教育是以促进人类发展为目的而组织起来的特殊环境中的可控活动,1、教育:1、教育的经济功能可以提供经济生活所需的技能；二,教育我们只能利用孩子的遗传素质，却无法改变,所谓教育功能，是指教育司法系统所规范和调整的司法机关的活动对公民的影响,教育的主导作用是相对的，有条件的，受孩子遗传素质和社会环境的制约。
教育是一种有目的、有组织、有计划、有系统的传授知识和技术规范的社会活动。教育其职能是为国家提供高信仰、高道德、诚实守法、技能精湛、多才多艺的人才，培养和孕育经济社会发展所需的劳动力，培养合格的公民，为国家、家庭和社会创造科学知识和物质财富，促进经济增长、国家繁荣、人类发展和世界和平与人类发展。
教育是根据人的身心发展规律施加影响的活动。能有意识地调动接受者的主观能动性教育且效率高。教育是以促进人类发展为目的而组织起来的特殊环境中的可控活动。它把人类积累的科学文化成果传授给接受者教育，并按照一定的目标和方向系统地、持续地影响着人类的发展。教育能控制环境中的某些因素，利用积极因素，克服消极因素。教育的主导作用是相对的，有条件的，受孩子遗传素质和社会环境的制约。教育我们只能利用孩子的遗传素质，却无法改变。我们只能利用社会环境的一些影响，而不能决定和改变整个社会环境。
3、 教育具有什么功能1、教育: 1、教育的经济功能可以提供经济生活所需的技能；二。教育培养经济发展需要的人才；三，教育能促进经济增长；四。教育可以提高人类的生活质量，二、教育/的政治功能:一、教育可以塑造国家政治意识形态；二。教育它可以培养国家政治领袖；三，教育可以提升国家政治建设的成果；四。教育可以维护世界政治和平，所谓教育功能，是指教育司法系统所规范和调整的司法机关的活动对公民的影响。这是司法系统不可忽视的一项重要职能。
