电子实习总结，应用电子专业的实习报告小结怎么写丫

本文目录一览

1，应用电子专业的实习报告小结怎么写丫
2，电子技术实习总结
3，电子电路综合实习小结怎么写
4，电子实验总结
5，电力电子实训心得
6，关于电子实习得个人总结
7，电工电子实习心得急
8，电子方面的实习报告

1，应用电子专业的实习报告小结怎么写丫

1、实习内容2、自己学到了什么，心得体会3、感谢老师、工厂

应用电子专业的实习报告小结怎么写丫

2，电子技术实习总结

电子技术实习总结（精选5篇）　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的电子技术实习总结，希望对大家有所帮助。　　电子技术实习总结篇1 　　一．工艺实习的内容：　　1．数字万用表DT30B的安装与调试　　2．单片机SPCE061A的安装与调试　　二．工艺实习的目的：　　通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。并且熟悉更多的元器件。充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。　　三．工艺实习的要求：　　1、熟悉焊接的技术，熟悉各个工具的作用及注意事项。　　2、熟悉电子安装工艺，独立完成简单电子产品的安装和焊锡。　　3、理解电路板的焊接图，掌握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接图对上　　号。　　4、熟悉元件的型号，类别、规格和性能使用范围，辨认出电阻值及二级管的正　　负极。　　5、熟悉使用数字万用表。　　四．总结　　1．数字万用表DT830B 　　数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。首先熟悉电路板的数字标，。然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时注意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要注意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要注意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要注意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。　　2．单片机SPCE061A 　　单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接三个二极管，焊接时注意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最后焊接上　　芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。　　3．调试说明　　1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试　　各个功能。　　2、单片机SPCE061A的调试：(1)语音报时电子钟：按61板的按键1 　　报年月日，再按一下报时分。长按1键进入日期时间的调整，2键增加3 　　键减少。（2）复读机简要说明：1键开始录音，2键停止，3键播放。　　4、结果及错误分析　　1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、交流电压。　　电流测试失败，二极管由于损坏无法使用。　　2、单片机各种功能齐全，老师检查合格，版面整洁。　　电子技术实习总结篇2 　　一、目的意义　　通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程；学习整机的装配工艺；培养动手能力及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。　　二、原理　　天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。　　三、安装调试　　1、检测　　（1）通电前的准备工作。　　a、自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。　　b、接入电源前必须检查电源有无输出电压（3v）和引出线正负极是否准确。　　初测。　　（2）初测：接入电源（注意、—极性），将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。　　（3）试听：如果各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听。接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复（1）要求的各项检查内容，找出故障并更正，注意在此过程中不要调中周及微调电容。　　2、调试　　经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。　　（1）调中频频率（俗称调中周）　　目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上。　　a、将信号发生器（tpe—dx）的频率指针放在465khz位置上。　　b、打开收音机开关，频率盘放在最低位置（530khz），将收音机靠近信号发生器。　　c、用改锥按顺序微微调整t4、t3，使收音机信号最强，这样反复调t4、t3（2～3次），使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器发出的声音（1khz）达到最响为止。二是测量电位器rp两端或r8对地的“直流电压”，指示值最大位置（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。　　（2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）　　目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz～1605khz。　　a、低端调整：信号发生器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时调整t2使收音机信号声出现并最强。　　b、高端调整：再将信号发生器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声出现并最强。　　c、反复上述a、b二项调整2~3次，使信号最强。　　（3）统调（调敏捷度，跟踪调整）　　目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465khz”。　　方法：低端：信号发生器调至600khz，收音机低端调至600khz，调整线圈t1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。　　高端：信号发生器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a，使高端信号最强。　　在高低端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。　　四、实习总结　　通过这次实习，我得到了以下几个方面有所收获　　1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。　　2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就会焊在一起了。　　3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。　　电子技术实习总结篇3 　　应用电子技术专业在第四学期实习中共xx人，分为三个小组，经过了六周的实习时间，我们实习队按照第四学期计划圆满的完成了各项任务。　　现将本实习队实习情况作以总结：　　一、社会实践的情况　　第四学期是我院的一大特色，为增强学生的社会实践能力。在第四学期中；xx进行了创业活动，虽然是卖袜子的小摊，但是他让自己得到了锻炼，收入150元；xx同学在海尔商店打工，收入500元；xx同学在保暖内衣商店打工收入500元；xx同学在中国移动鹤岗分公司打工收入900元；xx同学在八五九农场惠君商店打工收入1480元；xx同学在浩化恒运公司洗车行打工，收入350元；第四学期本队总收入5000元左右。我们不仅锻炼了自己的社会实践能力和人际沟通能力，而且还增加了收入。也有些同学在家里帮助父母做家务，这些在我们眼里微不足道的小事却给父母带来了巨大的欣慰。　　通过社会实践的磨练，使我们发现了自身的不足，为我们今后走出校门，踏进社会奠定了一个良好的基础。在社会实践中，我们接触了职场，了解职场。从社会实践中检验自我，使自己学有所用，在实践中成才，在服务中成长。而且在社会实践中我们把在学校所学的知识运用到了实际中。一方面，巩固了所学知识，提高了解决实际问题的能力，另一方面，为毕业后顺利的与社会接轨做好了准备。　　二、专业实践情况　　我们每人都制作了第四学期计划，我们实施的每一个计划都是按着自己事先的标准、进行合理、有目的性的去做。我们还制作了电子产品作品。第四学期让我们每一个人得到了锻炼，专业知识也得到了巩固与增强。　　三、回访母校的情况　　在第四学期中，我们三十三名队员都进行了对母校的回访，在回访母校中，我们收获了很多，每个同学都说在学弟学妹身上看到了自己的高中时代，那是一种精神、一种毅力、一种信念。我们还向母校的领导和老师，汇报了我们学院的办学特色和严谨的办学理念，介绍了自己在大学的学习情况、感受与收获，并对学院的办学情况、培养目标进行了宣传。　　四、五小能力的提高　　我们认真完成了“学生第四学期成长手册”。其中，汉字书写我们每人完成钢楷20篇，共完成480篇，使我们每个人的汉字书写能力得到了提高字迹工整了许多；职业汉语能力，我们共阅读书籍40多册，撰写3000字以上读书笔记每人一篇，提高了我们的阅读量；我们向BBS论坛投稿200多篇，提高信息处理能力及计算机操作能力，并制作个人简历每人一份，我们制作的简历内容丰富、信息准确、制作完整。　　五、伙伴学习　　我们都进行了伙伴学习，有的同学去了园林公司，对自己的专业以及专业的现状和前景进行了解；有的同学在一起讨论第四学期中遇到的难题；还有的同学在一起对在校所学的专业知识进行了巩固。在返校后，我们第十四实习队在一起进行了第四学期实践的心得交流。　　我们队的每一位同学在第四学期中都非常的认真、努力，在辅导员老师和实习队长的带领下，我们完成了第四学期。其中虽有不足，但我们都会在以后的学习中加以改正。在第四学期中我们每位队员都有很多的收获，增加了社会阅历，明白了许多道理，积累了社会经验和专业知识，了解了职场。我们相信我们在第四学期所学到的一定会为我们今后的发展打下坚实的基础。　　在新学期里，我们会认真学习专业知识，充实自己并锻炼自己在各方面的能力，做好自己的本职工作，努力把一切做好。我们大家都希望在新的一学期里取得更大的进步。　　电子技术实习总结篇4 　　一．工艺实习的内容：　　1．数字万用表DT830B的安装与调试　　2．单片机89C52单片机系统的电路制作、安装和与调试　　二．工艺实习的目的：　　通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。并且熟悉更多的元器件。充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用仪器的使用方法及工作原理。　　三．工艺实习的要求：　　1、熟悉焊接的技术，熟悉各个工具的作用及注意事项。　　2、熟悉电子安装工艺，独立完成简单电子产品的安装和焊锡。　　3、理解电路板的焊接图，掌握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接对上号。　　4、熟悉元件的型号，类别、规格和性能使用范围，辨认出电阻值及二级管的正负极。　　5、熟悉使用数字万用表。　　四．总结　　1．数字万用表DT830B 　　数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。首先熟悉电路板的数字标，。然后先安装电阻，并且为了方便操作，焊接时元件从低到高，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时注意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要注意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要注意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要注意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。　　2．单片机89C52 　　单片机是我们的主要任务，通过上次用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住　　要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接发光二极管，焊接时注意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最后焊接上芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。　　3．调试说明　　1、数字万用表DT830B的调试：　　将探针插在相应的插孔上，依次测试电阻、电压、交流电压等各个功能。　　2、单片机89C52的调试：　　分部分测单片机的电路是否良好：　　（1）将单片机连接到电脑上，发现电源指示灯亮，表示此部分电路良好　　（2）然后将芯片插入单片机，发现流水灯亮，并且蜂鸣器发出响声，表示此部分电路良好　　（3）最后把电路连接完整，发现八段数码管亮，表示此部分电路良好　　4、结果及错误分析　　1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、交流电压。刚开始由于正负极接线没导通，不能测试，后在老师指导下纠正错误，数字万用表功能齐全。　　2、单片机的测试结果：电源指示灯亮，流水灯亮，蜂鸣器发出响声，但是八段数码管不亮。我们所有同学八段数码管功能测试都失败，可能是由于芯片没有输入相应功能。所以单片机测试基本达到预期效果，老师检查合格，并且版面整洁。　　电子技术实习总结篇5 　　以自己的努力和能力能够为xxx公司带来新鲜的动力和活力。实习生：xxx20xx年7月20日　　实习工作总结在***有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的.职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如下　　一、感想和体会1、态度决定一切。　　1、工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错，有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。　　2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。　　公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。　　二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获　　1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，ptc电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得到大家的认可。　　2、筛选工装的完善和维护　　a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。　　b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。　　3、外机预装和筛选工装ctq的编制a、外机预装ctq编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三种常规机型。　　b、筛选方面的ctq是针对元器件的外观和基本性能，看元器件是否符合质量工艺要求。分别编制了遥控器ctq、塑封电机ctq、铁壳电机ctq、温度传感器ctq、ptc电加热ctq。　　4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪；a、对筛选车间统计的日报分析、生产下线分析日报分析从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动，根据这个依据来指导外协厂家的品质改善，前期塑封电机噪音下线率高，新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我参加了改善与跟踪，并编制了质量缺陷跟踪表。　　b、对预装生产过程的出现的质量问题分析与改进前期跟踪分析预装门开关电机下线率高的问题，并执行临时整改措施，运用质量分析———鱼骨图等工具来分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的对策，接着执行及验证对策，最终防止再次发生或在其它产品上发生。通过这次改进，让我了解了公司的改进流程。　　以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的，产品只有更好，没有最好。　　三、明确岗位职能，根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是　　1、负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制，寻求通过测试、控制及改进流程以提升产品质量；2、负责解决产品生产过程中所出现的质量问题，处理品质异常及品质改善；3、产品的品质状况跟进，处理客户投诉并提供解决措施；4、制定各种与品质相关的检验标准与文件；5、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料。　　四、认识个人能力不足　　1、目前在产品的品质状况跟进，处理客户投诉、品质相关检验标准制等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足。　　2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性，但是在质量工作上，要别人接受你的意见，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。　　五、今后自己努力方向　　1、学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。对现今空调制冷行业来说，变频空调技术的发展加速了高能效空调的淘汰步伐，在这方面我要加强自我学习。　　2、光说不做，不行。在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。从零部件的装配到整机下线所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握，这样才能不断的丰富自己，让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰　　3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。 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电子技术实习总结

3，电子电路综合实习小结怎么写

实习内容: 电子技术基本技能基础实训和电子技术基本技能综合实训。电子技术...三、实习过程

电子电路综合实习小结怎么写

4，电子实验总结

实验总结我们这次实验的题目是“元器件的识别及仪器的使用”，通过这次实验使我对一些基本元器件的了解更加深刻了，而且也已经基本掌握了示波器、信号发生器与稳压电源、万用表的基本使用。总之，在这次试验中，我学到了很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告的时候，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。这次实验本来在我看来应该是很简单的，因为我们在高中就有了这种基础。可是直到实验的时候我才发现，其实我有很多地方存在着错误与不足。比如说，在测试电阻的阻值时，我本意是随机抽取了十个不同阻值的电阻。并顺利通过读取色环得到电阻阻值，再用万用表进行验证。可是在实验取样过程中我选择的电阻阻值范围太窄，基本上都是千欧级别，以至我在区别用手握电阻测量大小与无手握电阻测量大小时实验结果有一定的失误与不明显。根据理论分析，我最后的结论应该是用手握电阻测量比无手握电阻测量阻值要小，尤其是测量阻值与人体电阻（1KΩ)阻值接近的电阻，因为相当于并联了一个人体电阻，阻值减小。在仪器仪表的使用操作实践中，我们主要了解了示波器、信号发生器的测试。我觉得，在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性，提高实验效率。有的人一开始就赶着做，结果没有认真分析机器和实验操作原理，导致越做越忙。尤其在记录数据的过程中，我们应本着用事实说话的心理，不能随意猜测与更改因为自己主观判断而觉得不对的地方。但是也不要一成不变和墨守成规，在弄清楚了实验原理的基础上，我们可以适当改良。在实验过程中建立自己独特分析模式和解决问题的方式。最后，通过这次实验实践，让我对基本仪器仪表的使用与基本元件的判断有了一个更清晰的认识。经过反思自己在实验中出现过的问题之后，让我的动手操作能力有了明显提高。期待下一次实验课的到来。

5，电力电子实训心得

通过这次实习我学习了很多东西，在实习过程中也学到了很多和知识也知道怎么排查一些在实习中的错误，所以我认为实习很锻炼的，我很喜实习，也很喜欢实习老师，他很辛苦的教我们的，不会的还耐心帮我指导非常感谢老师。在此感谢老师。电力电子实习是书本知识与实践相结合的一次实习。通过这次实习，使我们认识了晶闸管器件，怎么利用万用表测晶闸管的三个级，用测得数据判断极性。我们的实习分两步，第一步是把其他班焊好的电路板上的原件卸下来，用万用表测，计算和对比，看看有哪些元件是好的，能继续使用的，哪些是损坏的，好的就继续使用，达到循环使用的目的。第二步是按电路图重新焊接。焊接是很重要的技术，对一个学电专业的学生来说，是必须掌握的。焊接的好坏关系到一件电子产品的质量好坏。焊接的过程中容易出现虚焊，容易发生坍塌，电路短路等问题。在焊接电路时要考虑元器件的布线问题，怎么布线将影响电路板的美观及质量。我们实习的内容是焊接单极晶闸管触发电路，用到了单极晶体管，单极晶体管也是半导体材料制成的。晶闸管导通需要满足两个条件，一是阳极加正向电压，二是门极有触发。在焊接元器件时要特别小心，不要马虎，一马虎就要出错，特别是稳压管，晶闸管和单极晶体管，单极晶体管的三个管脚焊接错误，在通电后观察就不会产生触发波形，就不能达到实习的要求。我在焊接电路时就遇到了这种情况，焊接完成后，通电后用示波器观察个点的波形，其他点的波形都正常，就是触发输出处没有触发波形。断电后我按电路图检查了一下焊接的电路板，发现其他的地方没焊错，就是单极晶体管的三个级焊反了，我卸下来又重新焊了一遍，然后通上电，这是测输出点的波形就对了。这次实习时间虽然短暂，但是却比课堂上学的知识多，因为是书本知识和动手能力相结合，俗话说实践出真理，只有动手，才能巩固掌握所学的知识。通过这一周的实习，我的焊接技术又得到了提高，原先容易出现虚焊的地方少了。现在我对电力电子这门课又有了更进一步的认识，在高压电的传输过程中起到很重要的作用。最后感谢老师的指点。

6，关于电子实习得个人总结

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！

7，电工电子实习心得急

电工技术实习报告 2009-9-16实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下： 1．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。 2．基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。 3．熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。 4．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。 6．了解电器元件的连接、调试与维修方法。实习内容： 1．观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2．讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理； 3．分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项； 4．组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分 5．拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生 6．书写实习报告实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。对连接自动控制电路实习的感受：在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。总结总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接

8，电子方面的实习报告

电装电调实习报告一、实习内容：15W 纯甲类功率放大器电路的装配与调试实习内容：二、实习所需的设备与器材（1）+ - 17V 直流电源（2）万用表（3）函数信号发生器（5）频率计（4）双踪示波器（6）交流毫伏表（7）电路板制作工具及材料三、15W 纯甲类功率放大器电原理分析原理图如实验报告所示，通过原理图的分析可以知道其工作原理，由 VT1、 VT2 组成差动放大电路，每管静态电流约为 0.5mA。R3 为 VT1 的集电极负载电阻，VT1 与推动级 VT4 之间为直接耦合。输出级由两只型号相同的 NPN 型大功率晶体管 VT5、VT6 组成，而没有采用互补对称推挽电路。输出管 VT6 对于负载来说是共发射极电路，而 VT5 则是射极输出电路，因此是不对称放大。但实验测试表明，整个放大电路在取消大环负反馈时的开环失真却很小，而且主要是偶次谐波失真。这个功劳应该归功于推动级电路。推动电路是本机最具特色的电路，它的作用和效果与传统的 RC 自举电路相比，有过之而无不及。 VT4 为集－射分割式倒相电路，分别由其集电极和发射极输出一对大小相等、方向相反的信号。VT4 对于输出管 VT6 来说为射极输出电路，电压放大倍数小于 1。 VT4 集电极输出的信号通过交从流电阻很小的发光二极管 VD1，加到输出推动管 VT3 的基极。VD1 的正向导通压降约为 1.9V 左右，可看作一个噪声很小的稳压二极管，它使得 VT3 的发射极电阻 R7 两端的直流电压 UEC 基本不变，约比 VD1 的稳压值小 0.7V。对交流信号而言，R7 是与 VT3 的发射结电阻相并联的。VT3 和 VT5 组成同极性达林顿式复合管。因此推挽放大的上臂是由一级共射放大电路和二级射极输出电路构成的，而推挽电路的下臂是则由一级射极输出电路和一级共射放大电路构成，可见是不对称的推挽放大电路。故在选择放大管时，这几只管子的电流放大系数也不必配对。这一点在工厂大批量生产时尤为重要，可以大大降低成本。该样机各管 β 值如下： β1=β2=110， β3=50， β4=90， β5=70， β6=90。也就是说，要把 β 值较大的管子优先安排为 VT4 和 VT6。该功放电路的开环电压放大倍数约为 504，闭环电压放大倍数由 R4 和 R5 决定，约为 15.7。甲类推挽功率放大电路的理论最高效率为 50％，该样机实测最大不失真输出电压的有效值为 11V，折合成输出功率约为 15W（8 ），静态功耗约为 40W，因此最高效率为 37.5％。当无信号输入时，效率为零，40W 功率几乎全部消耗于两只输出管上，因此要加上足够面积的散热器，并且保证通风情况良好。四、 PCB 板的制作根据实验指导书上所说的方法，设计电路图是可以选用 Protel 软件来辅助设计和手工设计，由于 Protel 还没有接触过，所以我采用了手工设计来设计电路图。由于在本次实习之前并没有接触过设计电路这方面的知识，所以在设计电路的时候还是存在一些不足之处。在制作电路板的过程中，按照实验指导书上的步骤一步一步完成，前几个步骤的时候并没有遇到太大的问题，不过在往电路板上画电路图的时候将线条画的太细了，并且在焊点的地方没有画出明显的焊盘出来。在腐蚀的过程中，由于画线太系的缘故，导致一些地方出现了断路的情况。在打洞的过程中由于没有画出明显的焊盘出来，所以导致在焊点打完洞以后在洞得周围没有铜丝，在焊接的时候出现了很大的困难。电路模块的组装和焊接五、电路模块的组装和焊接经过上面的步骤，电路板已经初见模型。接下来把部分的电子元件的大小检测出来，在安装的过程中，设计电路的不足之处就显得很明显了，由于电路图设计的比较紧凑，所以当我把电子元件插到电路板上的时候，部分元件显得有些拥挤，有的元件的引脚基本快碰到一起了。还有一点是，由于我设计电路图的时候三极管和二极管的各个引脚都是正着插的，但是在插到电路板上的时候要将其插到电路板的反面，，但是在插三极管的时候没有注意到着一点，导致将三极管的基极和发射极给焊接反了，在调试前及时发现，又将其拔下来重新焊接，由于电子元件分布本来就比较拥挤，所以在拔下来重新焊接的过程中遇到了不少的困难。其次就是在焊接的过程当中，可能是由于没有将焊盘给画出足够的位置，所以在焊接的过程中，融化的锡总是不能很好的粘到焊点上，所以导致在焊接的时候焊点的地方不够美观，再加上在腐蚀的过程中，由于画的线太细了，将一些部分地方给腐蚀断路了，所以整个电路板的焊接面显得有些凌乱。虽然之前有过焊接的经历，但是这次的电路板是自己设计的，很多地方没有经验，所以在焊接点没有设计好，导致此次的焊接过程当中浪费了不少的材料。六、电路的检测调试、在最后调试的时候，由于发光二极管并没有发光，检查的时候发现二极管的焊接点没焊好，和铜没接触。还有有 vt5 三极管没有工作，原来 vt2 的集电极没接到—17v，及时用飞线连接。七、实习心得体会此次的实习任务是自己绘制出一块电路板，根据书实验指导书上所说的，我了解到了一些有关设计和制作电路板的基础知识，虽然在自己操作中遇到了不少的困难，并且最后的调试结果也并不是很理想，即便如此，我还是从此次的实验当中学习到了很多的知识，也让我在今后的学习当中打下了坚实的基础，也从此次实习中了解到了自己在哪方面做的不好，哪方面需要改进，例如，在电路的设计方面，以后要考虑的更加周密才行，不能像这次一样将电路设计的这么拥挤，其次以后我觉得应该接触一下，Protel 这款软件，帮助我在今后的设计里将电路设计的更加完善，还有，以后在焊接方面也要加强加强。总体来说，在这次的实习当中确实学习到了不少，如果以后可以从事这方面的工作，此次的实习也让我在今后的社会工作中打下了一个坚实的基础。