疫情期间，网课怎么管控学生，才能达到理想的学习效果。深圳原本应该在2月14日开学的，因为疫情的影响，已经推迟一个多月时间，让自己的网课足够【有趣】网课最大的弊端就是不能面对面授课，老师监控不到学生学习动态，难说呀，疫情反反复复，深圳这次疫情的时间最长，影响最大，从过年的时候开始到现在两个多月时间还在持续当中。
1、疫情期间，网上授课怎么管控学生，才能达到理想的学习效果？
题主好！疫情期间，网课怎么管控学生，才能达到理想的学习效果？根据自己这段时间的网课实践来看，要想让学生在网课学习中达到理想的学习效果，最好的办法是变“管控”为“激励”，让学生心甘情愿地参与到网课中来，并且有所获。这就对我们老师提出了新的挑战！我的做法是：在网课上下足“功夫”！第一：让自己的网课足够【有趣】网课最大的弊端就是不能面对面授课，老师监控不到学生学习动态，
这样一部分自律能力差的同学可能听课就走神，甚至出现“出勤不出功”的现象。所以作为老师，我们就得在自己的网课上下足功夫，让自己的网课足够有趣，让学生从内心里喜欢网课，比如我在讲《蜀道难》的时候，就注意在“趣”字上下功夫。其中一讲把网课题目直接改为《李白同学不简单》，摈弃了传统课堂上作家作品的简单介绍，发挥云课堂优势，特意绘制一张思维导图，
通过思维导图给学生介绍李白的“朋友圈”：讲述李白与他的“偶像”孟浩然的故事；介绍李白与比自己小11岁的“铁杆粉丝”杜甫的故事；介绍李白与自己的“对手”崔颢的故事！孩子们都感觉特别有趣，喜欢学习，参与度自然就很高！第二：让自己的网课足够【有料】从事教育教学20多个年头，我对自己的课堂教学要求之一就是要“有料”！也就是说学生自己在课本上能学会的东西我尽量不讲；学生通过手头已有的辅导资料能学习到的知识我尽量不讲；学生借助网络能学到的东西我也尽量少讲。
比如在讲授完《师说》时，我专门附加一讲《如何快速记忆文言文》，隔屏指导学生运用三种方法快速记忆《师说》，而且方法有效，学生有收获！他们觉得和老师一起互动学习比较轻松，而且效果好，所以他们就不愿意错过你的网课，就算有个别同学出现网络问题，他也愿意再花时间，对网课进行回放，第三：让自己的网课足够【有效】评价一堂课到底好不好，最终还是要看效果的，网课也不例外。
所以老师们还得下足功夫让自己的网课足够有效！比如我网课就《动物游戏之谜》时，中间就穿插了两个小互动：学习《动物游戏之谜》后，说说自己对动物、对自然的认识，以及人类与动物与自然的关系；让学生就如何保护动物拟定一则公益广告，学生的参与度很高，拟定出的广告词也很新颖、独特。这样很好地训练了学生的思维能力，而且互动、交流、展示中让学生有成就感！如果我们老师在上网课之前就做足了功课，让自己的网课足够“有趣”“有料”“有效”，我想学生就应该会“不请自来”！我是@让语文学习更有趣谢谢关注与分享！，
2、深圳大数据培训学校怎么选择？
随着大数据的火爆发展，越来越多的小伙伴都加入了这个行业，这里边有刚毕业的大学生、企业员工、工厂职工也有从事相关行业人员。凭借着大数据行业的美好发展前景和高薪的工作吸引着更多的学习者投入其中，伴随着行业的发展大数据培训机构也随之发展壮大，不断增多。如果，我们想学习大数据，就要在众多的大数据培训机构进行选择，那们如何选择一个好的机构？第一：看培训机构能给你带来什么？既然是我们花了大价钱来学习的，那我们就要考虑到投入和产出的比值，看看是投入的还是产出的比值大，通过大数据培训能否带来什么，
1、是否提供系统的学习计划2、是否提供好的前沿的课程3、老师是否掌握课程前沿技术和之外的更多内容4、能否提供一个好的学习环境第二：正确理性选择一个靠谱的机构1、看课程大纲体系选择前要看机构的大数据培训课程体系是否完整，是否是行业的前沿技术内容是否齐全符合企业需求。2、看师资力量学习报名前要了解教授课程的老师都是怎么样的，是否是行业内比较厉害的，有没有掌握行业前沿技术，从事工作年限是否比较长，有没有实践经验。
