重庆市中小学主题班会竞赛，知识竞赛可以作为主题班会吗e

来源：整理时间：2023-01-11 11:23:13 编辑：重庆生活手机版

1，知识竞赛可以作为主题班会吗e

当然可以

知识竞赛可以作为主题班会吗e

2，初中主题班会

主题可以是：感恩，诚信，读书，集体，纪律，友谊，团结，理想，网络，自立，交友，惜时，挫折，沟通，青春，心理，班风等等

说清楚以什么为主题啊

初中主题班会

3，重庆市小学师生爱祖国读经典主题竞赛活动高年级竞赛题

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重庆市小学师生爱祖国读经典主题竞赛活动高年级竞赛题

4，促进同学间的友谊共创优秀班集体七年级一班准备召开一次主

（1）如温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班集体等。（2）①要有共同的目标，让集体拥有团结奋斗不懈动力。②集体中的每一个人都各尽其能，发挥所长，奉献集体。③集体中人与人之间团结协作，互助前行。（3）所回答的事例只要是为创建优秀班集体所做的贡献即可。如在某一竞赛中为班集体争光；在特殊情况下维护班级荣誉或利益的事，如成功制止了一场即将发生的争斗；还可以是默默无闻地坚持做好某一方面的工作等。

说说我是谁，让同学们介绍自己，充分表现自己

5，给自己一份满意的答卷的主题班会活动流程急需

虽然叫做答卷，但主题班会的形式下，不可以搞成竞赛，没有意义。首先，依据年级和学生的情感、智力水平以及年级的教育目标，制定出答卷所涉及的领域——习惯养成、学习方法掌握、情感态度价值观的培养等等。例如在孝敬父母方面，给自己满意答卷；在克服困难方面给自己满意答卷；在改掉坏习惯方面给自己满意答卷；在低碳环保给自己满意答卷，等等。然后设计流程：主持人出示问题、描述现象，引出主题——依据主题让每个孩子说说自己的优势和不足——制定弥补不足的目标或者发挥优势的目标——谈谈“我该怎么办”来实现目标——帮帮团：选择孩子们普遍关注的话题，群策群力找到实现目标的途径——从我做起：可以写倡议书、写座右铭，来表达孩子的决心——老师点评。

6，主题班会设计文明与我同行尊敬师长团结友爱

主持人:各位同学好，今天又迎来了每周一次的主题班会。班会的主题就写在黑板上，来请xx同学读一下。初看着题目，大家肯等又觉得无聊了。心里在想，切，这些我都会。那大家来看看以下场景，是否觉得眼熟呢？ (主办在班会之前要组织好）一、进行短剧或对话; 1拍打老师肩膀短剧，老师有同学扮演，（小剧完毕后，停隔一两分钟，问老师有没有过这样的经历采访老师感受） 2给同学起恶意外号小剧，然后采访被起外号者的感受 3.... ... 4.... ...主持人:请大家设想，如果我们的校园中没有以上元素，又会是怎样的呢?（保持教室安静两分钟）再问-有想好的请马上举手，没有我来说。（有人发言，请做小结）请大家把今天所感，融入到今后的校园生活中，我相信我班，以至我校都会成为一面鲜亮的旗帜。今天班会到此结束（哪儿有不好自己用心改改，应该能用）

7，形成严格规范养成良好习惯培养良好品格改变一生命运的主

人人从我做起来要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。 “公公请您先过吧，一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑