扩展资料：微课时间安排有主次之分，正文以外的花絮时长不得超过15秒；微课程应用较多的领域是职业教育，考试培训和企业培训市场的微课程还比较少，随着智能手机应用，微学习已经开始飞速蔓延，微课程以其简短精悍，随时随地特点也势必会成为炙手可热的课程教学方法微课教学一般需要多少时间,微课教学一般需要10分钟左右。
微课教学一般需要10分钟左右。原因：现在是快节奏时代，好比微博，追求快捷精炼；学生课程多，疑问多，若每科看一个微课，而每个微课时间过长，那么学生则没有时间看完他（她）想看的微课；10分钟左右足够讲透一个小知识点，否则要么是讲得太泛，要么是讲得太啰嗦。扩展资料：微课时间安排有主次之分，正文以外的花絮时长不得超过15秒；微课程应用较多的领域是职业教育，考试培训和企业培训市场的微课程还比较少，随着智能手机应用，微学习已经开始飞速蔓延，微课程以其简短精悍，随时随地特点也势必会成为炙手可热的课程教学方法
2、“微课”在教学中有哪些作用和意义?一：能促进学生自主学习。二：能促进教师提高专业水平发展，三：对教育自身的发展有帮助。四：用简单的概念为学习者提供清晰明确的内容概览，五：演示某一类问题的解决步骤，或者提供分步指导。尤其适用于晦涩难解的概念解读，六：提供吸引学员注意的课程内容及课程目标介绍，提高学员的注意力，引起他们的好奇心。目标明确的微课堂使学员能够自己掌控课堂，他们可以选择自己想要学习的课程，按照自己的进度学习。他们可以无数次的回看课程，确保课程内容的理解与掌握，·微课在极大程度上支持了反转课堂的进行。节省了课堂时间更多的应用于交流与互动，·录制微课程比一小时长的课程方便快捷。·微课可重复利用性高，经久耐用，尽管有些微课需要更新，但是3分钟的课程的更新比30分钟的课程的更新可简单多。
