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小学生龙的画法,龙的传人主题的画该怎么画学校明天要求交快啊有图的给图

来源:整理 时间:2022-12-31 11:21:33 编辑:好学习 手机版

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1,龙的传人主题的画该怎么画学校明天要求交快啊有图的给图

背景画一条蜿蜒的长城,前景画一个或几个带红领巾的小学生
你好!画炎黄就可以了打字不易,采纳哦!

龙的传人主题的画该怎么画学校明天要求交快啊有图的给图

2,色彩鲜艳美术小学三年简单作品龙要怎么画

照美术书上去画,连我们班美术最烂的同学使用这招都受老师表扬。
查百度百图
红的黄的金的一定要有,可以去百度搜龙的矢量图。

色彩鲜艳美术小学三年简单作品龙要怎么画

3,画龙不能点睛我都点完了只点了一个因为我只画了龙的侧面我该

学生写了篇文章交了上去,老师简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。
原形容南北朝画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

画龙不能点睛我都点完了只点了一个因为我只画了龙的侧面我该

4,有关于龙的传人主题的绘画么

用纸杯、塑料瓶或者纸盒制作一条龙,小学三年级和初中一年级都有这样的内容,我想你应该会做吧?为什么用这些废旧材料呢?简单地说就是:环保。至于名字么就联系龙年和环保这两个主题自己起一个吧。如果必须在8开纸上完成的话,建议制作成浮雕的样式(把纸杯从中间裁开,制作成一半杯子,然后用双面胶粘贴在纸上,形成浮雕)。最好选择红色纸杯,没有的话可以用颜料染一下。很有创意的,保证你不会受批评,呵呵。
1800点,可以把宝盒教给同账号的别的角色使用...不得不说,肾大黑的一b......

5,应如何画龙舟

二(1)班的一课画龙舟上得我是满头大汗。 课前为了让学生了解龙舟,我在网上搜集了有关龙舟的图片,准备给学生欣赏、观察的,不料教室里的电脑怎么也上不了线,我只得让学生们打开书本,看书本上仅有的一张学生作品。由于这也是学生的作品与实物有着很大的差异。于是,我就在实物投影仪上进行示范画龙舟。 等我画完,就有学生向提问:“龙舟是根据龙的形状来造的吗?”“是呀!”我回答。这时,又有一学生问:“老师看到龙了吗?”“没有”“那你怎么知道龙舟是这么画的呢!”“老师根据传统龙舟的形状来画的”“那么传统的龙舟是不是古人造的,他们有没有看到过龙呢?”“他们也没有看到过,他们是根据传说中的龙想象出来的”“噢!那么我们画龙舟不照老师的画,也可以想象吗?”“当然可以”那学生笑了,笑得很甜很甜。 是呀!可以想象,我们现在的学生缺乏想象,整天沉浸在课本中,死啃着书,不会想象,也没时间想象。
船型的一条龙,龙身要稍微宽一些

6,小学六年级的画龙点睛怎样学

画龙点睛”常用来比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话,使内容变得更加生动有力。它源自南北朝时期的一个历史故事。 “画龙点睛”说的是南北朝梁武帝命令张僧瑶在金陵安乐寺壁上画四条龙,但他却没有给龙点眼睛,说如果点了,龙就要飞走。听到的人不相信,执意让他点上,张僧瑶刚点了两条,不一会就雷电大作,震破墙壁,两条龙乘云飞而去,只剩下没有点眼睛的两条。 这个传说在唐代张彦远的《历代名画记》里记载着。其实,早在秦朝时就已经有了画龙点睛的传说。 始皇元年(公元前221年),有一位名叫裔的巧匠,他“刻玉为百兽之形,毛发宛若真矣”。但秦始皇不相信裔所刻画的飞禽走兽,点睛之后必定飞走。于是,秦始皇命令裔将已刻好的两只玉虎都用淳漆各点上一只眼睛。结果,不到十天,这两只玉虎都不知去向了。后来,有个山里人来报告,说在山里“见二虎,各无一目,相随而行,毛色相似,异于常见者”。到第二年,“西方献两白虎,各无一目,始皇发槛视之,……果真是元年所刻玉虎”。 令人遗憾的是,这传说流传不广,因而“画虎点睛”没有成为成语。而张僧瑶的“画龙点睛”,却是传世不绝,被人广为应用。
不明白啊 = =!

7,怎样画龙舟

古代龙舟也很华丽,如画龙舟竞渡的《龙池竞渡图卷》(元人王振鹏所绘),图中龙舟的龙头高昂,硕大有神,雕镂精美,龙尾高卷,龙身还有数层重檐楼阁。如果是写实的,则可证古代龙船之精丽了。又如《点石斋画报。追踪屈子》绘芜湖龙船,也是龙头高昂,上有层楼。
二(1)班的一课画龙舟上得我是满头大汗。 课前为了让学生了解龙舟,我在网上搜集了有关龙舟的图片,准备给学生欣赏、观察的,不料教室里的电脑怎么也上不了线,我只得让学生们打开书本,看书本上仅有的一张学生作品。由于这也是学生的作品与实物有着很大的差异。于是,我就在实物投影仪上进行示范画龙舟。 等我画完,就有学生向提问:“龙舟是根据龙的形状来造的吗?”“是呀!”我回答。这时,又有一学生问:“老师看到龙了吗?”“没有”“那你怎么知道龙舟是这么画的呢!”“老师根据传统龙舟的形状来画的”“那么传统的龙舟是不是古人造的,他们有没有看到过龙呢?”“他们也没有看到过,他们是根据传说中的龙想象出来的”“噢!那么我们画龙舟不照老师的画,也可以想象吗?”“当然可以”那学生笑了,笑得很甜很甜。 是呀!可以想象,我们现在的学生缺乏想象,整天沉浸在课本中,死啃着书,不会想象,也没时间想象。
用电脑画?
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