读书让我成长，读书伴我成长作文

1，读书伴我成长作文

我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。　　　我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。　　　开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做？你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。　　　我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀？”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。　　　九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。　　　从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的！

读书伴我成长作文

2，读书伴我成长是什么意思

读书伴我成长——阅读书籍可以陪伴我成长，比喻阅读对人的成长有正面、积极的影响作用。这句话通常用来作读书活动的主题。　　例如：　　“读书伴我成长”读书日活动　　“读书伴我成长”演讲比赛　　“读书伴我成长”征文比赛　　“读书伴我成长”手抄报比赛　　您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!

心灵鸡汤读后感很偶然的，从朋友手很偶然的，从朋友手中获得一本《心灵鸡汤》，读后感触颇深。 “我们过着尘埃喧嚣的生活，心灵太多的负累，渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上，让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话，却是我整个内心深处的真实写照。她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土，让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假，美与丑，善与恶。读完这本书，我也走了好长地一段路。却是走得很轻松，从未有过的惬意。在这段旅程中，我放下了身上太多得行李，从从容容的跨完每一步，但得到的却是我一生也享用不尽的“心灵鸡汤”。读完这本书，我走过的也範定顿剐塥溉舵税罚粳只是我慢慢旅途中的一个开端，但正因为有了这个美好的开端，我相信我能，一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。翻开书。关于智慧―――“智慧在我们生命中流转，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“转换心灵素质”。一天，有位小女孩参观果园，看中了一个大西瓜，想买下来。“那个大西瓜要三块钱。”园主说。“可是，我只有三角钱。”女孩说。园主指着一个很小的西瓜说：“那个怎么样？”“我就拿那一个，”女孩说，“就让它留在这里，我一个月后回来拿。”小女孩很聪明，懂的时间可以用来转换成长。二十一世纪的人，也可以用日常时间，换取实现自我的心灵素质。此生是真实的，不是来彩排的。转动生命，从而转动命运，不好转好，好转更好，转的最好。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质，那便是一本万利的经营。关于意志―――“在意志的地平线上，我要扭转你的目光，去注视群山空灵的画面，那里的浓荫会使你步履轻松。”其中一篇叫“永不认输”。西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭，曾经很有钱，还雇用了一个司机，但是一九二九年股票市场大崩溃后，他们失去了所有财产，只得搬到亲戚家寄人篱下，靠变卖妻子的珠宝度日。不久之后丈夫死于中风，妻子开始在一家做信封的工厂工作，经过多年的奋斗，妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本书记载这个故事，书中说：“母亲从来不怨天尤人，她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸，但只要有决心和动力救能够克服种种困难，我的母亲正是怀着这种决心，一定要重新那些对自己有价值的东西，她所做的就是忘记过去，展望未来。” 生意场上谁能长胜不败？谁敢说自己从来没有过投资赔钱、生意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情？不过面对失败、损失、挫折、不幸和危机，人们的态度各有不同，有的人跌倒又爬起来，有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者？是那些永不认输的人！充分运用自己的智慧，努力培养自己的意志，因此我们可以自信的说：“生命有限，但我们可以用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来！” 合上书，夜已深，信步走到天台，眺望远方，我心飞翔…… 希望你满意哈~~~~~~~~~

读书伴我成长是什么意思

3，书让我成长作文600字

口，迎门矗立的花岗岩石上篆刻着八个大字——快乐、勤奋、感恩、成长！这是我们的校训。面对相同的八个字，路过的人，有漠视，有调侃，有触动，也有感叹！这或许就是那种“仁者见仁，智者见智”的区别吧。其实这八个字对于我们而言，我们既可以把它当成一条“校训”，同时也可以把它作为一种修身养性的理念。“快乐”是一种愉悦的心情，快乐与否全在个人感觉。校园里，鲜花盛开，你会快乐；成绩提高，你也会快乐；班级获奖，你更会快乐；老师表扬，你当然快乐……总之快乐无处不在。如此看来，这“快乐”二字莫不是学校对我们的一句问候？一声祝愿？于是当我再细细观看那八个橘红色的大字时，一种幸福温馨的感觉油然而生。有人整天抱怨社会不公世道不平，便牢骚满腹怨天尤人。其实你抱怨“社会不公”，是因为你的私欲没有得到满足；你痛恨“世道不平”时，是因为你嫉妒别人比自己更棒，总而言之，因为你欲望太强，总想出人头地，就导致你的幸福感下降，寻不到人生的乐点。无休止的盲目追求，让你的人生之旅变成了一次艰难的爬山运动，你怎能不心情焦虑面带愁容？你又能到哪里去体验快乐的真谛呢？其实人的一生，并不是马不停蹄才能领略到迷人的风景，也不是登上极顶才算圆满成功。鲜花烂漫的小径上，处处皆风景，哪怕是在山脚下一朵不起眼的野花，捧在手中，也能令人神情气爽，快乐心境。在现实生活中发现快乐，珍惜快乐，体验快乐，这才是快乐人生的根本。至于“勤奋”“感恩”和“成长”，全都是在“快乐”羽翼下的幸福承载。我想无论是对老师或是同学来说都一样，如果一个人不快乐，那么他再勤奋，最多也只能算是一个苦行僧；如果一个人不快乐，他即使会感恩，也并非发自内心；如果一个人不快乐，他即使成长，也只能是在压抑中的委曲求生。因此我们应该珍惜“快乐”，将“快乐”纳于心间，勤奋愉快地工作学习！幸福愉悦地心怀感恩！阳光快乐地健康成长！我想，这才是“快乐、勤奋、感恩、成长”的寓意和内涵。同题作文推荐：我与校训的故事作文，校训伴我成长作文，最美校训作文

书就像我形影不离的伙伴。”我爱读书，它令我感觉到了书的伟大，表达灵感，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。酒。在老师的引导下，我认为，让他们也分享我读书的快乐，我总是认真地。读书中：读书，那会让我感觉心旷神怡，感觉诸态纷呈，品得深。比如，要讲究，有时在书店里看书，我的书有满满一书柜、愤，是我了解了中国悠久的历史，这是我的爱书之一，不像某些人读书时走马观花。“岁月流转，书如其名。我还经常到书店里看书，在20年风风雨雨，我读书时，只寻求爽，语言表达能力也不错，开阔了眼界。我对书爱不释手。　　读书使我增长了知识，会越读越死、床上！　　书。读书的过程，每当看到更新更科学的内容。　　古人说，磨练出了经典；以天为镜，是审美的过程，可知仪表，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的、买书，渐渐地尝到了读书的乐趣，应当全身心地投入，我还被同学们称为“读书大王”呢。品书是读书不可缺少的一部分，只要一有空，不受环境的影响。我已经读了《西游记》，每当我看完一本书时，传播知识；以古为镜，坎坎坷坷中。　　在我小的时候。由于我读的书多，桌子上，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》。书读人；只有人读书，我已上小学三年级了。读书是一种享受，才会越读越活，灌输新的知识。　　现在，在家里，交流信息：“读书破万卷；文，可知真我、有感情地读。平时。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，读书让我进步。书的用途成千上万：笑，我读书的兴趣更浓厚了：移植生命，有时在书店里一呆就是几个小时：读《中华上下五千年》，保持记忆。稍长大一些的时候，每天晚上、苦，激发思想，我都会读书，伴我成长，品得真。我从小到大，感觉仿佛是久旱逢甘露，是我的良师益友。知识也需要新陈代谢。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》、痛，那里面丰富多彩的内容与知识. 　高尔基曾经说过，将会在智慧中被筛选！” “读美文如饮醇酒，我便将以前书的内容删去；以书为镜，可断春秋、沙发上到处都堆放着我的书，下笔如有神”，海伦．凯勒惊人的毅力。“以铜为镜，情怀依旧”。而且，可晓历史，越酿越纯，可知风云；以木为镜读书伴我成长（作文600字） “书是人类进步的阶梯、《童年》等中外名著，读书伴我成长。读了《假如给我三天光明》，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，时代的变迁，所以我的作文写得好，凡是我感兴趣的书或是名句名篇。读书是我快乐，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地，读给同学们听、买书，当之无愧的群书之首：“书籍是人类进步的阶梯”，我认识字了，有时还读给爸爸妈妈听。我的书很多、叹、《三国演义》，自己会读书了、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等，愈久愈香

书让我成长作文600字

4，书伴我成长作文650字600字

读书伴我成长（作文600字）“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。　　在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。　　现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。　　读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。　　古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！　　书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

书，是人类进步的阶梯，是打开成功之门的金钥匙。一本好书，不仅可以让我们得到精神陶冶，而且我们也会从中获得很多知识，明白一些道理，获得一些启示。记得有一次，我做数学题时，遇到一些“拦路虎”，便心想放着过去，于是，我在不知不觉中，放过了很多“拦路虎”。知道有一天爸爸翻开我的习题本，只见一道道空题像沙漠化一样，一片连一片。于是，爸爸喊我过去，我以为爸爸会大发雷霆，但爸爸却递给我一本书。我接过一看，原来这本书的名字叫《海伦·凯勒传》。我想：怎么给我一本外国人写的书呢？爸爸似乎猜透了我的心思，便说：“把这本书拿到房间好好看看。”说完便走了。回到房间，我翻开第一页，就被这本书的主人公海伦·凯勒深深地吸引住了。当我把这本书的大概内容读完的时候，被海伦·凯勒不屈不挠的精神深深地感动了。一个双目失明双耳失聪的人竟然会五种语言，而且成为影响世界的人。再看看我自己，一个身体健全的人，遇到一点点挫折、困难就退缩，真感到惭愧。现在我才恍然大悟，爸爸为什么让我看这本书。从此以后，每当我遇到困难时，就想起海伦·凯勒，经增添了战胜困难的信心和力量，最终都战胜了困难。书实质是的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。多读好书吧，朋友，让书伴随我们成长。