再比如，我女儿小学一年级，学英语，她觉得很简单，因为她每天都会听说英语，小嘴巴就不停地叨叨英语。我基本上在孩子回家一起吃饭时，放英语儿歌，在孩子有空时，跟她一起读小学英语课本（外国的），当然学校老师布置的英语朗读更是不会落下，从我们国家教育实情来看，听说之所以难，还是在于平时听说练得少，才会如此担忧。
还能咋办？！考了就过了，过了就意味着过这村，沒这店。着急上火，难道还有机会给你补考？这就是考试的公平所在，你重视它了，认真去对付它，就有收获，考出好成绩。你藐视它，吊儿郎当，成绩肯定不理想，总分15分，考10分，也不是很差。后面的分数还沒有出来呢？或许，其他科目考得不错，就是全部考得不理想，也要正确面对，顺其自然。
考不上重点大学，就不要强求，上普通的大学吧，学校好坏不能完全决定一个人成才与否。关键要选自己喜欢的专业，然后认真去读，功夫不负有心人，只要你肯付出辛勤的劳动，成功一定会属于你。相反，就算你进入了一所好大学，以为万事大吉了，鬼混等毕业，到时可能连毕业证都拿不到，更别想找工作了，后面的机会还很多，好好把握吧！。
2、英语听说机考难度提升，英语期末听说考试该怎么办？
这个题主，你肯定是好大一批人的代表，问出这么个担心考试的问题，不过，不管什么考试形式，焦虑、担心都起不到作用。唯有有针对性的持续行动才能解决根本问题，其实，从我们国家教育实情来看，听说之所以难，还是在于平时听说练得少，才会如此担忧。就拿我自己说吧，我那个年代从初一开始学英语，大学二年级，本人就过了六级，可以听说仍然一塌糊涂，见到外国人根本不敢开口说话，心里没底啊，
可是2017年5月，我开始专攻听说，于是报了杨妈的网课，跟着学了半年，尤其在微信群里天天跟着听说练，这半年过去了，我竟然跟一个在江西大学教电子工程学的老外聊得甚欢，他还说我的口语好。简直就是难以置信哪，其实，也就是天天跟着一堆群友每天聊天。刚开始时不时地夹杂着中文，慢慢说多了，就变成全英的了，当然，说听的同时，我也在跟着阅读一些英语文章。
所以，不管考试形式如何改变，最重要的是想办法提升自己的实力，而实力的得来在于日常投入时间与精力，再比如，我女儿小学一年级，学英语，她觉得很简单，因为她每天都会听说英语，小嘴巴就不停地叨叨英语。有时，我跟她说中文，她还要求我说英语，我基本上在孩子回家一起吃饭时，放英语儿歌，在孩子有空时，跟她一起读小学英语课本（外国的），当然学校老师布置的英语朗读更是不会落下。
总而言之，我会刻意地练习听说，所以，听说能力在这半年里，自己和女儿都提升了，比如，我听TED演讲，有一个讲时间管理的，我一直听，听了将近50遍了，现在能达到流利跟读的程度，但发现弱读重读不准，于是计划至少听一百遍，达到跟读毫无障碍的地步。我想，到那时，我定会达到看英语电影都不看字幕的地步，总而言之，请题主不要太焦虑担心哦，不止你一个人面对这种情况，你只需要比别在平时更用功地提升自己的实力，定会胜出哦！最后，欢迎关注我，一起走英语学习路上！。
3、如何快速补救初二英语？
作为一名一线初中英语老师，我觉得，先开始学习（先上路），不管是开始背单词，还是开始做完形填空，先上路是第一步，有人是一直在找方法，找速度，但是，一直没上路[捂脸]呀！一直没上路，何谈方法？何谈速度？英语上路的第一步就是记单词，坚持记单词，坚持每天记单词！有人肯定又要问了，单词怎么记忆？[捂脸]现在网络上各种记忆方法：联想记忆法，谐音发，音标记忆发真的是太多了。
真的可谓是“五花八门”的方法都有，但是，不管什么方法，记住才是“王法”，一开始，哪怕是一个一个背字母，只要能坚持下去，慢慢的就会有自己的记忆基础，有了记忆基础也就会越来越快了，后面逐渐也就会有自己的记忆规律！虽然“磨刀不误砍柴工”，但是，我觉得，连“刀”都没有的，先上路吧，说不定路上会捡到“刀”，总比一直在原地，大谈“磨刀方法论”好。
