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量筒的使用方法,求量筒使用方法

来源:整理 时间:2024-02-03 16:11:37 编辑:好学习 手机版

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1,求量筒使用方法

正确使用量筒的关键:量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平.产生误差的原因一般是视线偏高或偏低(即俯视或仰视),解决这个问题可以有两种方式:a.画出示意图,比较直观地读数,b.借助谐音,简记“俯小”,即俯视则实际质量偏小,反之“仰大”.
任务占坑

求量筒使用方法

2,怎样正确使用量筒呢

最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足恰好全部浸入时的水量。实验室用排水法测量物体排开水的体积时,先要在量筒中加入“适量的水”“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到量程的水量;最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足恰好全部浸入时的水量。量筒的使用方法:1、选择量程适当的量筒,观察量程和最小刻度值。2、测量前,量筒必须平放在水平桌面上。3、读数时,视线要与凹形液面最低处相平。【俯视,会使读数偏大;仰视时,会使读数偏小。量筒越细,刻度间隔大,读数才准确。】

怎样正确使用量筒呢

3,初中化学实验基本规则的量筒的使用方法

1.量筒不能作为反应容器,绝对不能加热,也不能用于配置溶液或溶液的稀释。2.用量筒量取液体时,要选择合适规格的量筒,量取液体的体积与量筒规格相差越大,准确度越小,误差越大。3.量筒应放在水平桌面上,读数时,视线、刻度线和凹液面最低处保持水平。注:仰视看量筒读数小,量液多.俯视看量筒读数大,量液少.

初中化学实验基本规则的量筒的使用方法

4,量筒的使用方法

量筒的正确使用,量筒用于量度液体的体积,量筒的精确度是0.1mL。(1)使用量筒时必须放置平稳。(2)读数时视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,不能仰视或俯视读数。(3)定量量取液体时,首先向量筒内倾倒液体,离刻度还有1mL~2mL时,改用胶头滴管加入直到刻线。(4)量取一定量液体时,保持视点,刻线,凹液面最低处一条水平线上,如果仰视,液体取用量误差偏多,俯视偏少;对于实际液体读数时,保持视点,凹液面最低处,刻线在一条水平线上,如果仰视,读数偏小,俯视偏大。(5)量筒不能用来加热或量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里溶解或稀释溶液等等。(6)选用量筒的规格等于或略大于所量液体的体积,不能小于液体的体积。

5,写出量筒的使用方法

量筒是量度液体体积的工具。 注意事项:(1)不能用量筒配制溶液或进行化学反应。 (2)不能加热,也不能盛 装热溶液以免炸裂 (3)量取液体时应在室温下时行。 (4)读数时,视线应与液凹液面手最低点水平相切。 (5)量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大。如量取15mL的液体,应选用容量为20mL的量筒,不能选用容量为50mL或100mL的量筒。

6,如何使用量筒

读取量筒的正确方法是:眼睛、刻度线、凹液面的最低处,三点保持在同一水平线上。一、量筒读数的流程。在读数前,当往量筒中注入液体后,一般不要马上读数,要让附着在量筒内壁上的液体流下来再读数,否则读出值会有偏小;另外在读数时,平视是正确的读数方法。二、使用量筒的注意事项。1、不能作反应容器。2、不能加热。量筒是玻璃器皿,加热会使之变形,从而影响其准确度,尤其是反复长期加热、高温加热。3、不能稀释浓酸、浓碱,尤其是腐蚀性的液体。虽然玻璃是一种惰性材料,但是也不是没有一点活性,某些强酸强碱,尤其是强碱仍然会腐蚀它,因此长期存储或者长期使用过的量筒也是不准确的。4、不能储存药剂。量筒是个量器,不是容器,不适合存储液体。5、不能量取热溶液。如果量过热或过冷的液体,都不准确。6、不能用去污粉清洗以免刮花刻度,量筒都是不允许刷洗的,因为刷洗会磨损量筒内壁,造成量筒的内容体积变化,从而影响量筒的准确度。7 不用润洗。有时候我们倒完之后,发现量筒内有很多挂壁,觉得倒的量不够,在用溶剂或者其他手段去反复润洗。其实这也是不对的,因为量筒的设计之初就考虑到了量筒的挂壁,这部分体积是被考虑进去的,倒出去的体积就是我们需要的体积。

7,量筒的使用

1.实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误。2.液体注入量筒是(卑鄙下流)杯壁下流。3.注入液体后,等1~2分钟,使附着在内壁上的液体流下来,再读出刻度值。否则,读出的数值偏。4.应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。否则,读数会偏高或偏。5.量筒面的刻度是指温度在20℃时的体积数。温度升高,量筒发生热膨胀,容积会增大,不可加热
1:用50ml的,因为10ml不够,只有50ml的2:因为水有张力,与量筒接触后会形成中间凹的现象,俯视和仰视都是以凹液面为准的,所以会不准。俯视会偏大,仰视会偏小
量筒的使用,选用_____(此处略去120个字),量筒必须垂直。
选用量程与所需液体体积相近的量筒,量筒必须垂直
量取液体体积时,要选用大小合适的量筒。量筒必须竖直

8,怎样用量筒

说详细点,就是 用量筒量取液体时,视线与凹液面水平。 如果仰视,实际取的比自己读数的多 如果俯视,实际取的比自己看的少。比如:取5毫升的,你俯视,可能看着是5毫升,实际是4毫升; 你仰视,看着是5毫升,实际是6毫升。 懂了吧?
俯视大 仰视小
方法一:把一个洗气瓶装满水,洗气瓶瓶口用一个双孔橡胶塞住,一边用导气管通入待测气体,另一个孔用导管接引排除的水于量筒中,量筒中水的体积就是待测气体的体积。 另外,如果气体溶于水,则把瓶中的水换成其他不能使气体溶解的液体即可。 方法二:将量筒灌满水,倒置于盛满水的水槽里,用导气管把气体导近量筒,排出的水的体积,就是测量气体的体积,读出对应量筒的刻度就行~
仰视读数小,俯视读数大教科书上就这么写的
当然是俯视大,仰视小了。因为俯视看到的是液体表面上方的数字,而仰视看到的是液体表面下方的数字
应当目光平视液面。如果筒壁厚刻度在壁外,就如上所说。刻度如在壁内又当别论,要考虑折射

9,量筒的使用方法

1. 怎样选择量简?量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量(ml)表示,常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。外壁刻度都是以 ml为单位,10 ml量简每小格表示0.2 ml,而50 ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体,应选用 100ml量筒。2. 怎样把液体注入量筒?向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,使瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。待注入的量比所需要的量稍少时,把量筒放平,改用胶头滴管滴加到所需要的量。3. 量筒的刻度应向哪边?量简没有“0”的刻度,一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图,量筒的刻度面都背着人,这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体,若液体是浑浊的,就更看不清刻度,而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。4. 什么时候读出所取液体的体积数?注入液体后,等1~2分钟,使附着在内壁上的液体流下来,再读出刻度值。否则,读出的数值偏小。5. 怎样读出所取液体的体积数?应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。(见图1)图16. 量筒能否加热或量取过热的液体?量筒面的刻度是指温度在20℃时的体积数。温度升高,量筒发生热膨胀,容积会增大。由此可知,量筒是不能加热的,也不能用于量取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。7. 从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗?这要看具体情况而定。如果是为了使所取的液体量准确,似乎要用水冲洗并倒人所盛液体的容器中,这就不必要了,因为在制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点。相反,如果冲洗反而使所取体积偏大。如果是用同一量筒再量别的液体,这就必须用水冲洗干净,为防止杂质的污染。
1. 怎样选择量简?量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量(ml)表示,常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。外壁刻度都是以 ml为单位,10 ml量简每小格表示0.2 ml,而50 ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体,应选用 100ml量筒。2. 怎样把液体注入量筒?向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,使瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。待注入的量比所需要的量稍少时,把量筒放平,改用胶头滴管滴加到所需要的量。3. 量筒的刻度应向哪边?量简没有“0”的刻度,一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图,量筒的刻度面都背着人,这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体,若液体是浑浊的,就更看不清刻度,而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。4. 什么时候读出所取液体的体积数?注入液体后,等1~2分钟,使附着在内壁上的液体流下来,再读出刻度值。否则,读出的数值偏小。5. 怎样读出所取液体的体积数?应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。(
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