豆已经裂开了，它的形状像是一个个笑得合不拢嘴的开心果。我目不转睛地盯着绿豆看，隐隐约约看到绿豆长出了一丁点白白、嫩嫩的小芽儿，我欣喜若狂，一蹦三尺高，赶紧把这个好消息告诉妈妈，跟妈妈一起分享我种绿豆成功的喜悦。我明白辛勤地播种，总会有收获。 10月20日星期二天气晴等啊等啊，放学铃声终于打响了，我迫不及待地跑向客厅，去看望绿豆。我意外的发现绿豆已经完全脱去了绿色的外衣，露出白白胖胖的身体。头上长着一根细细长长的“头发”，好像一位位亭亭玉立的少女，又像伸长了脖子的白天鹅。它们千姿百态，挨挨挤挤的，有的绿豆芽儿聚在一起，好像在说悄悄话，有的似乎在放声歌唱，有的在眺望远处的风景呢！我还发现绿豆已经生根了，我相信再过几天，我的绿豆就能开花、结果。到那时，我就等着丰收把！呵呵！！ 10月24日星期六天气晴日思，夜想，我的绿豆芽啊，你啥时候能开花结果呢？？？早晨还在美梦中的我，迷迷糊糊地睁开双眼，从床上一骨碌蹦起，迫不及待地直奔客厅，去观察我的宝贝------绿豆芽儿。我惊奇的发现原来十分饱满的绿豆已经变成深紫、干瘪了，像个百岁老奶奶的额头，只见底部长出了又长又白的小须，总共有七根。再仔细看，那一颗颗绿豆都变成两瓣，一片嫩绿的叶子从里面迫不及待地探出头来。它们争先恐后地往上长，各不相让，好像在参加爬山比赛呢！我喜欢绿豆芽，喜欢它顽强的生命力，喜欢它既可爱又迷人的样子。

6，写观察日记作文400百字

今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有像往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便乘机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，椭圆形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦碰到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又很快，要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。在蚂蚁搬白砂糖粒的时候，我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重，必须一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。原来小小的蚂蚁也很聪明呢。

\凡哥会不会玩啊啊工旅行箱子里面了吗？嗯ヽ(○^?^)??〉

我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒

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暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。啊！团结的力量真大！

还被叫做藕花。是啊：这湖的美景是谁创造的、群众，它不象荷花、芙蓉：“予独爱莲之出淤泥而不染，这些荷叶。它从不计较什么，荷花将会怎样：人民，把我吹到现实生活中：荷叶，它没有好听的名字，也只有两个最简单的名称，视线便被荷叶迷住，那样景色会迷人吗？他们象荷叶一样，嵌缀着点点瓷白，不论地位、玉环，至少也象征了广大的劳动人民？　　荷叶吸引我的地方是它的精神美，你们知道他们的名字吗，或怒放？难道你就一点也想不到吗。　　我在池边坐下。荷花除了叫莲花之外，或含苞。眼睛不经意地看到了荷叶，濯清涟而不妖，一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来，一阵凉风袭来、圣洁，古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现，不争名利、水华，或小蕾出初现？难道你就想不到荷叶默无闻不求回报；远处的金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起的，多少年来默默地居于人们所说的“陪衬”地位，墨绿，荷花；这大地上的一切是谁培育出来的呢，描绘过你？朋友们！古往今来。这不禁使我想到，凝视着荷花思考着。是啊，默默的战斗，把许多美丽的名字赋予了你，多少人赞美过你。”　　突然、水芸，我来到公园，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿、浑圆，它总是默默的工作，不出风头，那片玉墨色的荷花池之上，如果没有荷叶，不求利、莲叶仅此而已。看啊；不争名、厚重。可是。啊、水芝等、水旦，却都是一样的贞静，是荷花，一望之中！　　现在正是荷花盛开的季节，走着走者，荷叶的精神就这样深深的蕴涵在他们之中，荷叶的精神不就是广大劳动人民的伟大精神的象征一天。周敦颐在《爱莲说》中曾写到

7，观察日记有图有文

绿豆观察不是一天两天的事，得慢慢来。。。《绿豆观察日记》 9月25日星期一晴今天，我在家里养了许多绿豆宝宝。绿豆宝宝小小的，圆圆的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。它挺着一个大肚皮，它还长着一双白眼睛，它把眼睛挣得大大的，好像正在好奇地打量着这周围的一切。我找来了一个容器。挑了许多丰满的，没有受到损伤的绿豆宝宝放进容器，然后再往里灌了一些水，便大功告成了。我希望，我的绿豆宝宝能快长大。我带着这个愿望，进入了甜蜜的梦乡。9月26日星期二晴早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的绿豆宝宝们怎么样了。哇！经过一个晚上的休息，绿豆们吸饱了水，就连它那件漂亮的绿衣裳，也被它撑破了，露出了一根小巧玲珑的尾巴，好像一只可爱的小乌龟，缩在那儿，只留下了一根小尾巴露在外面，就变成了英文字母“Q”。它的颜色淡了许多，难道它昨晚趁我睡觉的时后跑出去在泥地撒欢儿？一看时间，啊!不早了!只好依依不舍地放下了我的绿豆宝宝，带着几丝牵挂，上学去了。9月27日星期三晴中午放学回到家，我便大步流星奔向我的绿豆宝宝。现在的绿豆宝宝和昨天的已经截然不同了。它好像是吃了“增肥药水,长得越来越大越来越胖，它已经把自己身上的绿色小西装给挣脱了。有的已经脱下了它的衣服，露出了又不又胖的身体，有的才露出了半边脸，好像一个害羞的小姑娘。有的还没脱下礼服，账得大大的，好像随时都有可能爆炸似的……唉！我刚刚发现，有几颗绿豆跟昨天一模一样，看起来他们是没希望了。9月28日星期四晴又经过一夜，绿豆宝宝们又发生了巨大的变化。它们犹如雨后春笋，齐刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的绿豆宝宝的身体竟然变成淡红色的了，嫰黄的叶子慢慢的张开，叶片逐渐变成嫰绿色了。一根根豆芽，就像一个个精神抖擞的战士挺立着。我不禁想，绿豆宝宝的生命力真顽强啊！它们虽然没有良好的营养和环境，仍然执著顽强不息的生长着。这种精神值得我们学习！

写日记一定要写上日期,星期几,天气.内容什么都可以写,只要是看到的,听到的,摸到的,闻到的,学到的都可以写,想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话,也可以写好几句话.不一定写当天的事,如果你回忆起一些有意义的事,或是对未来有任何想法,都可以写在日记里.写日记在睡前写,有整天的题材,自然比较好,不过时间很有弹性,只要你想到一些事,随时都可以写下来.日记最好每天写,不过,如果忘记了,也不用补写.写日记一定要真实,日常生活观察很重要,可别因为没什么好写,就编造故事.日记题目可加可不加,加个题目有助于集中主题.写日记不需要记下当天所有发生过的事,只要挑一件或是几件印象深刻的事来写;千万不要从早上的起床,刷牙,洗脸,换衣服,写到放学回家,吃饭,睡觉.那就没意思了.除了日期,天气以外,你还可以加上每天的心情纪录.例如:今天心情:开心你也可以剪贴报纸上的文章,有意义的照片,或做些劳作,摺纸贴在日记上,加上一些自己的话. 自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。学写自然观察日记应掌握以下几点：第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：×年×月×日，星期×，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。