马一跃，不到十步远；一匹坏马能拉十天的大车，它的成就来自于不停地走,马旭:坏马刻契:用刀刻:坚持不舍戚迹①一跃，非十步；徐-马(2)是十个驱动(3)，贡献是不舍4,出自荀子《劝学》的整句意思是:好马一次跳不了十步(远)；一匹坏马能走十天，它的成功在于不停地走,飞跃，不是十步；马旭，感谢不舍。
这句话的意思是:所以不积一步半步，是达不到千里的。来源:摘自荀子《劝学篇》:故无积跬步，无以至千里；不积小流，不成江海。飞跃，不是十步；马旭，感谢不舍。所以，没有半步路程的积累，就没有办法到达千里之外；没有积累微小的流水，就没有办法汇入江河大海。马一跃，不到十步远；一匹坏马能拉十天的大车，它的成就来自于不停地走。延伸资料:劝学系统阐述了道德修养和道德教育的方法、目的和重要性。荀子的修养方法与其道德观和人性论密切相关。人们认为人性本恶，但通过学习法律和个人学习的启蒙，可以成为一个有道德的人。因为学习是修身养性的基础。认为学习可以使人性走上正轨，使人的思想和行为无可挑剔。学习不仅能使人由恶变善，还能扩大知识面，改变习惯。他把道德品质看作是教育和环境的产物，所以他特别重视“学”
一跃，非十步；徐的成功是因为不舍。坚忍不拔，朽木不可雕也；持之以恒不舍，金石可镂。出自荀子《劝学》的整句意思是:好马一次跳不了十步(远)；一匹坏马能走十天，它的成功在于不停地走。刻了(一次)就放了(不刻了)，朽木(也)断不了；如果不停止雕刻，石头也可以被雕刻(成功)。会稽:马骏:骑着会稽驰骋。马旭:坏马刻契:用刀刻:坚持不舍
3、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在 不舍。|什么意思|大意|注释|出处|译...戚迹①一跃，非十步；徐-马(2)是十个驱动(3)，贡献是不舍4。①戚迹:一匹好马，2悍马:烂马。③十个司机:十天的路程，④ 不舍:持之以恒。骏马虽然跑得很快，但一跃只需十步；烂马能跑十天走千里，根本原因在于毅力，比喻坚持学习，不因条件差而自暴自弃。
