这些孩子大多来自贫困家庭,所以她预计他们中的大多数人会用美味的火鸡画一张丰盛的感恩节餐桌,道格拉斯个子矮,长得不好看,但老师总是在下课后去牵他的手,然后老师走向道格拉斯,弯下腰问他那是谁的手,“那是你的手,老师,一个小学一年级的老师让班里的小朋友画出他们感恩节的东西。
1、 师德 故事有哪些一个小学一年级的老师让班里的小朋友画出他们感恩节的东西。这些孩子大多来自贫困家庭,所以她预计他们中的大多数人会用美味的火鸡画一张丰盛的感恩节餐桌,但是当她看到道格拉斯的作品时,她很惊讶。她在上面画了一只手!这是谁的手?班里的孩子们开始饶有兴趣地猜测:“这一定是上帝给我们食物的手,”一个孩子说。“是个农民,他用这只手养大鸡。”另一个孩子也有问题,思考了一会儿,孩子们跑回座位继续画画。然后老师走向道格拉斯,弯下腰问他那是谁的手,“那是你的手,老师。”他胆怯地回答,道格拉斯个子矮,长得不好看,但老师总是在下课后去牵他的手。她经常这样握着孩子的手,但对道格拉斯来说,这意味着很多,也许感恩的意义不在于从别人那里得到有形的东西,而在于借此机会回馈他人,无论这种回报是多么的微不足道。