欧母画荻，欧阳修四岁而孤母以荻画地的全文

本文目录一览

1，欧阳修四岁而孤母以荻画地的全文
2，怎样理解欧阳修祖母画荻教子的做法
3，你怎么看待欧阳修母亲画荻教子的做法
4，欧母画荻的故事文字

1，欧阳修四岁而孤母以荻画地的全文

全文：欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能颂其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。译文欧阳修先生四岁时就失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。祖母用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写。还未抄完，就已经能背诵文章，以至于白天黑夜废寝忘食，唯一的任务只是读书。他从小时候起所写的诗歌文章，就像大人写的一样有文采。

欧阳修四岁而孤母以荻画地的全文

2，怎样理解欧阳修祖母画荻教子的做法

你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多拥古人篇章。及其稍长，家无书读。就阎里士人家借而读之，或因而抄录。以昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所诗赋文字，下笔已如成人。例一：欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、刻苦学习还是可以学好知识的。例二：欧阳修的成才，除了自身的发奋努力之外，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。要点与评分：可从母亲的角度说，也可从欧阳修成长的角度说。结合文段说出看法2分，语言表达1分。

北宋时候，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修，文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲郑氏一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？郑氏左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。

怎样理解欧阳修祖母画荻教子的做法

3，你怎么看待欧阳修母亲画荻教子的做法

欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、刻苦学习还是可以学好知识的。　　欧阳修的成才，除了自身的发奋努力之外，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。　　原文：　　欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。　　（选自《欧阳公事迹》）

她善于教育,严格要求孩子,她深明大义，即使条件艰苦，也要把欧阳修培养成才,为欧阳修将来的成就打下了一定的文化基础,是欧阳修的严师兼慈母

是伟大的母亲很艰苦的条件还能让孩子学习没有画地教子也就没有伟大的文学家欧杨修了自然我们也不用背那么多诗词了不过呵呵中国历史包括政界包括诗词世界都少了很多精彩

数十年含辛茹苦，终教出一代大师，欧母此举，可歌可泣，实为当今我流辈女子之典范，堪称中华第一母可以矣！！

你怎么看待欧阳修母亲画荻教子的做法

4，欧母画荻的故事文字

欧阳修出生于封建仕宦家庭，他的父亲欧阳观是一个小吏。在欧阳修出生后的第四年，父亲就离开了人世，于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？于是她用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反反复复地练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不苟。这就是后人传为佳话的“画荻教子”。后人高度评价欧阳修的母亲郑夫人：“亮节失青春，叹离鹰苦鸣，别鹄凄呤，五夜怆神深渗澹；恩伦褒丹陛，忆弋雁失群，丸熊课读，三十年回首尚辛酸。”

欧阳修4岁的时候只有母亲带着他，而他非常穷，没有钱买纸和笔，他的母亲为了让他学东西，就铺了一滩沙，用荻草让他写字。虽然很艰苦，但是他也学会了很多东西。

欧阳修四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。