数学考试，数学考试题

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1，数学考试题
2，数学考试怎么考好
3，数学考试题目
4，数学测试题目

1，数学考试题

十种（2213.2231.2222.2321.2312.2411.3212.3221.3311.4211)

一共有10种分配 ①4、2、1、1 ②2、4、1、1 ③2、2、3、1 ④2、2、1、3 ⑤3、3、1、1 ⑥3、2、2、1 ⑦3、2、1、2 ⑧2、3、2、1 ⑨2、3、1、2 ⑩2、2、2、2

(2231.2213.2312.2321.2411.2222.3311.3212.3221.4211.)好像就这几种吧！

3520种

C82*C62*(C43*A22)+C83*C52*(C32*A22)+C83*C83*A22

数学考试题

2，数学考试怎么考好

数学考试要想取得高分：首先要有牢固的基础知识、熟练的基本技能和持续的刻苦钻研中锻炼出来的数学能力，然后，考试时的发挥也是非常的重要。一、对照法。如何正确理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。二、公式法。运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。三、比较法。通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。提高数学成绩的技巧如下：数学中的基础题固然很重要，它是高分的基础，但要高分的关键则是综合性强，难度大的最后几道大题，而其往往趋向灵活，为适应这种种变化，不妨参阅一些专门研究考试的杂志。答卷时，对后面的题应抱着拿一分算一分的态度，切不可望而生畏，现在题目都是渐进式的，往往会分为几个小问题，因为每个小的独立得分，所以能解决一个算一个。拿到一道综合性强的数学题，首先应逐字通读一遍，仔细把它翻译成数学语言，弄清已知条件和待求问题，再找出二者之间的联系的桥梁，说起来也可算是“解剖麻雀法”采取各个击破，难点一个个扫除，一道题就能顺利解决。

数学考试怎么考好

3，数学考试题目

当每人4本的时候，不考虑最后一个人的话，多13本当每人6本的时候，要求不考虑最后一个人的时候多不超过3本每个人多拿6-4=2本，设有除最后一个人外有x个人，则多拿2x本那么0≤13-2x≤3（x是整数）得到x=5或6所以一共有6或7人6人时，有书4*6+9=33本书7人时，有书4*7+9=37本书

设书有x 学生有y 则4y+9=x x-6(y-1）≤3 有两式得y≥6 可得x=33y=6或x=37y=7

设有x人，则由题意得： 6（x-1）＜4x+9 6（x-1）+3≥4x+9 解得 6≤x＜7.5 又显然x为整数 ∴x=6或x=7 当x=6时，有6人33本书当x=7时，有7人37本书

设学生数为x人，根据题意可得，书本数=4x+9（是否有遗漏条件啊？？）根据题意可列不等式 4x+9-6（x-1）《3 解得x》6

7个人37本书或6个人33本书

数学考试题目

4，数学测试题目

解:设现在这个年级有学生X人.原有男生Y人,女生Z人. Y+Z=370 90%Y=95%Z 370-10%Y-5%Z=X 解得 X=342 Y= 190 Z=180答:现在这个年级有学生342人.

设这个年级原有男生X人，则女生为370-X. 则现在男生有X-10%X ，现在女生有370-X-(370-X)5% X-10%X= 370-X-(370-X)5% 1.85X=0.95x370 X=190（人）所以现在男生有X-10%X=190-19=171人现在女生有370-X-(370-X)5% =171人

答：342人。解：由题意可知，男生转走10%后，余下90%，女生转走5%后，余下95%。男生90%的人数等于女生95%的人数。可求出原来男生和女生的人数比为 95%：90%=19：18 六年级原有学生370人，把男生看成19份，女生看成18份，此题转化成和倍问题。男生有 [370/（19+18）]*19=190人女生有 370-190=180人因此这个学校六年级现在学生人数为 [190*（1-10%）]*2=171*2=342 人

342人

342