重庆市荣昌职教中心官网，重庆市北碚职业教育中心好吗

来源：整理时间：2022-11-24 02:33:58 编辑：重庆生活手机版

本文目录一览

1，重庆市北碚职业教育中心好吗
2，重庆市荣昌县吴家镇那所中学最好
3，重庆荣昌桂花园小学的网址是
4，重庆市荣昌县广顺镇有多少个乡村
5，重庆沙坪坝区有哪些职业学校
6，永川的重庆财经职业学院怎样
7，重庆立信职业教育中心好不感谢回答有高分

1，重庆市北碚职业教育中心好吗

不好很乱，

重庆市北碚职业教育中心好吗

2，重庆市荣昌县吴家镇那所中学最好

吴家只有一所，但教学很差，几乎就是混日子，读着根本没意思，不如去打工或者去学手艺。如果真的要读书，就读荣昌初级中学，我就是那儿毕业的，教学环境很好，最近有扩修了，但在那儿读书，要好学生也有坏学生，这就取决于你了

到吴家阀门厂来打工嘛。。。不读了。。。

安抚中学最好

重庆市荣昌县吴家镇那所中学最好

3，重庆荣昌桂花园小学的网址是

荣昌县桂花园小学网址： http://www.zgxbmp.com/Style2/Index.Asp?Company_Id=4139 校长：左洪光书记：余磊

荣昌县桂花园小学校园网址： http://www.zgxbmp.com/Style2/Index.Asp?Company_Id=4139

重庆荣昌桂花园小学的网址是

4，重庆市荣昌县广顺镇有多少个乡村

6村2社区

荣昌县辖20个镇，49个居委会、209个村委会。年末户籍总人口81.03万人，其中非农业人口14.90万人，人口密度751人/平方千米。20个镇分别为昌元镇、广顺镇、安富镇、清江镇、荣隆镇、龙集镇、盘龙镇、远觉镇、吴家镇、观胜镇、铜鼓镇、清流镇、仁义镇、河包镇、古昌镇、峰高镇、直升镇、路孔镇、双河镇、清升镇。镇平均面积为54平方千米，镇平均人口为40320人

5，重庆沙坪坝区有哪些职业学校

重庆医疗高等专科学校（肿瘤医院旁）大专中专重庆工程职业学院（上桥）大专重庆铁路技术学校（张家湾）中专重庆商务职业学院（矿山坡）大专重庆立信职业教育中心（矿山坡）中专重庆市童家桥职业中学校（童家桥）中专重庆市小龙坎职业中学（小龙坎）中专重庆光华女子职业中专校（林园）中专重庆科能高级技工校（上桥）中专中专一般不看分数这是现在的局势！如果你上中专校的话只要你缴学费就可以读，不得看你的中考成绩！但是一定要你的初中毕业证如果你是说的大专职业学校那几乎都要考试了直接读不到的！

6，永川的重庆财经职业学院怎样

作为重庆的一类高等专科院校！财经学院还是挺不错的！永川市重庆市的职业教育中心。学校的定位很明显，就是为了学生的就业而设立！虽然比不上重庆的那些重点高校，但是在就业上永川的一类学校都有着自己的独特的优势！只要你好好地在学校里学习，在就业上你还存在优势。现在学经济的，比的不是那个大学出身。就看你能否拿到国家关于经济的一系列文凭或者资格认证书，这点是公认的，无论你是否出自名牌大学。高等专科院校的优势就是在于和就业直接挂钩，学的都是很实际的东西！但是，不得不说，学校的学生成分确实是一个问题，就看你能不能把持住自己了。相信努力学习终究回得到成果的！我们的会计事务所也招过来自名牌大学的高分低能人！现在也有专科出来，但是业务能力很强的人，所以关键是你自己。

永川的重庆财经职业学院不好，在职业学院内还将就，住宿一般。

永川其实没什么好玩的地方，就是茶山竹海，动物园，植物园，卫星湖风景不错，不过动物园门票太贵，我一直都没有去过，觉得有点遗憾。科创学院的土家族饼

7，重庆立信职业教育中心好不感谢回答有高分

还是不错的重庆市立信职业教育中心　　　重庆市立信职业教育中心是一所具有八十多年历史的公办品牌职业学校，地处重庆市科教文化名区沙坪坝区，毗陵重庆市大学城，坐落在国家级森林公园、4A级自然风景名区歌乐山。在学校发展的历程中，学校由一所会计学校发展为多专业、多层次、综合性的国家级重点职业学校、国家级绿色学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进单位，重庆市招生就业工作先进集体、重庆市教育科研实验基地、重庆市农村劳动力转移培训基地，目前学校正在积极创建国家级示范性中等职业学校。　　学校分新、老两个校区，占地222亩，校舍建筑面积10万平方米，实训设备价值3800万元。现有教学班146个，在册学生7099人，生源来自全国19个省市110多个区县。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游等6大类23个专业，其中汽修专业和数控实训基地为中央财政支持的国家级实训基地。现有教职工448人，其中，专任教师303人，有硕士研究生学历的21人，有全国模范教师1人，全国优秀教育工作者1人，重庆市名师1人，重庆市特级教师1人，“感动重庆十佳教师”提名奖1人，双师型教师172人，专业学科带头人10人，高级教师106人，中级教师152人。有计算机教室24个，可使用计算机1400余台，图书10万册，图书室3个，仪器保管室18个，音美活动室3个。　　2009年、2010年，学校连续两年在全区、全市以及全国职业技能大赛中取得了优异的成绩，以绝对优势蝉联重庆市团体第一名。今年6月，重庆市立信职业教育中心15名学生代表重庆市参加了在天津举行的2010年全国职业院校职业技能大赛，取得一等奖2个、二等奖6个、三等奖2个的辉煌成绩，在获奖数量、获奖项目、获奖等级上均实现了四个方面的历史性突破：一是奠定了立信汽修在西部第一、重庆第一的重要地位。汽车专业参赛项目取得了一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个大满贯的骄人成绩，是西部所有参赛学校取得的最好成绩。二是获奖总数由去年的5个增加为今年的10个。其中，一等奖由去年的1个增加为今年的2个，二等奖由去年的1个增加为今年的6个。三是获奖项目从去年的5个增加为今年的10个。四是项目等级上，汽修车身修复、个人基本技能项目是重庆市第一次获得全国一等奖；数控铣工、电子装配与调试、数字影视后期制作项目是重庆市第一次获得全国二等奖；加工中心是重庆市第一次在全国大赛上获奖。　　学校与200多家中外大型企业签订了合作办专业、合作办班、长期输送学生等协议。合格毕业生100%就业，学生未毕业用人单位就优先录用，毕业生供不应求，大部分学生进入日本、韩国等外资企业。学生的工资在1500-3000元/月，国外就业学生除吃住外净收入达5000元/月以上。　　质量管理与监控　　一、强化教学常规管理和监督　　1.强化“四督查、四督导、六认真”，狠抓课堂教学。每周随机抽查各班出勤、早晚自习、课堂纪律及实训室上课等情况；每周随机抽查教师到岗、备课、作业批改及教学进度执行情况；每月召开学生座谈会和问卷调查，了解教育教学情况，并作出处理意见。　　2.实行“1118111”教学管理模式。即：每学期一篇规范的教学计划、规范的上好每一堂课、认真做好每一次作业批改、每学期八节听评课、每学期一次多媒体公开课、每月一次阶段性的考核、每学期一篇教学反思。　　3.实行教师“三课活动”。即每学期新教师的合格课（要求运用多媒体辅助教学）、每位教师的公开课（多媒体教学）、骨干教师的示范课（每周上一堂开放课、每学期上三堂信息技术公开课）。要求高级教师及市、区及骨干教师每学期在本教研组上一节“示范课”，在此基础上，每学期各教研组将推举两名教师参加全校赛课。　　4.注重数字校园建设。文化课教师每周至少上一堂多媒体课，专业理论课教师不少于周课时的1/3上多媒体课。每位教师每学期自己做一节优质课件，并上交学校存档。　　二、成立教育教学质量专项督导小组　　为规范全体教师教育教学行为，提高教育教学质量，学校成立了教育教学督导小组，下设领导小组和工作小组各一个，领导小组由蒋红梅等5位校级干部组成，工作小组由陶宏胜副校长等16位干部和一线教师组成，教学督导组对全校教学工作进行监督、评价和指导，随机听课，对教研会进行“五定”（定时间、定地点、定主题、定内容、定中心发言人）检查，提出意见和建议，使教学工作得到加强，教育质量不断提高，为了让教育教学监督工作能更好地推动和体系的完善，教学督导小组两周召开一次工作会议，上交相应资料和做工作的汇报。　　三、改革考核制度，强化教学过程管理　　学生成绩评定实行证书考核和综合评定相结合的方式进行。学校坚持全面发展的方针，注重学生全面发展和综合能力提高，提出了学生培养的“六个一”：即一篇好文章—实用文体写作技能；一副好口才—演讲技能；一手好微机—计算机操作技能；一手好字—书法技能；一本专业等级证书—本专业技能上岗证；一项专业技能获奖证书—能参加一项各级技能竞赛并获奖。取消半期考试，成立随机考核小组，将半期考试的检查制度改为随机抽查，强化过程管理，促进教育教学质量提升。学校教学质量优秀，毕业学生文化学科结业成绩合格率达95%，专业学科结业成绩合格率达98%，同时必须获得一本专业等级证书。近三年毕业生“双证”书获得率达99.7%，学生毕业率为100%。　　四、以赛促教，建立技能人才培养标准　　一方面，学校按照“育人为本、德技双馨”的办学理念，提出要“注重每一个学生的成长”，让每一个毕业生能够适应企业和社会的需要。通过举行校级比赛、参加区级比赛、市级比赛、全国大赛的“四级大赛”，让全校师生都能参与到技能竞赛中来。将技能大赛 “点”的工作转换为教育教学 “面”的工作上来，让每一个学生都能得到锻炼和提高。每学年“高标准、严要求、广参与”地举办“序伦杯”师生职业技能大赛，组织承办好市、区级职业技能大赛，参加国家级技能大赛。通过大赛检验教育教学成果，通过大赛促进教育教学水平提高。　　另一方面，学校把技能竞赛中的训练方法、训练标准，取得优异成绩的成功经验转化为对全校学生的技能训练标准。先后开发了汽车、机械等专业的技能训练标准（即教学标准），把教学标准作为教学质量检查的标准，实现技能大赛“点”的成绩切实转化为教育教学质量“面”的提高。词条图册更多图册扩展阅读： 1 学校办学特色： 2 学校创建于1928年，2005年评为国家级重点中等职业学校，命名为重庆市立信职业教育中心。占地222亩，校舍建筑面积10万平方米，实训设备3800万元。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游6大类23个专业，学生7099名，合格毕业生就业率100%。有教职工448人，其中专任教师303人，有硕士研究生学历21人，有全国模范教师、优秀教育工作者，重庆市名师、特级教师、“感动重庆”十佳教师提名奖等国家、市、区级先进教师40多人；有双师型教师172人，专业学科带头人10人；高级教师106人，中级教师152人。近两年，学校师生参加全国职教技能大赛，获得一等奖3个，二等奖7个，三等奖4个，为全市学校之冠；并获得国家、市、区级有关荣誉、奖励100多项。 3 学校有国家级实训基地2个，市级实训基地1个，国家职业技能鉴定所1个，是重庆市的国防教育基地和沙坪坝区农村劳动力转移培训基地；是教育部首批10所博世汽车诊断实训中心合作学校、现代汽车实训合作学校。学校有博世汽修班、现代汽修班、中达电子班、华硕模具班等多个校企一体化合作班级。 4 学校管理规范，校园文化浓厚，社会声誉好。坚持“育人为本，德技双馨”的办学理念和“自加压力、敢为人先、永争第一” 的立信精神，学校风气清正纯洁，“书香立信”特色彰显,以“浸润书香、开启智慧、拥抱人生”为主题，教会学生自我管理、学会做人，精技立业、服务社会。