那么，影响教学，效果的因素有哪些呢,和谐的师生关系可以提高教学的效果,总之，教师要认真研究影响教学效果的各种因素，千方百计采取各种措施提高教学的水平,师生关系不好会影响教学的效果,以上是影响教学效果的主要因素,自然不会有什么好的教学效果,基础好的课教学自然效果好，否则教学效果更差。
课堂效果的提高是每个教师努力追求的目标之一。为了提高上课的效果教学，首先老师要认真备课，所选的材料一定要结合学生喜欢的人物或故事。其次，课堂上与学生互动也很重要，因为学习的主体是学生。无论老师把教学链接设置得多好，如果学生不参与，那么学生在学习中的获得感也不会那么强。自然不会有什么好的教学效果。
2、影响 教学效果的因素有哪些?老师的教学效果受到各种因素的影响，这些因素在不同程度上决定了老师教学的水平。所以每一位老师都应该认真研究改进，以促进教学水平的提高，那么，影响教学，效果的因素有哪些呢？首先是老师自身的素质。教师自身素质包括专业素质和道德素质，专业素养是指知识素养，教学技能，备课水平，语言表达等。道德素养指的是教学态度，责任等等，以上是影响教学效果的主要因素。二是师生关系，和谐的师生关系可以提高教学的效果。恰恰相反，师生关系不好会影响教学的效果。第三，学生基础如何，虽然从表面上看，每个班的成绩都差不多，但是在具体的科目上有一定的差异。基础好的课教学自然效果好，否则教学效果更差，总之，教师要认真研究影响教学效果的各种因素，千方百计采取各种措施提高教学的水平。
