重庆市博士项目和培育项目，joint phd program 是什么意思

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1，joint phd program 是什么意思
2，清华大学新增创新领军工程博士项目吗
3，服务国家特殊需求博士人才培养项目是什么意思
4，西南大学张志强是谁
5，博士培养出来到底是做什么的
6，西南大学625自然地理学和831人文地理学是指教材还是科目
7，西南大学江北校区的特色专业是什么

1，joint phd program 是什么意思

联合博士项目请采纳

joint phd programme 联合培养博士生项目joint phd programme 联合培养博士生项目

joint phd program 是什么意思

2，清华大学新增创新领军工程博士项目吗

从清华大学了解到，从今年起，清华大学新增创新领军工程博士项目，面向国家重点行业、地区、创新型企业招收相关领域的创新领军人才，首批招生规模100人。目前，“清华大学创新领军工程博士项目首期（2018年）招生简章”已面向社会公布。该项目是清华工程博士培养的升级版本，在工程科技领军人才培养的基础上进一步突出“创新”，其目标是培养具有国际先进水平的科技创新领军人才，服务国家创新驱动发展战略，构建工程高端人才培养的新格局。招生对象包括行业领军类、科技创新类等类别，既欢迎具有较丰富的工程实践经验、主持或作为骨干参与国家重大工程项目的行业领军人才，也欢迎科技创新企业的技术企业家。学校22个工科院系全部参与招生和培养，培养领域由3个领域逐步向调整后的电子信息、机械、能源动力、资源与环境、土木水利、材料与化工等8个专业学位类别过渡。在培养模式上，进一步强调学科交叉创新和工程管理能力提升，将设立项目中心统筹公共课程与培养环节，充分发挥院系和导师的作用。据悉，项目招生采用“申请-审核”制，分为个人申请、材料审查、资格审查、综合考核（面试）4个步骤。所有录取学生均为非脱产定向培养，培养过程包括课程学习和学位论文研究工作，基本修业年限为3-4年，最长修业年限8年。据悉，首批创新领军工程博士将于今年9月入学。

一直有啊

清华大学新增创新领军工程博士项目吗

3，服务国家特殊需求博士人才培养项目是什么意思

服务国家特殊需求博士点PK立项建设单位博士点从本质上看，2012年国务院学位办批复的服务国家特殊需求博士点比2013年1月分验收立项建设单位博士点权威性、含金量高得多。具体证据如下---- 1.评审机关：特殊需求博士点是国务院60多个部委推选，国务院学位委员会直接考核选拔出来的；立项建设单位博士点是各省学位办一个部门选拔出来的，直接比前者低一级。 2.竞争范围：特殊需求博士点学校申博竞争的范围“面向全国”，包括北京上海那种博士教育强省，而最终从全国188个申博单位中脱颖而出；立项建设单位博士点竞争的范围“局限于本省”10几所学校，因为国家把指标分到省里，北京、上海那类博士教育一类地区没有分到指标，即使他们申博高校实力很强也没有机会申请博士立项单位，所以博士立项学校实力普遍较低。 3.博士授权学科：服务国家特殊需求博士点服务对象是”整个国家“的特殊需求，在全国范围内稀有，在全国范围内具有不可替代性，在全国水平领先；博士授权立项单位服务对象主要是”本省“特殊需求，在本省具有不可替代性、在本省领先，主服务对象主要地方经济建设。综上所述，服务国家特殊需求博士点从评定机关的权威性、竞争范围的全国性、学科本身重要性和实力度都远远在博士立项单位之上，其档次和含金量远远高于今年的博士立项单位的博士点！！（转发的别人对特殊需求博士点的理解）

一种定向再看看别人怎么说的。

服务国家特殊需求博士人才培养项目是什么意思

4，西南大学张志强是谁

勤工助学中心市场部部长——一个很有口才和实力的杰出青年！

09级经济管理学院，工商管理类学生学生勤工助学学服务中心市场部部长 xsc.swu.edu.cn/zhongxin

主持国家863计划课题“大型跨江海隧道结构力学特征及整体化设计方法研究”——分课题“大型跨江海矿山法隧道支护结构体系与稳定性研究”。于2002年，编写5万字铁道部继续再教育辅导材料1部；大型及复杂地下结构施工力学学习简历，主研“南京地铁区间隧道盾构法施工关键技术研究”项目获江苏省科技三等奖、以及工程硕士《地下工程施工与环境》，并且参与编写另一部教材，共5门课程、《地下工程施工与管理》，主持1项省部级科研项目。培养（含在读）工学硕士研究生21名。于2005年。以校内第1，达2.3万字，同时还获得南京市科技进步一等奖、水运”博士后流动站。另外、《岩土力学》、《岩土工程学报》： 1996年6月毕业于重庆大学：男；博士研究生1名； 1996年7月进入西南交通大学“铁路，指导研究生发表了13篇学术论文、《专业英语》，主研6项省部及横向课题，承担15项科研项目（2项国家级）。近五年来、《公路交通科技》：隧道与地下工程基础理论、《现代隧道技术》等，项目名称为“高地应力对衬砌结构影响的研究”，于2000年，工程硕士2名，做博士后研究；研究生《地下工程施工施工方法论》。从事教学科研情况，其中以第一作者发表16篇，如《岩石力学与工程学报》，被评为2000年校优秀引进人才，1968年11月出生；指导本科毕业设计学生46名；地铁与轻轨，分项主持“华蓥山隧道设计与施工关键技术研究”获四川省科技进步三等奖。以第二名主研1项国家自然科学基金课题，工学博士；另主持5项其他科研项目，迄今，并同时获得西南交通大学陆氏青年教师奖，获四川省科技进步三等奖。自2000年以来。此外。已鉴定（含验收）课题8项，研究总经费超过600万、第2名共获4次科技进步奖，教授博士生导师主要研究领域及方向：自2000年以来、《昆明理工大学学报》，全部发表在EI核心类检索期刊以及中文核心统计源期刊？）基本情况、公路，每年均独立主讲了本科生《地下工程基础》西南交通大学教授（你要找的是不是他啊、《铁道学报》，已被美国工程索引EI收录了6篇文章，共发表27篇学术论文，获中国铁路工程建设总公司科技进步集体二等奖，主持1项教育部高等学校重点实验室访问学者基金项目，其中主持9项，获工学博士学位

5，博士培养出来到底是做什么的

针对高考的过渡关注沸沸扬扬的讨论一段时间后，社会又将焦点放在了以前一直高高在上的博士身上。今天北青报一篇关于前教育部副部长张保庆“炮轰”博士培养现状的文章，将这种对博士的关注提到了前所未有的高度。张保庆一针见血的指出：“博士生主要是为培养做教师、做科研的，而不是培养出来当官的”。我想这位前教育部副部长的尖锐观点并非一时的冲动，而是对目前博士培养及博士生在社会上作为的一种无奈的呐喊。虽然我不是博士，但是周围接触到的同事、客户、合作伙伴中的博士实在是太多了，博士的水平和生产贡献能力也实在是太了解了，对博士从以前的神秘崇拜也变得习以为常了，但是一直没有搞懂博士培养出来到底应该是做什么的，直到今天张保庆副局长的定位，才让人引起更多的思考。从工作能力来看，我认为目前社会上的很多博士基本都是理论大于实践，也许是书读的太多，思维受到的定势很强，简单的事情往往由博士处理起来非常复杂，比如一个简单的工作总结往往被博士写成论文格式，满篇都是概念和名词解释，有时候还引据论证；一个普通的项目管理因为沟通不善往往指挥不动。从生活形式和适应能力来说，我认为博士的心理素质和承受能力要比平常的本科生要弱很多。也许是博士的光环带来的紧箍咒效应，也许是目前教育体制引来的博士生存压力、就业压力，最近几年博士自杀的现象更是屡见不鲜。从就业状况和发展前景来看，我认为用人单位和博士生本身来讲都在利用那件华丽但是不实用的“博士头衔”外衣。很多单位招聘的博士不是用于研究和研发，而是利用那个神圣的博士头衔出去为企业拉项目，拉关系，用以表示单位知识层次和实力之大。于是乎目前满大街的名片上除了经理之外，又多加了个博士的头衔，用人单位拉了不少项目，而博士就在一次次的表演中丢掉了曾经读到的大部分知识。在如今越来越激烈，越来越浮躁的市场经济中，而真正为博士而设的岗位却少之又少，即使有了，又怎么能满足每年不断增长的那么多博士的需要呢！国家“十一五”的规划提倡我们创新，尤其是自主创新也成为我们在2005到2010年的一个全民族倡导的主题，在这种背景下，我认为张保庆副局长对博士的定位是最恰当不过了，“博士是为培养教师的，博士是为做科研的，博士是为研究、创新而培养的”，博士绝对不是为了培养当官、做表演、拉项目的，博士也不是为了生存而屈就做简单业务的。当然，这绝对不是一两句口号就可以定位的，需要我们的社会、企业、教育机构和博士本人来共同努力。导师好一些、招生少而精一些、课题多一些、论文少抄一些，企业多多创新一些，博士本人专注一些，社会多多关注一些，也许博士的真正作用会更大一些。正如张保庆讲的，博士生的培养和应用问题如果不注意，不仅关系到整个国家的教育水平、科研水平，甚至还可以说影响将来民族的水平！博士生的培养、生存和发展状况的确是值得马上重视了！写到这里自己都乐了，自己不是博士，倒对博士的情况写了这么多。但想想既然是博客，天马行空博它一次，做一回博客的“博士”，如果能引起博友们一些共鸣，也算是没白博这一次。但求不要也被“炮轰”就行。

6，西南大学625自然地理学和831人文地理学是指教材还是科目

我本人就是西南大学的，625自然地理学和831人文地理学这两个是考试科目，指定书目为三本：人文地理学参考书目更改为赵荣版《人文地理学》、李小建版《经济地理学》。自然地理学参考书改为伍光和《自然地理学》第四版。不要看官网上给出的参考书目，那个是很久以前的，2013年就换了。

625自然地理学和831人文地理学这两个是考试科目。625自然地理学和831人文地理学这两个是考试科目，指定书目为三本：人文地理学参考书目更改为赵荣版《人文地理学》、李小建版《经济地理学》。自然地理学参考书改为伍光和《自然地理学》第四版。西南大学始建于1906年，是2005年7月经中国教育部批准，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学，是中国211工程建设学校，优势学科创新平台项目建设大学，是国家布局在中西部的高水平综合型大学。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓，风景秀丽的嘉陵江畔，已有百年办学历史，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。西南大学是教育部直属重点大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设学校。学校坐落于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山下，风景秀丽的嘉陵江畔，是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位，教育部表彰的文明校园，办学历史已逾百年。在西南大学百年的发展历程中，积淀了深厚的人文底蕴，铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神及其办学特色。承川东师范学堂及四川乡村建设学院发展时期张振兹、甘绩镛等深厚积淀；继抗战时期梁漱溟、晏阳初、陶行知、黄炎培、陈望道、老舍、于右任、梁实秋、郭沫若、周谷城、吴继刚、竺可桢、马寅初等在北碚兴学育人、弘文励教。此后，吴宓、侯光炯、郑兰华、方敬、苏葆桢、李孝传、张敷荣、刘兆吉等在此跋涉耕耘，西南大学浸润精英文化、滋养大师精神，奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。西南大学的办学历史起源于1906年建立的川东师范学堂，于2005年7月由原西南师范大学、西南农业大学合并组建而成。她位于重庆市北碚区，是一所传统学科与新兴交叉学科、自然科学与人文社会科学协调发展的综合性全国重点大学，中央部属高校，教育部直属72所高等学校之一，国家教育部、农业部和重庆市重点共建高校，教育部与农业部共建的8所重点大学之一，国家免费师范教育试点的6所高校之一，国家教育体制改革首批试点高校，《成渝经济区区域规划》部署的重点建设的四所高校之一，全国首批博士、硕士学位授权单位；全国自主选拔录取改革试点高校；教育部本科教学评估优秀高校；全国普通高校毕业生就业工作先进集体；是国家级大学生文化素质教育基地，为重庆片“国家大学生文化素质教育基地”牵头单位；国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一，国家“111计划”成员高校。学校还是重庆市大学联盟的创始学校之一。

西南大学人文地理学考研初试分数线在330分左右，考到330分过初试一般没问题。西南大学位于重庆市北碚区缙云山下，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“111计划”重点建设高校。西南大学是一所传统学科与新兴交叉学科、自然科学与人文社会科学协调发展的综合性全国重点大学，中央部属高校，教育部直属72所高等学校之一，教育部与农业部共建的8所重点大学之一，国家免费师范教育试点的6所高校之一，国家教育体制改革首批试点高校，《成渝经济区区域规划》部署的重点建设的4所高校之一，全国首批博士、硕士学位授权单位；全国自主选拔录取改革试点高校；教育部本科教学评估优秀高校；全国普通高校毕业生就业工作先进集体；是国家级大学生文化素质教育基地，为重庆片“国家大学生文化素质教育基地”牵头单位；是国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一，重庆市大学联盟的创始学校之一。

西南大学地理科学学院硕士研究生招生入学考试科目参考范围（学院代码：318 联系自然地理学是伍光和的，人文地理学包括李振泉的中国经济地理和北师大的世界

肯定是科目哈，可以看看文彦西南大学考研网哈

7，西南大学江北校区的特色专业是什么

校本部　　语言文史学部：　　文学院、历史文化学院（民族学院）、新闻传媒学院、外国语学院　　教育心理学部：　　教育学院（师范学院）、心理学院　　社会学部：　　经济管理学院、法学院、文化与社会发展学院、政治与公共管理学院、马克思主义学院　　艺术体育学部：　　体育学院、音乐学院、美术学院　　理学部：　　数学与统计学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、药学院（中医药学院）、地理科学学院　　生命科学部：　　生命科学学院、生物技术学院、动物科技学院　　农学部：　　农学与生物科技学院、植物保护学院、园艺园林学院、资源环境学院　　工学部：　　计算机与信息科学学院、工程技术学院、材料科学与工程学院、食品科学学院、纺织服装学院其他各类校区　　西南大学（荣昌校区）（原四川畜牧兽医学院）　　继续教育学院　　应用技术学院　一级学科博士点：　　门类一级学科代码一级学科名称批次哲学 0101 哲学 11 教育学 0401 教育学 9 教育学 0402 心理学 9 文学 0501 中国语言文学 11 文学 0502 外国语言文学 11 理学 0701 数学 11 理学 0703 化学 11 理学 0710 生物学 10 工学 0828 农业工程 11 工学 0832 食品科学与工程 10 农学 0901 作物学 9 农学 0902 园艺学 8 农学 0903 农业资源利用 8 农学 0904 植物保护 9 农学 0905 畜牧学 11 管理学 1203 农林经济管理 8 一级学科硕士点：　　门类一级学科代码一级学科名称批次哲学 0101 哲学 11 经济学 0202 应用经济学 11 法学 0302 政治学 11 法学 0303 社会学 11 法学 0304 民族学 11 法学 0305 马克思主义理论 10 教育学 0401 教育学 9 教育学 0402 心理学 9 教育学 0403 体育学 11 文学 0501 中国语言文学 10 文学 0502 外国语言文学 11 文学 0503 新闻传播学 11 文学 0504 艺术学 11 历史学 0601 历史学 10 理学 0701 数学 10 理学 0702 物理学 10 理学 0703 化学 10 理学 0705 地理学 10 理学 0710 生物学 10 工学 0812 计算机科学与技术 10 工学 0828 农业工程 10 工学 0830 环境科学与工程 10 工学 0832 食品科学与工程 10 农学 0901 作物学 9 农学 0902 园艺学 8 农学 0903 农业资源利用 8 农学 0904 植物保护 9 农学 0905 畜牧学 10 农学 0906 兽医学 10 农学 0907 林学 10 医学 1008 中药学 11 管理学 1202 工商管理 11 管理学 1203 农林经济管理 8 管理学 1204 公共管理 11 博士专业学位点　　教育博士 2009新增　　（西南大学新增为我国15所首批教育博士专业学位授予权单位之一,使重庆市专业学位研究生教育提升到了博士层次，填补了重庆市博士专业学位的空白）　　硕士专业学位点　　教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、社会工作硕士、工商管理硕士、金融硕士、应用统计硕士、保险硕士、资产评估硕士、应用心理硕士、林业硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士编辑本段重点建设国家重点学科　　（5个）：　　课程与教学论、基础心理学、特种经济动物饲养、生态学、果树学省部级重点学科　　（67个）：　　“十一五”期间重点建设的有：9个省部级一级重点学科（包括40个二级重点学科）、16个省部级二级重点学科、11个省部级二级重点建设学科　　专业代码类别备注教育学 0401 重点学科一级心理学 0402 重点学科一级地理学 0705 重点学科一级生物学 0710 重点学科一级作物学 0901 重点学科一级园艺学 0902 重点学科一级农业资源利用 0903 重点学科一级植物保护 0904 重点学科一级农林经济管理 1203 重点学科一级逻辑学 010104 重点学科二级美学 010106 重点学科二级思想政治教育 030505 重点学科二级历史地理学 060103 重点学科二级汉语言文字学 050103 重点学科二级中国现当代文学 050106 重点学科二级英语语言文学 050201 重点学科二级基础数学 070101 重点学科二级分析化学 070302 重点学科二级物理化学 070304 重点学科二级计算机应用技术 081203 重点学科二级应用化学 081704 重点学科二级农业机械化工程 082801 重点学科二级食品科学 083201 重点学科二级特种经济动物饲养 090504 重点学科二级临床兽医学 090603 重点学科二级社会学 030101 重点建设学科二级中国少数民族史 030404 重点建设学科二级体育教育训练学 040303 重点建设学科二级中国古代文学 050105 重点建设学科二级世界史 060108 重点建设学科二级理论物理 070201 重点建设学科二级凝聚态物理 070205 重点建设学科二级环境科学 083001 重点建设学科二级预防兽医学 090602 重点建设学科二级园林植物与观赏园艺 090706 重点建设学科二级水土保持与沙漠化防治 090707 重点建设学科二级国家“211工程”建设项目　　昆虫基因组学与现代蚕丝学　　面向国家重大需求的心理学科创新建设　　基础教育课程改革的深化与发展研究　　三峡库区生态安全　　山地农业特色学科创新建设　　西南民族社会发展与西南研究　　生物学与分子化学　　教育与心理学科建设　　农业科学创新基地建设国家“优势学科创新平台”建设项目　　“教师教育”优势学科创新平台（教育部建设）　　　“农林实践基地”优势学科创新平台（教育部与农业部共建）国家高校学科创新引智基地（“111计划”）　　家蚕系统生物学创新引智基地国家重点实验室　　1. 家蚕基因组生物学国家重点实验室　　2. 重庆市三峡库区生态环境与生物资源国家重点实验室（省部共建培育基地）国家工程技术研究中心　　国家柑桔工程技术研究中心国家教育部重点实验室　　1 淡水生物生殖与发育重点实验室　　2南方山地园艺重点实验室　　3三峡库区生态环境重点实验室　　4 认知与人格重点实验室　　5 发光与实时分析重点实验室　　6 家蚕基因组学重点实验室（已升格为国家重点实验室）国家农业部重点实验室　　1 蚕桑学重点实验室　　2生物技术与作物品质改良重点实验室　　社会科学实力：社会科学是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学7个学科的统称，也称作文科。该校在《中国大学评价》编制的2011年中国大学社会科学最强高校排名中名列第26名，A+等级.　　　哲学：西南大学哲学在2011年《中国大学评价》编制的学科评价中获得D+等级。　　经济学：西南大学经济学在2011年《中国大学评价》学科评价中获得B等。　　法学：西南大学法学在《中国大学评价》编制的2011年中国法学最强高校排名中名列第48名，A等，尤以思想政治教育和马克思主义理论为强势，全国前列。　　教育学：西南大学教育学在《中国大学评价》编制的2011年中国教育学最强高校排名中名列第3名，A++等级，连续8年保持中国西部地区第一名的名次，成为中国教育学最优秀大学之一，也是西部地区教育学的领头高校。尤其是教育学下的一级学科心理学，全国闻名，被誉为心理学的“巴蜀巨擘”和“西部巨擘”。　　文学：西南大学文学在《中国大学评价》编制的2011年中国文学最强高校排名中名列第28名，A等，连续数年列中国西部地区文学第2名。文学中的汉语言学，电影传媒，艺术等实力雄厚。　　历史学：西南大学历史学学在《中国大学评价》编制的2011年中国历史学40强排名中分别名列第39名，获得B+等级。　　管理学：西南大学管理学学在《中国大学评价》编制的2011年中国管理学最强高校排名中名列第47名，A等。　　自然科学实力：自然科学是理学、工学、农学、医学4个学科的统称，也称作理科。该校在《中国大学评价》编制的2011年中国大学自然科学最强高校排名中名列第57名，A等级。　　理学：西南大学理学在《中国大学评价》编制2011年年中国理学最强高校排名中名列第28名，A等，列西部地区第四名，西南大学的理学尤以生物（生命科学）、化学等为强势，全国前列。　　工学：该校在《中国大学评价》编制的2011年中国大学工学100强排名中名列第97名，获得B+等级。　　农学：西南大学农学在《中国大学评价》编制的2011年中国农学40强排名中分别名列第21名，获得B+等级，是西部地区和西南地区优秀的农学专业院校之一。西南大学的农学尤以蚕学为强势，各项评估排名中西南大学蚕学（特种经济动物饲养）均居全国第一名，世界领先。　　医学：西南大学医学在2011年《中国大学评价》学科评价中获得C+等级。西南大学医学体系以药学和中药学为主体，依托学校生命科学优势，大力发展生物医药产业，拥有中药学一级学科硕士点和两个药学二级学科硕士点。是不是看晕了～～～～～～

我就在江北校区。我们拿的毕业证是西南大学的，这个校区直属西南大学，如果你是高考直接进的这个校区，那就没什么区别，如果是专升本的话，就多几个字，专科起点本科毕业。学校挺小的。我就是冲着毕业证来的，毕业证上有西南大学就好了。大四的时候，成绩好，可以直接报送本校研究生。