民族艺术研究，研究生专业中国少数民族艺术以后是做什么的

来源：整理时间：2023-05-04 07:42:53 编辑：好学习手机版

1，研究生专业 中国少数民族艺术以后是做什么的

当老师吧~~

舞蹈考研太难啊，更何况跨专业考，考研不仅要考文化还要考专业，找导师各方面，我觉得难度大

研究生专业中国少数民族艺术以后是做什么的

2，从多种角度分析书法艺术的民族特点

你想问什么?其实书法艺术是一门修身养性的课程,它的民族特点在于精、美、富有韵味，草率中带点浩气，端庄中又不失文雅。实在是蕴涵深奥。其实我也很爱好书画，对这方面颇有体会。

从多种角度分析书法艺术的民族特点

3，我国传统的民族艺术有哪些

我国民族传统舞蹈舞蹈是以人体有规律的动作表达思想感情的艺术，是激发人们生活情趣的艺术，情之所至，手之舞之，足之蹈之，是情感冲动的自然表现。早在原始社会时期，每逢聚会、节日、果实成熟、狩猎成功、作物丰收、欢迎客人、婚姻喜庆时，都要举行跳舞活动，中国民族传统舞蹈是中国民族传统艺术整体系统的一个子系统，传达着民族文化的精神，透露着民族的审美心态，并融化到戏曲、杂技、武术和宗教礼仪中。我国民族传统乐器每个民族都有自己独特风格的乐器，如：马头琴是蒙古族民间拉弦乐器，蒙古语称为“绰尔”；朝鲜族长鼓亦称“杖鼓”，达甫亦称手鼓，也叫“打卜”是维吾尔族的重要打击乐器;东不拉亦称“冬不拉”，是哈萨克族的拨弦乐器。我国民族传统歌谣歌谣一般分为六类：动物类、植物类、自然类、童趣类、器具类和绕口令。歌谣在体育教学中的运用也非常普及，特别是在小学，许多教师把歌谣作为重要的辅助手段来为教学服务。我国民族传统折纸折纸手工艺在我国流传悠久，它是一门造型艺术，是对型的高度概括，使用尽量简洁的线条，生动地刻画所要表现的一门手工艺术。

我国传统的民族艺术有哪些