高中学业水平，高中学业水平测试

1，高中学业水平测试

说白了，其关系不大，还是主要看高考成绩，只是填报提前批可能有些限制，一批本科和二批本科基本没有问题的~

高中学业水平测试

2，高中学业水平测试

一般来说，只要你能过一个C以上就能考专科，2个C以上就本科，3个C就重点本科；如果说，你是理科生，你跟某人同报一间学校，分数也一样，那么他们也考虑你的数学，再看理综，语文，最后是英文。文科则是语文、文综、数学、英文，这是我们校长说的，不知道真假！但，确定的是，录取学校要看水平试的几率机会很小。所以，过了就好吧，别浪费那么多时间，因为你真正的目的是高考。

必修见A加一分，四个A加五分。要参加高考必须所有必修在C以上，至少是C。选修科目一般来讲要B和C

最好是A吧、有一定的参考价值

高中学业水平测试

3，学业水平考试什么等级合格

学业水平测试各科满分为100分，按考生得分分为A、B、C、D四个等级。其中：A为100分～90分，B为89分～75分，C为74分～60分，D为59分及其以下。学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。其中文科类考生选测科目除须选择历史外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。性质：（一）学业水平考试是鉴定普通在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。（二）学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。（三）学业水平考试成绩是普通高等学校自主招生选拔的重要参考依据之一。（四）实行学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

这个嘛，初中的是按照比例划分的，a级占20%，要考到a b 级才能上好的高中，如果试卷简单，大家都考90几，那90分以上也不一定是a ，到了高中的必修科目，是按分数来划分等级的，90分以上也包括90 为a ,75至89为b，60至74为c，其余为d,考d 就是要重新补考，不过就没有大学志愿填，除此之外，学业水平测试后的两门选修科目，也是按比例的。

C级以上及格。考试科目按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等级评定。高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正，高中不再参与评价意见，每个省份都要建立全省统一的电子化平台，将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。

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